《海洋天堂》觀后感1500字作文
有人關(guān)注正常人的世界，有人關(guān)注自閉者的天空。文藝的草原因此而參差多態(tài)。更重要的是，電影有著非同一般的輻射力，影片每感動一個觀眾，就意味著自閉者多了一份潛在的關(guān)愛。下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡
《海洋天堂》觀后感：是濃情澆灌的親情。灼烈其然。
武星文戲。一不小心就會弄巧成拙。沒想到李連杰小心翼翼把一切安置妥當(dāng)。從表情，細(xì)節(jié)，動作，連抽搐的一絲嘴角都細(xì)致入微。在電影院里看此類影片感受的是濃情而非排場。海洋天堂做到了。欣賞以下幾點(diǎn)：
1。 李連杰死了。就一盒棺木，一張照片，幾朵白花，兒子的無知。不用交代過多，帶過往往更能觸動悲傷。
2。 桂綸鎂像一顆流星劃過了，就不會顯現(xiàn)。也許大海的聲音就是他們之間情感的終結(jié)點(diǎn)。
3。 大福學(xué)會脫衣，穿衣，放玩偶，煮蛋，乘車，擦地。會生活，會工作，能讓天堂的爸爸很安樂。
4。 大福在海洋館抱著海龜，映襯著街道上父子抱在一起嬉戲的場景。深沉卻很是催淚。
5。 即便是商人，還是從無法收留大福到最后希望能在監(jiān)護(hù)人一欄加上自己的名字。此等轉(zhuǎn)變的為商者，在如今社會上罕見。
《海洋天堂》觀后感：他是一條魚卻投胎做了人
片中的這個話一閃而過，卻讓人印象深刻。聯(lián)想起那些孤獨(dú)癥患者的舉止表現(xiàn)，還真是切中實(shí)際呢。
他們，前世一定不是人，所以才會和動物和自然這么親近，才會無法和人溝通，無法成為“正常的人”。而一個孤獨(dú)癥的孩子，出生在哪里也是有天壤之別的，出生在中國，也許只有一個發(fā)展方向：智障，弱智。
電影很感人，最后又被感動了。好像我每次看此類題材的片子都會被其中的骨肉情深，手足之情等等打動。綜合起來，從記錄片到虛構(gòu)，也看過一些類似題材了。記錄片《遠(yuǎn)山的呼喚》一個小男孩的父母千里迢迢去蒙古找尋治療的方法;傳記電影《自閉歷程》一個自閉女孩如何成為美國赫赫有名的專家學(xué)者和社會教育家;印度《我的名字叫罕》自閉罕和美國的泛反恐政策做斗爭;和中國《海洋天堂》這個孤獨(dú)癥孩子如何學(xué)會自立。
說實(shí)話，從上述所有自閉癥的表現(xiàn)來看，文章扮演的自閉癥更像是弱智。不過相同的是，他們都是相對于正常人來說，有點(diǎn)不正常。中國的這個孩子沒有什么天賦，倒是像個長不大的孩子。還是值得反思的。反思我們現(xiàn)在的教育。對特殊群體的專業(yè)護(hù)理，和社會的救助體系。
演員的表現(xiàn)都還是不錯。李連杰和文章都很突破。親情拿捏的也比較到位。就幾本電影折射出來的綜合比較，中國孩子其實(shí)不輸在社會制度，(全世界范圍里對自閉癥的治療和教育都很空白，也沒有相應(yīng)的社會組織)是輸在家長，或者更正確的說，是輸在中國的教育觀念上。其實(shí)片中從海洋館的領(lǐng)導(dǎo)到鄰居，從萍水相逢的玲玲到專家，對文章都是伸出了關(guān)愛的手的。只是文章最后學(xué)會自立的前提是爸爸再也不能照顧他了，所以想了各種辦法來教育他自立。
這里不由得對比起美國的兩個電影和印度的電影。都是不容易教的孩子，家長們從小就讓孩子盡量早的自立，教給他們學(xué)習(xí)的能力，教他們?nèi)谌肷鐣２煌膰业母改�，面對孩子是自閉后，反應(yīng)大同小異。從無法接受到被迫接受，到如何去解決問題。毫無疑問，最成功的起勁為止還是坦普教授的媽媽和阿姨。鑒于坦普教授如今的成就和自理能力，她有足夠的資本去各地現(xiàn)身說法，為自閉癥的治療研究提供科學(xué)數(shù)據(jù)。虛構(gòu)的人物罕媽媽，面對兒子的自閉，她選擇的是持之以恒的教育和發(fā)覺兒子身上的特長因材施教，罕也是要自食其力的。而同樣虛構(gòu)的中國自閉癥孩子長成怎樣了?真讓人心驚肉跳，21歲了都不會自己穿衣服。沒有指責(zé)片中父母的意思，這個大概代表了中國的教育思想，只是真的讓人心驚肉跳，這樣的孩子，只是個弱智。
后來因?yàn)榘职肿灾獩]多久的命，所以臨死集訓(xùn)了兒子，兒子最后全盤學(xué)會了。雖然笨拙卻是會的。雖然也許是電影為了安慰觀眾而設(shè)置的，卻帶來了另外一個問題，早干嘛去了?早這么教育了，說不準(zhǔn)兒子還能成個材呢!
哦，對了，我還是要再強(qiáng)調(diào)一下，文章扮演的大福更像智障，不是自閉�；蛘撸皇且�?yàn)橥短ピ谥袊滞短プ鋈�，讓他從一個應(yīng)該具有某個特長的自閉者變成了一個弱智。真是悲哀。
《海洋天堂》觀后感：值得每個當(dāng)兒女的看看的片子
影片最打動我的地方有兩處，一處是李連杰飾演的父親扮演公車售票人員問兒子：有沒有人要下車啊(語氣里充滿期待與愛意)?大福憋了很久，才終于說出話來。和父親一起大笑著說“我下”的時候，他可能只是覺得有趣好玩吧。但這對父親而言是莫大的安慰。另一處是父親去世之后，大福穿上衣服出門時，注意到電視機(jī)上的玩具狗，回來把他拿走，放到了沙發(fā)上。他父親在世的時候，跟他強(qiáng)調(diào)了很多遍——狗狗不要放在電視機(jī)上，終于有回應(yīng)了。雖然第二處很可能是影片渲染的效果，但是真的，我相信愛的力量是偉大的，是可以做到這些的。
看到了一些人對孤獨(dú)癥的言論，真的覺得他們應(yīng)該看看這個片子�，F(xiàn)實(shí)生活中的孤獨(dú)癥，更像這個影片反映的，沒有那么多傳奇色彩，像雨人那樣的自閉天才是很少的。孤獨(dú)癥的孩子從出生沒多久可能就和世界格格不入了，但他們只是活在另一個世界，他們其實(shí)單純善良。愿這個世界有更多的關(guān)愛。
以及覺得這是每個當(dāng)兒女都該看的片子。是父母把我們帶到了這個世界上，他們從未嫌棄我們什么，在父母眼中，兒女是完美的。盡管大福的母親沒有辦法接受兒子是孤獨(dú)癥的事實(shí)，但是父親從未拋棄他。而且我也相信他的母親其實(shí)也是愛他的。
我自己在精神病院做采訪的時候，遇到了一位七十多歲的精神分裂癥的奶奶，她說她其實(shí)特別想出院。我們問她為什么不出院呢?她說因?yàn)榧依锱旅≡俜磸?fù)，不想接她回去。后來去采訪她的主治醫(yī)師，醫(yī)生說：“奶奶目前的狀況其實(shí)可以出院的，但是家里人不愿意接她回去。年輕的時候，父母還在，肯定會管她，接她回去的。但是現(xiàn)在她自己都老了，父母去世之后，親人基本就不愿意接了�；具@輩子就要在這里終老了。其實(shí)這兒很多病人都這樣。一旦父母離世了，有的基本就沒人管了。”這話既充滿了悲傷，也充滿了感動。這樣的時候，最珍貴的就是父母的愛。
其實(shí)不光這些極端的例子可以體現(xiàn)，我們平時也是啊。最后的依靠永遠(yuǎn)是父母。雖然他們未必能給你想要的，但是他們可能是唯一愿意把他們擁有的所有都給你的。所以，看完這個片子我就覺得，真的要趕快成長，我們成長的速度一定要快于父母老去的速度啊!