烏蒙山里桃花源讀后感600字
青翠的山峰重重疊疊，連綿不斷，潔白的云霧在山間彌漫，輕輕的蓋上這座座山峰。
新婚之后的蜜月便在這兒開始了。
看到這泥濘的道路和四面透風(fēng)的教室，以及各種簡陋的生活用品，讓梁俊不免生起了退縮之意。但當(dāng)他看到一張張可愛卻自卑的孩子的臉時(shí)，他咬下牙來決心改變孩子們，將自卑占據(jù)的心重新天真起來。
夜深了，寧靜的山林里偶爾有幾聲鳥鳴和樹葉的歌聲。四周的黑暗包 裹著這座山谷中的小村，一切都十分柔和，只有一間破舊的小屋里，還有看微弱的燭光，那正是梁俊在床前思考著，究竟怎樣改變這些孩子，第二天，嘹亮的公雞將這片黑暗驅(qū)散了，天漸漸破曉，梁俊高興的跑出了屋子，跑到山頭上大聲的唱著，因?yàn)樗业搅烁淖兒⒆觽兊姆椒�，用歌，用詩歌！就這樣，孩子們也慢慢學(xué)會了詩，每當(dāng)夏天燥熱難忍時(shí)，孩子們就聚在一起高歌“脫襟掛石壁，露頂灑松風(fēng)。”
而當(dāng)山林里寂靜被一只蟬或鳥兒打破時(shí)，一曲“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”也在山谷間回蕩。
孩子們個(gè)個(gè)都愛上了歌，愛上了詩歌，秋天滿便紅，層層疊疊的金黃色為這烏蒙山披上一幅詩意“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”冬天，山頭上蓋滿了白雪，輕柔的羽被也在山峰間營造了幾分綿柔朦朧，孩子們整齊的歌聲充斥著對雪的贊賞，“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。”
慢慢的，兩年時(shí)日在這山谷中消散，梁俊不舍的與這一個(gè)個(gè)小詩人分別——每個(gè)孩子都有了一百多首詩的儲備量，個(gè)個(gè)都出口成詩。但梁俊認(rèn)為，他成功了，因?yàn)檫@些孩子不再自卑，而是天真，因?yàn)樗麄冃闹羞�有梁俊留下的愛與光明。
“每個(gè)人都有自己的價(jià)值，不論如今身在何處，將來身在何方。”不是每一朵花都叫牡丹，但他們在自己的世界中都是王。這也是梁俊那心中的信念和孩子們最好的禮物。