簡愛讀后感800字
命運(yùn)前的強(qiáng)者
偶然的機(jī)會，在老師的推薦下，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的長篇小說《簡·愛》，我深深的被書中的人物簡·愛吸引了。主人公簡·愛從小父母雙亡，寄養(yǎng)在姨母家里。家人的虐待和歧視，讓簡·愛從小養(yǎng)成了獨(dú)立自主，克服困難，堅持到底的性格。終于在自己不懈的努力下，最終獲得了美滿的愛情與生活。
令我感觸最深的就是簡·愛在勞渥德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。逃離了處處遭受排擠的姨母家，轉(zhuǎn)而來到學(xué)校，但是迎接她的不是美好的學(xué)習(xí)時光，而是學(xué)校施主布羅科·赫斯特的侮辱和詆毀。當(dāng)眾的肆意謾罵，赤裸裸的誹謗嫁禍，讓簡·愛在全校師生的眼里成了忘恩負(fù)義的人，走到哪里都伴隨著別人小聲的議論。壓力并沒有讓簡愛自暴自棄，在同伴的鼓舞下，憑借著自己強(qiáng)大的內(nèi)心，簡·愛堅持了下來。不斷地奮發(fā)進(jìn)取，克服了重重困難，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，最終用成績贏得了大家的理解和尊重。
簡·愛的經(jīng)歷，讓我聯(lián)想到了自己的學(xué)習(xí)生活，相比簡·愛，我慶幸的是自己出生在一個文明的社會，人與人之間互尊互愛。學(xué)習(xí)中更多的壓力來自學(xué)習(xí)本身。今年我剛剛升入初一，各門學(xué)科知識范圍都擴(kuò)大并且變的更難了。老師上的每一節(jié)課，新知識的量都很多，想在課堂上完全弄明白不太可能，還需要課后不斷的理解和練習(xí)。不算太聰明的我，記憶力和理解力都不是太好，幾個星期學(xué)習(xí)下來，我發(fā)現(xiàn)自己好多知識點(diǎn)都不是很明白，因?yàn)楹π咭膊桓胰フ埥汤蠋�。最壞的結(jié)果終于出現(xiàn)了，昨天老師教的還沒學(xué)會，今天就已經(jīng)又有新的內(nèi)容下來了，就這樣惡性循環(huán)，題目不會做，考試結(jié)果也不理想。我深深的感到了有心無力，我想選擇放棄。此刻我覺得我就是簡·愛，被這無形的壓力壓得喘不過氣來�？墒�，簡·愛沒有放棄，為什么我要放棄？“假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。”《簡·愛》中的話深深觸動了我，父母對我的期望，我一直記在腦子里。我不能做一個軟弱和愚蠢的人，就像簡·愛一樣，她選擇了堅強(qiáng)。而我為了自己和對我寄予厚望的父母，更加不能這樣放棄。困難就是彈簧，你強(qiáng)他就弱，人家一份努力就能獲得成功，如果我需要三份努力才能獲得成功的話，我愿意付出這三份努力。
我由衷的敬佩夏洛蒂·勃朗特，二百多年前的她塑造的簡·愛這個人物，也是根據(jù)她自身的經(jīng)歷創(chuàng)造出來的，她通過文字的方式，把命運(yùn)面前選擇堅強(qiáng)的精神傳遞給了世界上的所有人，讓每一個處在困境中的人，有了堅持下去的力量，朝著夢想不斷前進(jìn)。