讀《穿堂風(fēng)》有感400字
窗外，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，嚴(yán)寒包裹著整個(gè)城市�？僧�(dāng)我一想起這種愛(ài)——大愛(ài)；這種心——自尊心；這種童年——苦難的童年；這個(gè)故事——純美的故事，一陣暖意便涌上心頭……
火熱的夏天來(lái)勢(shì)洶洶，到處都熱得不像話。但最涼爽的，還是烏童家的“穿堂風(fēng)”。也正是因?yàn)檫@穿堂風(fēng)，讓熱情、淳樸的烏童遇到了男孩橡樹(shù)。橡樹(shù)是個(gè)孤苦伶仃的孩子，父母親離異后，他一直由父親撫養(yǎng)。禍不單行，父親又因偷盜進(jìn)了監(jiān)獄，只剩下雙目失明的婆婆照顧他。橡樹(shù)是村里最不受歡迎的孩子，大家都說(shuō)他“手腳不干凈”，小朋友們也不與他玩了。每當(dāng)其他孩子在烏童家草棚下享受穿堂風(fēng)時(shí)，他卻只能在大火爐般的野外奔跑……
村里屢次失竊，大家都把懷疑的目光指向了橡樹(shù)。自尊的橡樹(shù)想證明自己的清白，但無(wú)奈的是，村里的人都不相信他，并且認(rèn)為他是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子，便不再理他……
橡樹(shù)并沒(méi)有放棄證明自己的清白。于是，在一個(gè)晚上，他發(fā)現(xiàn)了真正的小偷——鄰村的瓜丘。他并沒(méi)有張聲，悄悄地回了家，猶豫了一會(huì)兒，“偷”了奶奶藏在儲(chǔ)錢罐里的錢。在第二天早晨，他去鐵匠那里打了一副手銬。晚上，橡樹(shù)又遇到了瓜丘。面對(duì)比自己大十幾歲的瓜丘，他毫不畏懼，把手銬銬在了瓜丘的手上。經(jīng)過(guò)一番掙扎之后，瓜丘也感受到橡樹(shù)的自尊心，于是在全村人面前訴說(shuō)了自己的偷盜行為。村里人都覺(jué)得自己以前錯(cuò)怪了橡樹(shù)——這樣一個(gè)清清白白的孩子！大家很愧疚。橡樹(shù)見(jiàn)到自己慈祥的婆婆，淚流不止，攙扶著年邁的婆婆回了家。第二天，烏童邀請(qǐng)橡樹(shù)去自己家的穿堂風(fēng)玩，但他沒(méi)有答應(yīng)，也不說(shuō)不答應(yīng)，只默默地脫下衣服，在河里游泳去了。片刻之后，河里只剩下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡……
這，就是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者曹文軒老師寫的《穿堂風(fēng)》。曹老師用細(xì)膩有力的筆觸，描摹了一個(gè)男孩子的孤獨(dú)與倔強(qiáng)；用溫暖和大愛(ài)，講述了一個(gè)守護(hù)和尊重童心的故事。讀完這本書，沒(méi)有人不這樣夸贊：好一個(gè)既勇敢又倔強(qiáng)的童心�。『靡粋�(gè)既堅(jiān)定頑強(qiáng)又充滿智慧的孩子�。”蝗藗�?cè)┩鲗?duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的心靈創(chuàng)傷，但橡樹(shù)用他的智慧與行動(dòng)證明了自己的清白，重新獲得大家的信任。讀完這本書，我心里久久不能平靜。我真為那些誤會(huì)橡樹(shù)的人感到羞愧，這么好的一個(gè)人就被你們?cè)┩鞒梢粋�(gè)小偷，太可悲了！你們應(yīng)該捫心自問(wèn)：難道一次犯錯(cuò)就永遠(yuǎn)在犯錯(cuò)嗎？難道我們就不能給他人改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)嗎？
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是多么苦難的童年�。�(duì)于大人來(lái)說(shuō)，這又是多么可悲的孩子�。�(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，這又是多么純美的一個(gè)故事�。�
籬笆短，籬笆長(zhǎng)，
一群大雁飛南方；
橫一行，豎一行，
有只孤雁落一旁；
天皇皇，地皇皇，
落單的大雁一路唱，
日也唱，夜也唱，
唱得天地絲涼涼……
合上書本，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了烏童的歌聲；閉上眼睛，我仍然想著——想著橡樹(shù)的孤獨(dú)與倔強(qiáng)，想著那大片大片的油麻地，想著發(fā)生在油麻地上的這個(gè)撼動(dòng)人心的純美故事……