讀《狼王夢》有感1000字
我靜靜地坐在木凳上，陽光在書本上徘徊，最后滯在了一頭母狼身上。這頭母狼就是《狼王夢》的主角——紫嵐。
廣闊的尕瑪爾草原上，正下著一場暴雨，剛剛失去伴侶的紫嵐在分娩之際，卻遭到了一只獵狗斜覷。紫嵐在獵狗的狺狺狂吠中，生下了狼崽。新生命的誕生，為它譜寫了喜悅，同時也為她帶來了悲涼：第一只狼崽被老雕擄走了；第二只狼崽喪命于獵人的捕獸夾下；第三只狼崽在與狼王的搏斗中敗北……生活的興衰史，被她演繹到了極致。但無論是興之時，還是衰之際，逐夢路上，紫嵐身上那股堅強的氣息始終沒有散去。
如果說，紫嵐帶給我的是感動，那么，潘泳潔帶給我的則是震撼。
潘泳潔家住在偏遠、貧困的禎旺村山頂。為了改善生活，他的父親只能外出打工。潘泳潔隨媽媽在鄉(xiāng)下生活。因為聚少離多，潘泳潔的父母離異了。這給潘泳潔帶來了很大的打擊，他一度失去了學習的動力。但在悲傷的漩渦中，他明白了：當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也會失去群星。為了不讓爸爸一傷再傷，他將全部精力投入在了學習上。
為了減輕家里的經濟負擔，他在學校里盡量與同學合餐；為了不讓父親過多擔心，遇到困難時他選擇默默扛；為了不影響父親正常上班，家務活、農活，他全部一個人干……這些生活的磨礪，為他的逐夢路打下了堅實的路基。最終，他到達了夢想的彼岸。
循著紫嵐的感動與潘泳潔的震撼，我也試著去演繹我的堅強。
學習葫蘆絲多年，為了對自己多年的堅持有個交代，我決定參加葫蘆絲十級考試�？记耙恢�，我每天都進行兩小時的魔鬼訓練。然而，我的付出并沒有得到該有的回報：前一分鐘剛剛把一小節(jié)音符存入腦海，后一分鐘又把另一小節(jié)音符從心中擠出。我不甘心。我繼續(xù)努力。但總覺得曲譜在我眼中不是音符，而是怪獸的咒語。每當我吹奏練習曲時，葫蘆絲發(fā)出的不是音樂，而是怪獸的挑釁；練指法時，手指按的不是音孔，而是一個個魔窟。總之，無論我怎樣地用心，始終記不住譜子。我的信心如同初陽下的霧氣，消失殆盡了。
很快，每天一次的葫蘆絲課成了我心中最大的陰影。那張十級證書，對我來說也好似天方夜譚，遙不可及。某天的不經意間，我看到了紫嵐。我突然覺得：紫嵐都能為自己的夢想努力奮斗，我為什么不能呢？與其在這里無謂的徘徊，還不如像紫嵐那樣奮勇拼搏，就算失敗，也要華麗地跌倒！于是，我靜下心來，繼續(xù)筑夢。我先把記住一小部分音節(jié)作為小目標，默默記憶、反復練習。漸漸地，這一小部分音節(jié)竟然深深地印在了腦海里。就這樣，半天下來，我已經能磕磕絆絆地把一首曲子背下來了，雖然銜接上還不是很連貫，但至少是一首完整的曲子了。想到自己竟然真的背了出來，我如釋重負，一身輕松。往后的日子，我每天都在滿滿的信心中練習著，十級證書終于被我拿下了。
風追逐夢醒，夜淺笑離殤。是呀，在筑夢路上，沒有風暴的船帆只是一塊破布；沒有蝗蟲的小麥只是一根麥稈；沒有夢想的人只是一具軀殼。所以，有夢想，就要去追逐！