新聞大求真中小學(xué)生安全教育觀后感2016
第一篇
今天晚上6點(diǎn)，湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目播出了中小學(xué)生安全教育類節(jié)目，觀看后我想了很多。
這個(gè)節(jié)目首先播出了一個(gè)游戲，從現(xiàn)場(chǎng)選5名小觀眾與主持人一諾比拼力氣，得出結(jié)果是：頻率快的推力比頻率慢的要大很多。五個(gè)小朋友一個(gè)一個(gè)上去推，推力是127公斤，而如果一起沖過(guò)去推，推力是627公斤，這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)驚人的!從這里我們可以想到：平時(shí)上下樓梯千萬(wàn)不要你推我擠，應(yīng)該有序下樓。特別是在發(fā)生踩踏事件時(shí)，要用雙手抱臂，護(hù)住自己的最容易受傷和致命的胸部、頭部。陸一鳴主任教給大家一個(gè)口訣：“人多擁擠易踩踏，認(rèn)清出口順序走，人被推擠先護(hù)胸，彎腰提鞋萬(wàn)不可，一旦摔倒莫驚慌，保護(hù)頭胸蜷身體。”
接下來(lái)節(jié)目通過(guò)魯貝貝奇遇記給我們講述了造成青少年兒童意外傷亡案例排名前四位的是：溺水、交通事故、猝死和墜樓墜崖。
看完節(jié)目，我心情有些沉重，在看似平常的生活中，其實(shí)隱藏著這么多的危險(xiǎn)。安全也從我們身邊的事做起，如平時(shí)過(guò)馬路要走斑馬線、不要隨意亂吞異物、在大人不在場(chǎng)的時(shí)候要遠(yuǎn)離開(kāi)水和熱油等。無(wú)論在學(xué)校、外出還是在家，都要隨時(shí)隨地學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們是祖國(guó)的花朵，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要記得學(xué)習(xí)安全知識(shí)、自救知識(shí)，安安全全、健健康康、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)才是我們的目的。
第二篇
為了保障我校中小學(xué)生的人身安全，以提高中小學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校組織觀看了新聞大求真的節(jié)目。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著進(jìn)代社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于安全知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)法提高，中小學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中小學(xué)生想要的人生。
通過(guò)對(duì)此篇的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到安全的重要性，并提高安全意識(shí)，在每個(gè)同學(xué)心的地位，安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了讓全體同學(xué)深刻的感受到安全意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句。
【異物卡喉怎搶救】?jī)和l(fā)生異物卡喉的情況時(shí)，若卡在氣管，家長(zhǎng)可以用海姆立克急救法，具體操作如下：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭;雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部;持續(xù)幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應(yīng)該立即就醫(yī)。
【交通事故怎避免】有數(shù)據(jù)顯示：每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應(yīng)該如何避免交通事故對(duì)兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強(qiáng)交通安全意識(shí)，過(guò)馬路要走斑馬線，要注意紅綠燈和兩邊的車(chē)輛。而成年人也要注意在學(xué)校附近開(kāi)車(chē)放慢速度，給12歲以下的兒童都要使用安全座椅，系好安全帶。
【踩踏事故怎自救】在擁擠的人群中前進(jìn)時(shí)，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后無(wú)法移動(dòng)，這時(shí)候切記要護(hù)住頭部，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個(gè)姿勢(shì)除了保護(hù)好了自己的頭部，也給胸腔留住了安全的空間。
【踩踏事故怎預(yù)防】人群較為擁擠時(shí)，應(yīng)立即選擇離開(kāi)。一旦你已經(jīng)被人流裹挾，無(wú)法控制前進(jìn)方向時(shí)，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著人流同步前進(jìn)，一邊向前進(jìn)方向的側(cè)方移動(dòng)，直至移出人群。前進(jìn)時(shí)，腿微微的彎起來(lái)，兩手交叉，肘關(guān)節(jié)朝外，這個(gè)動(dòng)作能有效的保護(hù)自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。
中小學(xué)生是含苞欲放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母的依靠，如果成為意外的犧牲者，隨之倒下的還有父母家人，如果他們倒下了，那么誰(shuí)來(lái)支撐這個(gè)家庭。