2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感
小時(shí)候，我們總相信自己是拯救世界的超級(jí)英雄；長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)平凡的自己不過(guò)是只忙忙碌碌的螻蟻，于是我們漸漸忘記了當(dāng)初離開(kāi)時(shí)的夢(mèng)想，流于世俗的平庸。但是在這個(gè)“創(chuàng)造向未來(lái)”的新時(shí)代，我想說(shuō)，其實(shí)我們都是螢火蟲(chóng)。
螢火蟲(chóng)瘦弱的肩膀或許擔(dān)不住沉甸甸的家國(guó)之夢(mèng)，但我們依然堅(jiān)信只要實(shí)現(xiàn)自己小小的夢(mèng)想并時(shí)刻懷揣著一顆赤子之心，就可以和其他小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)。周總理說(shuō)過(guò)要“為中華之崛起而讀書(shū)”，但對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)講，讀書(shū)更是為了能更好的讓中國(guó)走向世界，讓世界走進(jìn)中國(guó)。所以，我們夢(mèng)想著有一天可以在雙一流大學(xué)的校園里，用螢火蟲(chóng)微弱的光芒點(diǎn)亮?xí)銤鉂獾陌狄�；我們�?mèng)想著能將傳統(tǒng)的中國(guó)文化帶到世界的每一個(gè)角落，在孔子學(xué)院里傳承經(jīng)典；我們夢(mèng)想著能在泱泱中華大國(guó)的陪伴下，以和平大使的身份走向世界舞臺(tái)的中心。沒(méi)錯(cuò)，不是每一個(gè)人都可以像何炅老師與撒貝寧老師那樣優(yōu)秀，不是每一個(gè)人都可以躲過(guò)高考的磨難被直接保送到自己心儀的大學(xué)。但是平凡如螢火蟲(chóng)的我們也應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，有自己心中的最高學(xué)府，因?yàn)檫@個(gè)最好的時(shí)代給了我們同樣的機(jī)會(huì)去追逐自己的夢(mèng)想。我們都是螢火蟲(chóng)，都在滿天繁星下做夢(mèng)。
螢火蟲(chóng)微小的力量或許無(wú)法點(diǎn)亮所有人的孤獨(dú)長(zhǎng)夜，但我們相信只要能發(fā)出一縷光就可以在其他同伴的幫助下照亮一位旅人的歸途。我們的奮斗或許在別人看起來(lái)是微不足道的，可是我們從未停止過(guò)前進(jìn)的步伐。因?yàn)榱?xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)“幸福是奮斗出來(lái)的”，所以我們心甘情愿地在題海中撐一葉扁舟艱難前行，每一次挑燈夜戰(zhàn)都是我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗；我們?cè)谂W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也積極參與各種社會(huì)實(shí)踐，不斷培養(yǎng)著自己的合作能力與溝通技巧，這是我們?cè)跒槌蔀橐粋�(gè)新時(shí)代的合格接班人而奮斗；我們?cè)谲娪?xùn)拉練中磨練自己的意志，在野外訓(xùn)練中增強(qiáng)自己的膽量，每一次咬牙堅(jiān)持都是我們?yōu)槿蘸竽軌虮＜倚l(wèi)國(guó)，守衛(wèi)疆土做出的奮斗。是的，成龍老師的滿身傷痛記錄下的是他為自己心中的那份家國(guó)情懷的奮斗，但不是只有頭破血流才能稱得上奮斗，腳踏實(shí)地地做好自己的本職工作也可以為平凡如螢火蟲(chóng)的我們寫(xiě)下一本厚厚的奮斗史。
螢火蟲(chóng)看起來(lái)笨笨的腦袋，雖不一定能夠探索出宇宙的奧秘，但我們依然不會(huì)停下思考的步伐，也許我們探索的事物沒(méi)有那么的高深神秘，可是我們的探索也有著自己的意義。我們會(huì)去探索一道數(shù)學(xué)題的多種解法，會(huì)去探索一段英語(yǔ)美文如何用不同風(fēng)格的中文去翻譯，會(huì)去探索課本外的奇妙世界。我們也會(huì)去探索“一帶一路”背后的精神實(shí)質(zhì)，會(huì)去探索風(fēng)云多變中的大國(guó)外交，會(huì)去探索新聞報(bào)道里的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。的確，吳光輝老師及其團(tuán)隊(duì)的探索造就了C919的成功首飛，這樣的探索為我國(guó)帶來(lái)了強(qiáng)大的國(guó)之重器�？墒�，我們那些小小的科學(xué)探索不也充分展現(xiàn)了我們的批判質(zhì)疑能力嗎？充滿活力的新時(shí)代，也需要像我們這樣的小小螢火蟲(chóng)在沒(méi)有星星的地方點(diǎn)亮創(chuàng)新的火把。
螢火蟲(chóng)的未來(lái)或許不會(huì)像夜空中的繁星那樣擁有月亮的陪伴，但我們依舊對(duì)未來(lái)充滿了希望，而且我們有理由相信我們的未來(lái)很美好。我們的未來(lái)可能沒(méi)有《流星花園》里F4那樣的肆意青春，也沒(méi)有“神算手”王桐晶那么多的光榮獎(jiǎng)?wù)�，或許更不會(huì)有王源、張杰那樣的燙金履歷。但我們有夢(mèng)，有奮斗，有探索，有與詩(shī)酒作伴的年華，有與文墨相隨的時(shí)光。我們的未來(lái)不是耀眼的星辰，但是也可以成為自己的煙火。我們的未來(lái)與祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖相比可能是可笑而蒼白的，但我們都明白只有每一個(gè)小人物的未來(lái)都充滿了希望，我們這個(gè)大家庭的未來(lái)才能夠絢爛如錦繡。對(duì)，我們就是微小的螢火蟲(chóng)，我們?cè)谧鎳?guó)的小小角落里把一簇簇嫩綠點(diǎn)亮。
俞敏洪老師曾說(shuō)過(guò)他希望自己可以永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，我想正值少年的我們也應(yīng)該不負(fù)韶華，用創(chuàng)造成就自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的復(fù)興。我們?cè)谇髮W(xué)成才的路上笑著哭著，仍為微物而情動(dòng)著。對(duì)，我們就是那看似渺小，但卻在夜空中倔強(qiáng)發(fā)光的螢火蟲(chóng)。