紅瓦黑瓦讀后感
從小到大這十幾年來(lái)，我受的感觸數(shù)不勝，但極少是因?yàn)橐槐緯l(fā)的感觸，可是在小學(xué)的時(shí)候，我讀了一本老師推薦的書，使我第一次有了如此深刻的感覺(jué)，那本書叫——《紅瓦黑瓦》
這是一篇鄉(xiāng)村題材的小說(shuō)，作者是曹文軒，錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)，卻又好像一目了然。美麗安詳?shù)泥l(xiāng)村風(fēng)景，讀了仿佛身臨其境。這本小說(shuō)記錄了主人公從初中到高中六年的曲折歷程。這六年的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，全部淋漓盡致的表現(xiàn)在一本看似普通的書里，顯得如此充實(shí)。每一段的過(guò)渡常以鄉(xiāng)村風(fēng)景所代替，看完給人一種蒼涼，孤寂感。仿佛這不是一本小說(shuō)而是一部電影。就是這本書讓我懂得了書能給人的不僅僅是密密麻麻的文字，而是人對(duì)世界的最好的認(rèn)識(shí)。
初中的紅瓦房，高中的黑瓦房，體現(xiàn)的不僅僅是兩個(gè)故事，是“厄運(yùn)中的相扶，困境中的相助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷關(guān)愛(ài)”。這本書讓我懂得感動(dòng)我們的是正義的力量，感情的力量，智慧的力量和美感的力量，而這一切，與日月同在。
曹文軒以優(yōu)美的略帶傷感的筆調(diào)，以一種悲憫與近乎追憶的情懷，為我們展示著一個(gè)個(gè)與主人公林冰休戚相關(guān)的少年的生活，也展示著他們或甜蜜或沮喪或絕望的情感世界。掩卷而思，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象仿佛就在眼前，“染坊之子”趙一亮由孤傲歷經(jīng)無(wú)奈輟學(xué)，無(wú)緣文化宣傳隊(duì)告別胡琴，當(dāng)他一心想經(jīng)營(yíng)自己曾鄙視的染坊，成家立業(yè)之時(shí)，一場(chǎng)火災(zāi)無(wú)情地將他擊倒，身臨決境的他迫于想擁有棲身之所，偷了木排引來(lái)了勞獄之災(zāi)。許一龍，一個(gè)不容許任何人在胡琴上超越的理發(fā)師，因胡琴與趙一亮結(jié)緣、結(jié)怨，但當(dāng)趙一亮蒙受重大挫折時(shí)，他依然是一位慈父，守護(hù)著趙一亮脆弱的心。主人公林冰一個(gè)才藝出色的少年對(duì)陶卉的愛(ài)堅(jiān)貞不渝，卻又半遮半掩，工工整整地寫成的堆滿了華麗詞藻的情書卻不敢親手相贈(zèng)，最后幾經(jīng)周折又回到了自己的手中，也只能“讓它隨著流水，一閃一閃地走了。”。當(dāng)然不可忘的還有喬桉，這個(gè)心靈已被扭曲的大男孩，自己始終感覺(jué)活在別人的冷眼里，他想盡法子拆散楊文富與夏蘭香、馬水清與丁玫，在陶卉母親面前捏造林冰的劣跡。歷經(jīng)與馬水清、林冰的肉搏之戰(zhàn)，最后竟成了殺死外公的兇手。當(dāng)對(duì)他的冷酷與殘忍切齒痛恨的同時(shí)，我也不竟多了一份沉思，這難道不是那個(gè)年代腐敗的痕跡？
當(dāng)我們被一個(gè)個(gè)起落跌宕、震撼人心的故事?tīng)恐叩臅r(shí)候，也不忘停下來(lái)欣賞曹文軒用文字精心營(yíng)造的詩(shī)意的境界。
“秋風(fēng)幾乎把所有的枯黃了的柿葉吹落下來(lái)，一院子落葉，竟把地上的磚頭都蓋滿了……那柿子長(zhǎng)得很大，扁扁的，熟透了，橙紅色，打了蠟一樣光滑，在夕陽(yáng)的余輝里，仿佛掛了兩樹(shù)溫馨的小燈籠。”
“此時(shí)，四野的麥子正在成熟，開(kāi)鐮的日子就在眼下。浸了露水之后，這夜晚的空氣里，便彌漫著濃濃的麥香。最后幾片云彩過(guò)后，那月亮全露出來(lái)，照了這似乎無(wú)窮的麥地，泛起一片淡淡的金光。遠(yuǎn)處的林子里，布谷鳥正啼囀著飛向天邊。田野上，沒(méi)有遮擋，空氣遠(yuǎn)比莊子上涼爽。”