學生代表感謝信
感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。下面是小編為大家整理的學生代表感謝信，希望對大家有幫助。
學生代表感謝信篇一
親愛的老師、同學們：
大家好!
復蘇后的大地，呈現(xiàn)出一片全新的景象。光禿的樹葉長出了片片新葉，凋謝的花枝盛開朵朵鮮花……世間的一切，都在春回大地后，恢復了生氣。
記得兩星期前的周一，天空下著暴雨，我坐在廣播室中以廣播的方式和同學們說著那些與我們同在一片藍天下、沐浴著一樣陽光的不同孩子，描述著他們破舊的校舍和一雙雙渴求知識的眼睛，講述著我們因為他們而感動，他們因我們而激動，以及分別時彼此間的不舍……
兩個禮拜后的周一，我再一次站在這兒，代表校團委、學生會對臺下的你們表示感謝。謝謝你們對團委工作的支持與配合，也謝謝你們對永泰玉錫小學孩子們的關心。
這兩個禮拜里，天空始終下著綿長的春雨，但沒有澆滅同學們關心那些條件艱苦的孩子們的熱情，同學們一筆筆讓人溫暖的款額讓低溫的春天升溫了不少。
在本次的活動中，我們總共收到同學們的捐款13072.4元。高一鴻志班的同學們積極響應校團委、學生會的號召，短短幾天內，捐款數額高達2300元。
由于班上的一位男生受傷，所以將其中的1800元捐給了該男生治療，剩余的500元捐給永泰玉錫小學;高二〈5〉班的同學僅用一天的時間，便籌集到了755元的捐款;高三的同學們在忙著沖刺高考之余，仍舊不忘為永泰玉錫小學的小朋友奉獻出自己的愛心，高三的鴻志班的同學共捐贈了1013元……
這一串串感人的數目，讓我確切地相信：我們都是活雷鋒。
閉上眼睛，想象一下玉錫小學的孩子們因新課本而綻放的笑靨;因新黑板而閃亮的雙眸;因新校舍而興奮的神情……我要再一次向臺下的你們表示感謝，你們讓他們感受到從城市刮來的三月溫暖春風，你們讓他們體會到“人間處處有溫暖”的感覺，你們讓雷鋒這兩個字深深烙在他們幼小的心靈上!
xx年x月x日
學生代表感謝信篇二
敬愛的叔叔阿姨：
我代表我們所有的同學向你們說一聲“謝謝”。當聽到老師說我們學校被列為“中國招商銀行體育專項慈善基金”救助對象時，我真的難以描述我當時的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對貧困學校及學子予以資助的好心人。
現(xiàn)在，我在聯(lián)圩方大希望小學讀書，已是六年級的學生了。每天晚上睡覺時，眼前總是浮現(xiàn)著你們來學校與我們共歡樂的情景，一起打籃球、踢足球、跳繩 、 打乒乓球、一起學習奧運知識、一起畫我們心中美麗的夢想。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在20xx年十月二十二那一天你們給我們帶來了無盡的歡樂。
滴水之恩當涌泉相報。得到了你們的救助，在現(xiàn)階段，我不知道用什么，用何種方式回報你們。在我看來，也許好好讀書就是對你們最好的回報。努力學習，追尋小村莊里的男孩共同擁有的那個最初的夢想。你們對我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠記在心底。對你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關注著我，老師關注著我，更有遠在異地的你們關注著像我們一樣的貧困學子的成長。我們一定會勇往直前，不負眾望。我們堅信：往前走，前面有片天。將來我們要回報社會，也像你們一樣為社會做貢獻。
最后，我代表我們全體同學衷心地向你們說一聲“謝謝!”
xx年x月x日
學生代表感謝信篇三
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都非常喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
xx年x月x日