窗邊的小豆豆讀后感400字大全
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的代表作,講述了作者在上小學時的真實故事。下小編分享窗邊的小豆豆讀后感400字，歡迎大家學習!
窗邊的小豆豆讀后感400字范文1
今天，當我讀完《窗邊的小豆豆》這本書，我覺我的內心受到了很大的感動，也為小豆豆真正找到一位好的校長而高興。
小豆豆因為淘氣被原校長退學來到巴學園，在這里小豆豆找到了自我，在這里沒有嘲笑譏諷，沒有任何讓人不可接受的問題行為，在小林校長愛護和引導下，也從別人眼里的壞孩子變成一個大家都能接受的好孩子。
童年時快樂的，就說明不能一味的給孩子負擔，應該把孩子從沉重的學習中解脫出來，換給孩子一片快樂地天空，不過也不能不學習，小林校長就是這樣做的。
我認為每一個人都有優(yōu)點，也有缺點，只要我們用心觀察他們身上的優(yōu)點，就會看到他是一個很不錯的人，就像小豆豆犯錯時，校長并不知者批評他，而是耐心的告訴他這樣做的不好后果，小豆豆也就有信心改正自己所犯的錯誤。
窗邊的小豆豆讀后感400字范文2
小豆豆天性天真、好奇，喜歡觀察窗外的表演藝人，喜歡研究抽屜，這是一個小孩的本性，老師應該理解她、寬容她，正確引導她，而不應該責備她。
幸運的是小豆豆來到巴學園，遇到了可愛的小林校長。小林校長非常理解她、寬容她，而且鼓勵她。使得小豆豆很高興。而且巴學園自由分配功課，功課直接寫在黑板上，讓大家自己選擇。甚至可以選擇出去做早操，然后再選擇上課內容。放暑假的時候，還可以選擇在學校度過、參加學校組織的各項活動，非常有意思。有時還組織旅行呢!小林校長還讓大家?guī)降奈兜�、海的味道，大家就用飯盒帶來不同的食物，體現(xiàn)山的味道和海的味道。吃飯前還唱小林校長改編的“好好嚼”之歌，飯后還安排一個小朋友跟大家講話，想講什么就講什么，太有意思了!
我非常喜歡巴學園和小林校長，小林校長真可愛!
窗邊的小豆豆讀后感400字范文3
聽同學說：《窗邊的小豆豆》可好看了!所以我自己買了一本。拿起這本書看到封面就特別有吸引力。
在這個暑假里我就把這本書給看完了。里面主要講了一所小學里一個小女孩豆豆的真實故事。我覺得小豆豆是一個活潑.開朗的小女孩，在很多人眼里“古怪”的小豆豆變成了一個大家都喜歡的好孩子。在巴學學園發(fā)生了一些故事，有好玩的，悲傷的.開心的.各種各樣的故事。悲傷的比如;泰明死了。奇怪的比如有;洛基不見了等等。讓我印象比較深的是;小豆豆按照往常一樣回家，在回家的電車上發(fā)現(xiàn)了一個5分硬幣。小豆豆在樹林埋起來，還在上面放了一塊形狀很特別的石頭。第偶天發(fā)現(xiàn)那個5分硬幣不見了，小豆豆覺得好奇怪，這會去哪里呢?你說這件事情奇不奇怪?
小豆豆在巴學園里生活的很快樂，每一件事情都意想不到，海的味道.山的味道，每一篇都奇奇怪怪，不過很好玩哦!
窗邊的小豆豆真是好看，我還要再看一遍。
窗邊的小豆豆讀后感400字范文4
推薦《窗邊的小豆豆》這本書主要寫的是作者黑柳徹子在小學一年級時的趣事，開心事和傷心的事情。
這本書很好看，我看到校長先生和小豆豆談話的時候讓小豆豆說什么都可以，我覺得校長先生是一個很會傾聽孩子心聲的人。還有我看到校長先生拜托家長們給孩子們帶來山的味道和海的味道的盒飯，我也很佩服校長先生的計劃，因為這樣誰也不會覺得哪個人的盒飯很寒酸或者很奢華。我對日本料理很有興趣，小豆豆去野炊和到溫泉旅行的時候都提到日本人的家常菜，我覺得日本人的飲食也有很科學的一面，比如日本人做菜用油特別少，而且制作也小巧精致，讓人看了很有食欲。特別是壽司，既有菜又有飯，好看好吃，又便于攜帶。
每個人都有陽光燦爛的童年，這里面可能有歡笑，也可能有悲傷，但是寫下的都會是珍貴的回憶。
窗邊的小豆豆讀后感400字范文5
讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我深深的被小豆豆天真、善良、純潔的行為打動了。
小豆豆從她以前的學校轉到了巴學園，她在巴學園遇到了一位非常了不起的校長—小林宗作先生。小林校長的教育方式和學習環(huán)境十分特別：大家的教室是電車教室，是小林校長把廢舊的電車運到這里來當做教室用;上課時可以上自己喜歡的課;一天的課程完成后，下午會帶學生們去校外散步······
我覺得小林校長是一位非常有耐心，而且尊重別人的人。小豆豆第一次去巴學園的時候，她對校長說了四個小時的話，可校長在她對面耐心的聽她說完。從這里可以看出來校長還是一個尊重他人的人。
讀完了這本書，我要學習做一個有耐心，懂得尊敬別人的人，還要學習小豆豆內心的天真無邪。
窗邊的小豆豆讀后感400字范文6
在這幾個星期里，我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。書中的主人公小豆豆因為淘氣，一年級就被原來的學校退學，在原來的學校中她總是站在窗邊和宣傳藝人打招呼，還向房檐上的燕子大喊，老師多次提醒她而小豆豆就是不改，慢慢地就變成了老師、同學眼中的一個“怪怪”的小豆豆。轉學來到巴學園后，小豆豆在小林校長的鼓勵下，堅持學習，成績一次比一次好。這樣她又變成了一個懂禮貌、好好學習、能讓大家接受的小豆豆。
從這件事我想到了我剛開始學習鋼琴的時候，一開始只能認幾個音，也彈不出好聽的曲子，我覺得很沒有意思，就不想學了。但是老師不斷地鼓勵我，我有了很大的自信，很快我考過了鋼琴五級，而且還準備參加鋼琴比賽呢!我相信鼓勵是個好東西，我們大家都需要它!