《一生只為一事來(lái)》簡(jiǎn)短觀后感_觀《一生只為一事來(lái)》有感
在第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校組織集團(tuán)全體教師觀看《一生只為一事來(lái)》這部勵(lì)志影片。它帶給我的是非同一般的震撼和非同一般的啟發(fā)，讓我久久不能忘記。下面是小編為大家?guī)?lái)的《一生只為一事來(lái)》觀后感，希望能幫到大家!
觀《一生只為一事來(lái)》有感
“不是為了希望才堅(jiān)守，而是只有堅(jiān)守了，才有希望!”“堅(jiān)守”兩個(gè)字，道出了教師無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦，讓我的心靈為之震撼。其實(shí)，看看我們身邊的老師們，何嘗不是這樣做的呢?那些班主任們，每天早來(lái)晚走，披星戴月，下班回家還要抽時(shí)間回復(fù)家長(zhǎng)們各種奇葩的問(wèn)題;為了上好一節(jié)課，課前做了多少的準(zhǔn)備工作;為了課間學(xué)生安全，她們往往一面批著作業(yè)一面掐著時(shí)間，就連上個(gè)廁所都要一路小跑，生怕錯(cuò)過(guò)了下課鈴聲，趕緊進(jìn)教室組織學(xué)生做有意義的活動(dòng);為了能及時(shí)高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)，她們起早貪晚甚至都不曾有充分的周末休息時(shí)間;為了能顧全大局不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩即使身體條件不允許、透支健康也要堅(jiān)守在教學(xué)第一線……
簡(jiǎn)短《一生只為一事來(lái)》觀后感
《一生只為一事來(lái)》看得我淚流滿面，觀看中不只是感動(dòng)，而是一種心靈的激蕩。雖然我們身處的教學(xué)環(huán)境好了，可我認(rèn)為孩子對(duì)師愛(ài)的需求是一樣的。我在不停的問(wèn)自己，我愛(ài)我的教育工作嗎?我愛(ài)我的孩子們嗎?我做的太微不足道了，我也在不停的追問(wèn)自己，我還要做些什么?我還能做些什么?眼淚隨著心陷入深深的思索……
《一生只為一事來(lái)》觀后感
《一生只為一件事來(lái)》中支月英用三十年走過(guò)了一條平凡的農(nóng)村教師的成長(zhǎng)之路。然而，這平凡的前提是奉獻(xiàn)、付出。奉獻(xiàn)的是青春和一生年華;付出的是失小家之愛(ài)為一生大愛(ài) 。
她在荒蕪的鄉(xiāng)村耕耘教育沃土，汗水和心血澆灌未來(lái)之花。當(dāng)她滿頭白發(fā)時(shí)，依然堅(jiān)守，但是，此時(shí)此地卻已是山花爛漫了。
《一生只為一事來(lái)》觀后感： 一片冰心在玉壺 教書(shū)育人立成竹
“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”，這就是普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!我認(rèn)為，教師應(yīng)該是徐志摩筆下的“我輕輕地來(lái)了，又輕輕地走了，不帶走一片云彩”;應(yīng)該是冰心筆下的“一片冰心在玉壺”那份真摯。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，志存高遠(yuǎn)，堂堂正正教書(shū)，實(shí)實(shí)在在做人。37年來(lái)，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
有夢(mèng)想就會(huì)有追求，有信念就會(huì)有執(zhí)著。正因如此，這位鄉(xiāng)村教師做出的非一般人的選擇，優(yōu)越的條件不要，再?gòu)?qiáng)的誘惑不受，再苦的日子不說(shuō)累，再兇的病魔不怕，怕的就是耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。一個(gè)簡(jiǎn)單的今生無(wú)悔其中。聽(tīng)完支月英老師先進(jìn)事跡報(bào)告后，她執(zhí)著的追求，默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓我明白了許多。我分明看到了人民教師頭上那個(gè)無(wú)形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責(zé)任、愛(ài)心與人格。我讀懂了教師的使命，讀讓這位有夢(mèng)的老師在平凡的崗位上堅(jiān)守了37年，無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。
這讓我深深體會(huì)到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蝶變，而且同時(shí)是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在懂了人間的大愛(ài)和真情。我堅(jiān)信，在支月英老師的感召下，將會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀教師涌現(xiàn)出來(lái)。
《一生只為一事來(lái)》觀后有感
這是一部影片，它講述的是別人的故事，親愛(ài)的老師們，我們是否在影片中找到了與自己的影子?我們是否從影片中找到了某些力量?是的，不是因?yàn)橛辛讼Ｍ湃?jiān)守，而是因?yàn)閳?jiān)守，才會(huì)有希望。若是心中存有堅(jiān)持不懈的信念，就一定不會(huì)辜負(fù)自己。
想起納金口子三年——夢(mèng)的起點(diǎn)，
想起初次到校興奮的心情;
想起孩子用老鼠追著我跑的場(chǎng)景;
想起被頑固的孩子氣得直哭的樣子;
想起排隊(duì)打電話的，與世隔絕的山村;
想起樸實(shí)的鄰居，刁蠻的家長(zhǎng)，貧困的家庭……
雖現(xiàn)在我不在農(nóng)村教學(xué)了，雖工作環(huán)境不同，但是我們都有同樣的初心——一生只為一事;一事就為一生!一生一世用心做教育，用愛(ài)來(lái)育人。
此生為師終不悔。這次觀影活動(dòng)，對(duì)我們?nèi)w教師來(lái)說(shuō)是一種洗禮，靈魂的升華，我們要牢牢把握”四有"好老師的要求，向楷模、先進(jìn)學(xué)習(xí)。