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同上一堂課雷鋒告訴我的觀后感

同上一堂課雷鋒告訴我的觀后感

    第一篇:觀看《同上一堂課雷鋒告訴我》有感

  今天是3月5日,也是第52個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,所以學(xué)校組織我們觀看了《同上一堂課:雷鋒告訴我》的視頻。奧運(yùn)冠軍楊威走上《同上一堂課·雷鋒告訴我》的講臺(tái),為我們解讀了新時(shí)代的雷鋒精神。

  《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平:1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個(gè)貧苦的家庭。很小的時(shí)候,他的父母、哥哥相繼去世,雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生,艱難地活了下來(lái)。

  家鄉(xiāng)解放成后,雷鋒擔(dān)任兒童團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)。1957年,他又光榮加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。1960年,雷鋒終于如愿穿上軍裝,成為一名新兵。在部隊(duì)上他不僅努力鉆研技術(shù),而且全心全意為人民服務(wù),只要是對(duì)人民有利的事,他都心甘情愿地去做。最可貴的是,他幫助別人后從不留名,總是默默離開(kāi)。

  可令人痛心的是1962年8月15日,年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

  雖然他走了,但是他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻被傳承了下來(lái)。1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號(hào)召,此后每年的3月5日都成為官方指定的“學(xué)雷鋒日”,雷鋒的名字響遍全國(guó)。“學(xué)雷鋒,做好事”也成了對(duì)“雷鋒精神”最好的詮釋。

  后來(lái)?xiàng)钔纸Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷告訴我們:學(xué)雷鋒,不僅僅是做一兩件好事那么簡(jiǎn)單,而是要向雷鋒同志那樣立足本職,全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

  對(duì)于雷鋒的名言“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事。”每個(gè)人都很熟悉,但在今社會(huì),這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒,就更值得我們深思。

  我認(rèn)為我們小學(xué)生學(xué)雷鋒,首先要學(xué)習(xí)做一個(gè)雷鋒那樣的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼兒園老師就對(duì)我們提出的要求,可捫心自問(wèn),我們又有幾人真正的做到了呢所以我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,自己能做的事情自己做,自己不能做的事情向別人請(qǐng)教后學(xué)著做。至少在生活上做到自理,不再麻煩父母。

  其次,我認(rèn)為學(xué)雷鋒,還要學(xué)習(xí)做一個(gè)雷鋒那樣的好人。學(xué)雷鋒,不僅在于你今天有沒(méi)有做好事,更應(yīng)該側(cè)重于反思今天有沒(méi)有做不符合行為規(guī)范或不利于別人的事。如果,每個(gè)人每天都能做這樣的反思,那么我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅只是一句歌詞,而是一個(gè)和諧共贏的美好社會(huì)了。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧!

  同學(xué)們,請(qǐng)和我一起宣誓:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

   第二篇:關(guān)于同上一堂課雷鋒告訴我的觀后感

  3月5日下午3時(shí),我們?nèi)熒^看了專題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》,使我深受感動(dòng)。

  課堂上奧運(yùn)冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺(tái),以不懼挑戰(zhàn)、為祖國(guó)榮譽(yù)拼搏的經(jīng)歷為主線,用簡(jiǎn)單樸素而又風(fēng)趣的語(yǔ)言作了一場(chǎng)激情洋溢的的勵(lì)志演講,贏得了全場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動(dòng),首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運(yùn)金牌,鼓勵(lì)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持夢(mèng)想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅(jiān)守平凡的“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán),開(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練課的親身經(jīng)歷。她用開(kāi)創(chuàng)性的方式幫助盲童打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口,用她對(duì)盲童無(wú)私奉獻(xiàn)事跡告訴我們,“雷鋒不只是一個(gè)名字,更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻(xiàn),更是一種責(zé)任”。最后一位壓軸上場(chǎng)的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟,她用集善成山,匯聚社會(huì)愛(ài)心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事,結(jié)合她自身的實(shí)際行動(dòng)為孩子們?cè)忈屝聲r(shí)代的雷鋒精神,扶貧濟(jì)困、樂(lè)于助人的雷鋒精神就在你身邊,人人都能做新時(shí)代的雷鋒。短短數(shù)分鐘,在孫汀娟極富感染力的演講中,流露出來(lái)對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀,讓我們無(wú)不倍受感動(dòng)。演講最后,她深情寄語(yǔ),希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期以及今后的人生中,都能將雷鋒精神作為動(dòng)力,不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我作為新時(shí)代的小學(xué)生,從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。像奧運(yùn)冠軍楊威那樣堅(jiān)持夢(mèng)想,勇奪第一,像張龍老師那樣無(wú)私奉獻(xiàn),幫助他人,像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益,奉獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,追憶雷鋒品質(zhì),傳承雷鋒精神,為在全社會(huì)形成“人人學(xué)雷鋒”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。

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