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弟子規(guī)讀后感

發(fā)布時(shí)間:2021-06-16

弟子規(guī)讀后感

  【篇一:弟子規(guī)讀后感】

  《弟子規(guī)》是一本凝聚了中華美德的書,“親愛我,孝何難?親惡我,孝方賢。”羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。父母每天為我們操勞、奔波。如今他們銀白的發(fā)絲,無情地占據(jù)了他們的頭發(fā);臉上一條條的皺紋,在他們臉上筑成一條條橫溝;手上長滿了老繭,變得粗糙。這一切都是為了我們,我們怎能不知感恩回報(bào)呢?

  回憶小時(shí)候,從只會在襁褓中哭泣,到第一次離開父母,獨(dú)立生活住宿,我們都經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)第一次。第一次光著腳丫子在地上學(xué)走路,體會著父母細(xì)心的指導(dǎo),第一次哭著在學(xué)校上課,內(nèi)心卻想著父母來陪伴我們;第一次拿到學(xué)習(xí)成績,望著父母欣喜的笑容……這無數(shù)個(gè)第一次,也許已經(jīng)被我們慢慢地淡忘了,但是在父母的腦海里卻無法抹拭。無數(shù)個(gè)第一次,父母悄聲無息地在其中傾注了多少心血,付出了多少愛。

  在漫長的人生道路上,我們遇到挫折時(shí),是誰鼓勵(lì)我們,給予我們信心?遇到傷心事時(shí),是誰安慰我們,讓我們振作起來?遇到難題時(shí),是誰幫助我們,使我們度過難關(guān)?是父母,是一生都在為我們操勞的父母,是連瑣事也會為我們擔(dān)心的父母,是投入了無數(shù)愛在我們身上的父母。

  父母的心,有時(shí)嚴(yán)厲如法官、有時(shí)溫暖如太陽、有時(shí)慈愛如大地;父母的心是為了我們、父母的愛是為了我們,父母的汗水是為了我們。因此,我們應(yīng)該付出自己的孝心,孝順自己的父母。如果我們現(xiàn)在不盡一份孝心,一份能力,那么等到晚了,后悔就來不急了。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。

  孝,是父母工作累了,為他們端上一杯溫開水;孝,是放學(xué)歸來,親昵地說聲“爸爸媽媽,我回來了”,孝,是每天空閑之時(shí),為家做一些力所能及的事。孝無時(shí)無刻不在我們身邊,我們只有付諸我們的行動,才能報(bào)答我們的父母。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  天空,因?yàn)橛辛税自频难b扮,才顯得靜穆安祥;鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純鮮潤;家庭。因?yàn)橛辛擞H情的滋潤,才顯得平和溫馨。而孝是綻放在親情里的一枝最美的花。讓只會索取的我們,付出行動報(bào)答我們的父母,讓他們感受我們熾熱的心。

  【篇二:弟子規(guī)讀后感】

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這是花兒的感恩;“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”這是鳥兒的感恩;“鞠躬盡瘁,死而后已”這是人類的感恩。《弟子規(guī)》內(nèi)容雖簡扼,但卻讓我領(lǐng)悟到仁義孝道的真諦,學(xué)會感恩,讓幸福之花綻放在感恩枝頭。

  我曾踏月踏月歸去,懷想夜空下氤氳的那一抹月光,從前幸福的日子是怎樣如廣袤草原上的星河燦爛?驚鴻掠影,牧歌悠揚(yáng)。我愿懷一顆感恩之心,走走停停,迎接每一天的黎明破曉,走過一場又一場似錦繁華的春秋。

  “父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”遙想童年時(shí)代,頑皮不聽勸的我常常惹的父母生氣,現(xiàn)在想來實(shí)在慚愧不已,古有《孟宗泣竹》的傳奇故事,孟宗以他的孝心感動了上天,古人尚且能順從地聆聽父母的要求,為什么我們不能恭敬的接受父母的批評呢?父母默默為我們付出,卻從不曾言棄,如此樸實(shí)無華的感情便只有親情,如同一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限,是一生相伴的盈盈笑語;是漂泊天涯的縷縷思念;是兒女成長的殷殷期盼。我們更應(yīng)以感恩之心去回報(bào)我們摯愛的雙親,讓幸福之花綻放在感恩枝頭。

  “稱尊長,勿呼名;對尊長,勿見能。路遇長,疾趨揖,長無言,退恭立。”則教導(dǎo)我們要恭敬地對待長輩,尤其是我們的師長,他們在我們的成長道路上留下了太多感動。德國哲學(xué)家雅斯貝斯曾說過:“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”假如我能搏擊長空,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。讓我們心懷感恩之心,感恩師長,讓幸福之花綻放在感恩枝頭。

  縱使世態(tài)炎涼,卻總有一種感動存放在你的心間,縱使冷漠無邊,卻總有一種信仰使你追尋。讓我們一起領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的真諦,學(xué)會感恩,讓幸福之花在永駐感恩枝頭。

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