從百草園到三味書屋讀后感800字
奇趣與枯燥
讀了《從百草園到三味書屋》,我深深地陶醉其中。
《從百草園到三味書屋》,這篇文章出自我國著名作家周樹人先生筆下。本文主要寫了作者回憶童年的趣事,以及對童年生活的懷念。
閱讀時(shí),我仿佛置身于樸素的百草園內(nèi),與作者一起“折臘梅”,“捕鳥”……緊跟著作者的腳步,小心翼翼地溜進(jìn)三味書屋。一進(jìn)書屋,我仿佛聽見了書屋中傳出來的朗朗讀書聲,不時(shí)還傳出教書先生講課的聲音,這正是魯迅先生的先生。這位先生嚴(yán)厲中帶著隨和,魯迅先生十分尊重先生。嚴(yán)厲的先生和認(rèn)真讀書的學(xué)生們,構(gòu)成了一幅和諧的景象。三味書屋與百草園中,處處洋溢著書聲與嬉笑聲。
百草園,一個(gè)奇趣無窮的兒童樂園;三味書屋,一個(gè)枯燥無趣的私塾。這兩個(gè)截然不同地方,卻緊密相鄰,給魯迅先生的童年帶來了無窮無盡的樂趣,并為魯迅先生成為未來的大文豪打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
讀了這篇文章,我深深體會(huì)到魯迅先生所流露出的懷念、依戀的真摯情感。讀者仿佛身臨其境,讓我們把三味書屋里的一草一木,看在眼里、刻在心里一般。他把我們帶回到了他的童年,循著他的腳步慢慢再走了一遍。
細(xì)細(xì)品味魯迅先生描寫三味書屋的片段,讓我不禁想起了我們的校園。早上的校園,到處充滿著同學(xué)們的朗朗讀書聲以及老師們的耐心講解聲。瞧!我們四班的同學(xué)們正在全神貫注地聽我們的老師講課呢。
“捕鳥”、“斗蛐蛐”……這些都是魯迅童年的趣事。少年魯迅雖然享受了快樂的童年,但他在學(xué)習(xí)上也一點(diǎn)不馬虎,相反還特別努力。魯迅在三味書屋讀書,幾乎從來沒有遲到早退過。就有一次,他父親病重,魯迅被叫去藥店買藥,等買藥回家再趕去三味書屋時(shí),先生已經(jīng)開始講課。那一次先生責(zé)備了魯迅,并告訴他要做一個(gè)守時(shí)的人。自那一次之后,魯迅就在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字,以此勉勵(lì)自己做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生!我想我們也應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí),做一個(gè)遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。
魯迅先生的事跡激勵(lì)著我們,我不禁再次拿起魯迅的名篇賞析,打開書,走進(jìn)魯迅先生,走進(jìn)百草園,走進(jìn)三味書屋……