《三寶大鬧寶萊塢》觀后感
前幾天看了一部電影，名叫《三寶大鬧寶萊塢》。
電影講述的是大學(xué)時(shí)期的三個(gè)好友。畢業(yè)后，其中一人（蘭徹）不知去向，他的另外兩個(gè)好友（法汗和拉朱）去尋找他所發(fā)生的一些事。
蘭徹在大學(xué)里是一個(gè)不同于其他學(xué)生的人。他對(duì)老師死板的教學(xué)方法表示不滿(mǎn)。在一堂課上，老師讓學(xué)生們談?wù)?ldquo;機(jī)器”的概念，蘭徹認(rèn)為：機(jī)器就是幫助人們節(jié)省時(shí)間的物品。卻被老師老師否定。而另外一個(gè)學(xué)生用了一大堆專(zhuān)業(yè)名詞和啰嗦的話(huà)語(yǔ)描述了與蘭徹所講主題一樣的概念。老師十分的高興，并表?yè)P(yáng)了他。這激怒了蘭徹，他認(rèn)為老師不應(yīng)該把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化。老師十分生氣，把他趕出了教室。為了證明復(fù)雜化的后果。他對(duì)老師說(shuō)：先生，我還有一樣?xùn)|西沒(méi)有拿。老師問(wèn)：什么？蘭徹用復(fù)雜的話(huà)語(yǔ)把書(shū)的各種功能說(shuō)出來(lái)，看看老師是否能聽(tīng)懂。 老師問(wèn)：你說(shuō)的是什么？蘭徹：書(shū)。老師：為什么不說(shuō)簡(jiǎn)單些？蘭徹：我剛才試過(guò)那個(gè)方法了，可是不行。
從這個(gè)事件就能看出他的不同。
三人在大學(xué)中度過(guò)了美好而難忘的時(shí)光，感情十分好。最后，在別人的幫助下，法汗和拉朱找到了蘭徹，三人高興的重逢，是電影最完美的結(jié)局！
電影所要表達(dá)的主旨就是蘭徹的精神：敢于創(chuàng)新。人不是機(jī)器只會(huì)背定理和參加考試，然后去賺錢(qián)，這樣的人生失去了意義。要靈活處事，不要太死板。
看了電影后我收獲頗豐。我想到了我以前，也做過(guò)“復(fù)雜學(xué)生”那樣的事。把小事變大。明明只要相互理解的一件事，我卻與同學(xué)冷戰(zhàn)了好久�；叵肫饋�(lái)自己都覺(jué)得好笑。
課本不是唯一的，但要以課本為中心，多吸收課外的知識(shí)。人不是機(jī)器，人不死板。
要活出自己人生的意義��！