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《天才在左,瘋子在右》觀后感

發(fā)布時間:2019-05-18

《天才在左,瘋子在右》觀后感

  范文一

  這個世界,究竟是什么樣的?

  看了這本書,我覺得-----這個問題的回答可以有無數(shù)種。就是,你想它是什么樣的,它就是什么樣的。

  這本書里,有關(guān)于人的心理,精神,物質(zhì),世界的本源各種各樣的追尋,極大的滿足了我的好奇心,那些“極品”的精神病人,幾乎都有著極強的邏輯思維能力,學(xué)習(xí)能力,分析能力,不可不稱之為“牛人”。他們的一些思想真的很強大,但是他們過于偏執(zhí),就像有點走火入魔一樣,就這樣成為了不被認可的異類。還有一種可能,可能他們說的都是對的,都是真的,但是超越了這個時代,所以不為這個時代認可,甚至是排斥,所以他們是異類。

  除了好奇心的滿足,一個個真實的案例讓我咋舌,感觸頗多。

  我寧愿自己是一個不特殊的人,沒有特異功能,沒有高深的思想,平平凡凡,隱沒在人群中有一種安寧的幸福感,歸屬感。而不是作為一個特殊者的孤獨,畢竟高處不勝寒;但是,平凡下去么?不去追尋探討了么?又總有什么在你的內(nèi)心深處癢癢的,躍躍欲試的,想要知道這世界上一切究竟是為什么,想要更好,更完美,想要不平凡。這個問題很矛盾。

  現(xiàn)在在社會中,大家都在拼命的賺錢,買房,買車,享受,最好能夠承擔(dān)得起奢靡。我想起了那個只身一人追尋史前瑪雅文明的人,只是因為對這個有著難以割舍的興趣,便辭了工作,放下一切,甚至為此癡狂,只是做自己喜歡做的事,我想----他過得很幸福吧!試問,有多少剛剛考完高考填報志愿時是因為熱愛哪個專業(yè)呢?恐怕絕大多數(shù)都是把就業(yè)放在首位吧?我想起了那個“閉關(guān)修煉”的人,他描述的那種蘋果的美味我不得而知,他所說得感官的那種敏銳程度是否夸張也有待商榷。只是,我們似乎真的太過沉醉在這個物質(zhì)的世界,縱情娛樂,每天接受大量的信息量,不管是有用無用的,高尚的低俗的,感官都麻木了吧!多少是有一點的。那兩個案例都過于極端了,我知道。但是這并不代表著我們就是完全清醒著的,孰對孰錯,各人心中都有一把不一樣的秤 ,只是我覺得我只是缺乏勇氣,很容易大家做什么,我就跟著做,我害怕孤獨,我害怕排斥,我喜歡有安全感,歸屬感。但是這樣或許就沒有了人生 最大的樂趣,或者很累很累。這個問題又很矛盾,但是終究需要抉擇,或者妥協(xié),或者孤獨地堅持,或者„反正這個世界有無數(shù)種可能,雖然這個問題挺煩惱的,但是不要把自己推入死胡同。

  關(guān)于愛與被愛。記憶最深的是關(guān)于那個多重人格的故事,剛看完覺得不寒而栗的那種,細細回想很是可憐那個主人公,因為小時候得不到愛,就分裂了多重人格自己愛自己,然后就以那么悲傷的情節(jié)落幕?隙ㄊ堑却撕芫,都沒有人關(guān)注他,關(guān)心他,所以絕望了最后才會這樣吧!每個人心中都是深深地渴望被愛的吧!就像《小王子》里面那只等愛的狐貍,我們每個人都渴望被關(guān)心,被關(guān)注,被愛。不管是多么強大多么厲害的人物都渴望,甚至是在被傷害的很深,冷冷的對朋友說不要任何人的陪伴,只想一個人靜一靜的時候,內(nèi)心深處也是想要有個人在身邊,哪怕什么也不說,只是靜靜的陪伴。沒有一個人可以孤孤單單的一個人正常的生活下去。所以很感謝我的親人,我的朋友,特別是在我最難過的那段時光靜靜陪著我的人們,那樣的時光盡管艱難-----每每想起,就像心里燃燒起了一團的火焰,暖暖的-----故而倍加珍惜。

  天才在左,瘋子在右。而我,只是一個普通到不能再普通的人。這些瘋子的言論不能真正的左右我,但我也不是完全無動于衷。我會有所不同,會有所改變。但是每個人眼中的世界都不一樣,每個時刻世界都在變,每個地點觀測的世界都不一樣,還有著那么多那么多等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),所以生活就變得分外精彩了。就像塔塔說得“朝生暮死”,每一天都活在當(dāng)下,就會發(fā)現(xiàn)激情不會減退,對生活有著一樣的熱情,因為又是新的一天啊!因為又是一次新生啊!

  范文二

  這本書是我在學(xué)校圖書館偶遇的書,看到它時它就那樣靜靜呆在書架間,被隨意地堆在幾本凌亂的書中。

  書脊上的名字一下子吸引住了我:《天才在左,瘋子在右》。我拿起書看了下封底的書評,上面寫著:“你會不會覺得這個世界不對勁?一切都好像有點問題,但是又說不清到底什么地方不對勁,看不透什么地方有問題。有些時候會若隱若現(xiàn)的浮出來什么,等你想去抓的時候又沒了,海市蜃樓似的。你有時候會明顯的感覺到問題不是那么簡單,每一件事情,每一個物體后面總有些什么存在,而且您可以確定很多規(guī)律是相通的,但是細想又亂了。這個世界有你太多不理解的,就像隔著朦朧的玻璃看不清一樣。”莫名其妙的共鳴感產(chǎn)生了,于是我?guī)е@本書回去看。

  《天才在左,瘋子在右》以訪談錄的形式記載了生活在另一個角落的人群——精神病患者深刻、視角獨特的所思所想,讓人們可以了解到瘋子抑或天才真正的內(nèi)心世界。書的內(nèi)容涉及生理學(xué)、心理學(xué)、佛學(xué)、宗教、量子物理、符號學(xué)以及瑪雅文明和預(yù)言等眾多領(lǐng)域。它不講人生大道理,只是以作者幾年間采訪的精神病患者的筆記和經(jīng)歷貫串始終。在篩選的過程中,作者將自己的觀點融入了整本書中。

  讀完之后,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)書籍,都是把微小的事物放大來看,無論是情感,還是理論,可是這本書卻不同,他用精神病人的角度去看這個讓我們置疑的世界。我們在人生的旅途中,總是在詢問著自己,詢問著這個世界,而我們大多數(shù)人,都循規(guī)蹈矩的接受命運給我們的一切。隨著我們的成長,我們不再詢問,而作者筆下的這些人,往往過于偏執(zhí)。他們把細微的事物放大,用他們的眼光去審視這個世界。

  還記得一位病人,他喜歡盯著石頭看,他覺得石頭是有生命的。也許在我們看來,冷冰冰的石頭怎么會有生命,可是,石頭可以提供養(yǎng)分,可以養(yǎng)活植物,也許他不會消耗生命,但是我們又如何肯定他們沒有生命?

  另有一位病人,他喜歡用孩子的眼光去看待這個世界,因此,他身邊的人都覺得她不正常。在作者與她交談中我們不難看出,作者不禁認為她是正常的,而且還贊同她對這個世界的看法。沒錯,孩子們不愿意表達他們的想法,大人們總是用自己的觀點去定義,孩子們看到的是藍藍的天,白白的云。但是那位“女病人”說的沒錯,他們看到的只是自己認為的有趣的東西。

  我們被教育著擁有自己的思維定式,往往不敢擴展和更新自己的想法,就這樣,許多人陷入狹小的圈子里活了一輩子。不得不說,這些所謂的精神病人只是世界觀與他人不同,他們所看所想都與大多數(shù)人不相同。也許很多人不理解他們,但是他們所認為的就一定是謬誤么?

  在這樣一個浮躁的社會中,表現(xiàn)異于大眾,自然而然地就會得到異樣的眼光和異樣的評價。因此,很多人選擇碌碌無為,庸于常人。但我認為,人總是因為不同而被記住,因為個性而被欣賞。只要自己做的事是對的,是需要的,這樣的話,爭議性對自己未嘗不是一種肯定。創(chuàng)造性的杰作往往來自這些與眾不同的思維,要頂?shù)米⊥饨绲妮浾搲毫,還要耐得住寂寞,堅持下去。

  其實,現(xiàn)實中生存的人,都被罩在一張無形的網(wǎng)里,這張網(wǎng)就是從小形成的世界觀、人生觀。但是,精神病人是由于某種原因或者刺激脫離了這張網(wǎng)的人。他們站在網(wǎng)外,質(zhì)疑現(xiàn)實那張網(wǎng)的合理性,并在編織自己的那種網(wǎng)。所以,很多精神病人他們都有貌似很強大的邏輯,就是因為他們在不斷的編織和形成自己的那個網(wǎng),來對抗現(xiàn)實的網(wǎng)。

  這本書,雖沒有多么華麗的辭藻,沒有跌宕起伏的情節(jié),但是就是這樣一本書,讓我忍不住一口氣讀完。有時候,用精神病人的眼光去看待這個世界,我們更能去了解這個復(fù)雜的世界。

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