2019中央電視臺(tái)最美孝心少年觀后感
2019“尋找最美孝心少年”作品征集活動(dòng)是由中央電視臺(tái)、教育部共同主辦的2019 “尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)中的一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。下面是整理的關(guān)于2019中央電視臺(tái)最美孝心少年觀后感范文，歡迎閱讀參考!
2019中央電視臺(tái)最美孝心少年觀后感范文一
10月29日晚上由CCTV～1和CCTV少兒頻道聯(lián)合播出2019“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，省文明辦推薦的田應(yīng)志、余雖進(jìn)入全國(guó)前10，獲2019“最美孝心少年”稱號(hào)，羅光志、文敏、陸佳麗進(jìn)入全國(guó)前30，獲“媒體特別關(guān)注孝心少年”稱號(hào)。
貴州“最美孝心少年”孝心故事
“最美孝心少年”——田應(yīng)志
六年前開(kāi)始，田應(yīng)志的父母就常年在外務(wù)工，家里的3畝旱地、4畝水田幾乎是靠田應(yīng)志利用周末和假期來(lái)打理。
除了農(nóng)活，田應(yīng)志最牽掛的是哥哥。3歲時(shí)，哥哥田應(yīng)權(quán)患上了嚴(yán)重的小兒麻痹癥和癲癇病，手腳扭曲變形，走起路來(lái)一步三搖，就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病，家中背上了沉重的債務(wù)，父母外出后，留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應(yīng)志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得田應(yīng)志幫忙。因?yàn)樯眢w原因，哥哥不能像其他孩子一樣去上學(xué)，田應(yīng)志承諾一定能夠照顧好哥哥上學(xué)路上的安危，這才圓了哥哥的求學(xué)夢(mèng)，九年的時(shí)間，從坡腳村到學(xué)校8公里的路上，總是可以看到哥倆風(fēng)雨無(wú)阻的身影。
2019年9月，兩兄弟同時(shí)上初中。開(kāi)學(xué)的第一件事，田應(yīng)志就找到學(xué)校老師，要求兩兄弟同讀一個(gè)班、同住一個(gè)寢室，學(xué)校同意了他的要求，并特意給哥倆安排了一間一樓的學(xué)生宿舍。然而，哥哥擔(dān)心影響田應(yīng)志的學(xué)習(xí)，卻瞞著田應(yīng)志向?qū)W校提出了自己要退學(xué)的請(qǐng)求。田應(yīng)志立即找到了校長(zhǎng),終止了哥哥的退學(xué)行為。
2019年中考，田應(yīng)志被貴州省級(jí)示范性高中興義五中錄取。然而是去上學(xué)，還是留在家里照顧家人，田應(yīng)志陷入了兩難。在家里，田應(yīng)志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮飯做菜，他擔(dān)心自己到更遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的飯菜。
現(xiàn)在，遠(yuǎn)方打工的爸爸回來(lái)了。爸爸心里明白，這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠(yuǎn)門，就近找些零工補(bǔ)貼家用，照顧家人。
2019中央電視臺(tái)最美孝心少年觀后感范文二
中央電視臺(tái)2019“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)錄制完成，并將于本周六(10月29日)20點(diǎn)至22點(diǎn)在央視一套綜合頻道和央視十四套少兒頻道同步播出。
在今年的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)中，來(lái)自我市梁屯學(xué)校八年四班的遲凱琳和其他9位孝心少年榮獲年度“最美孝心少年”，并在頒獎(jiǎng)典禮上受邀登臺(tái)，接受全社會(huì)的致敬和禮贊。
此次頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)由白巖松和歐陽(yáng)夏丹主持。典禮由人物事跡短片引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并在與主持人的現(xiàn)場(chǎng)講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢(mèng)想。航天英雄楊利偉、著名表演藝術(shù)家呂中等人將作為頒獎(jiǎng)嘉賓為孩子們頒獎(jiǎng)，給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬。
2019中央電視臺(tái)最美孝心少年觀后感范文三
陸佳麗，一個(gè)來(lái)自貴州屋脊韭菜坪山的彝家農(nóng)村女孩，陽(yáng)光而略顯羞澀。品學(xué)兼優(yōu)的她，與重病在身的奶奶相依為命2019年，臉上卻總掛著自信的微笑，明亮清澈的雙眼仿佛可以洗凈生活中所有的煩惱。
孝心故事
2019年，才有兩歲的小佳麗，就承受人間最悲痛的苦難——她還尚未認(rèn)清爸爸的模樣，爸爸就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。將爸爸安葬好的第二天，妹妹就出生了。母親不堪生活的重負(fù)離家出走，從此杳無(wú)音訊。由于生活的困苦，年老多病的的奶奶沒(méi)有能力撫養(yǎng)兄妹三人，忍痛把妹妹陸阿芳托付給姑媽家?guī)兔狃B(yǎng)。從此，奶奶帶著陸佳麗和比大佳麗4歲的哥哥陸佳龍相依為命。
懂事的哥哥看到了家庭的困苦，初三畢業(yè)就輟學(xué)外出務(wù)工。從此，照顧家庭的重?fù)?dān)，就落在了這個(gè)年僅14歲女孩柔弱的肩膀上。家中主要靠種地為生，有時(shí)小佳麗也會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間上山挖草藥換一點(diǎn)微不足道的收入來(lái)貼補(bǔ)家用。她看見(jiàn)別人用馬來(lái)馱游客上石林可以賺一些收入，于是每到周末，就向鄰居家借來(lái)馬鞍子，用自己家的馬馱游客上石林游玩。近兩公里的山路，一次收入10元錢，但是佳麗覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了。
奶奶身體不好，長(zhǎng)期勞作導(dǎo)致雙手變形、腰椎疼痛，稍微重一點(diǎn)的東西都拿不了。每個(gè)星期天，小佳麗都要給奶奶背水，把水缸背滿，準(zhǔn)備一些生活必需品。小小年紀(jì)的她沒(méi)有像其他孩子一樣享受著快樂(lè)的時(shí)光，卻把家庭的重?fù)?dān)放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷，在家背水、喂牲口，去地里割草喂豬，都是她經(jīng)常做的事情。周末晚上睡覺(jué)前，小佳麗還要為生病的奶奶捶背，洗腳，盡自己所能為奶奶減輕病痛的折磨。多年以來(lái)，面對(duì)生活的一切磨難，她沒(méi)有選擇放棄，總是跌倒了又爬起來(lái)繼續(xù)向前走。
在學(xué)校，佳麗同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，腳踏實(shí)地，每一次作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成，遇到不懂的問(wèn)題，虛心請(qǐng)教老師。在她的不懈堅(jiān)持下，她的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了提高，成為了班級(jí)的佼佼者。升入中學(xué)后，英語(yǔ)這門學(xué)科對(duì)于零起點(diǎn)的她來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)壓力非常大，但是她堅(jiān)持比別人早起，把上課學(xué)過(guò)的單詞和課文一遍又一遍的朗讀，直到自己滿意為止。
她對(duì)待同學(xué)也是一個(gè)熱心人，遇到同學(xué)生病或有困難，她都會(huì)熱情的幫助別人。同學(xué)生病了，她比誰(shuí)都著急，午飯不吃，書(shū)包不收拾，都要堅(jiān)持把同學(xué)送到家里。在讀小學(xué)時(shí)，從家到學(xué)校有1個(gè)小時(shí)的山路要走，她總是天不亮就起床，放學(xué)了還要回家?guī)椭棠套黾覄?wù)，家務(wù)忙完，已是夜深人靜，這時(shí)才是她溫習(xí)做功課的時(shí)間。
在進(jìn)入中學(xué)后，她更加陽(yáng)光健康的生活學(xué)習(xí)著，在遇到不懂做的作業(yè)時(shí)，要么和同學(xué)們共同探討，要么就是不厭其煩地去請(qǐng)教老師。懂事的她舍不得花錢坐車，每個(gè)星期五下午回家星期天回學(xué)校都要走4個(gè)小時(shí)的山路。提起陸佳麗同學(xué)，左鄰右舍，老師和同學(xué)無(wú)不稱贊，都說(shuō)是一個(gè)懂事品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
雖然經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是小佳麗看上去還是那么的陽(yáng)光那么的極積。當(dāng)談到哥哥時(shí)，佳麗說(shuō)：“我哥是為了讓我好好讀書(shū)，減輕家庭負(fù)擔(dān)才選擇出去務(wù)工的，我很內(nèi)疚也很無(wú)助，我只想好好學(xué)習(xí)將來(lái)找個(gè)好工作，給哥哥買一個(gè)大大的房子，一家人生活在一起。”談到奶奶時(shí)，小佳麗的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“想起奶奶，我就不會(huì)累，奶奶已經(jīng)為這個(gè)家庭操碎了心，落下了一身病，我將來(lái)一定要考衛(wèi)校當(dāng)醫(yī)生，我最大的心愿就是治好奶奶的病，讓奶奶多享受幾年好生活，讓像奶奶一樣的人都能健康生活”。
小佳麗用真實(shí)的行動(dòng)、簡(jiǎn)短而樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋了一個(gè)彝家小女孩的人生觀，她是學(xué)校學(xué)生心目中的好同學(xué);老師心里的好學(xué)生，她是我們生活中的好少年，她是貴州屋脊下在劣境中綻放的索瑪花。