給老師的一封信400字
【給老師的一封信】
劉悅彤
原創(chuàng)：劉悅彤每日蟻文
敬愛的徐老師：
您好！
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說一句：“老師，您辛苦了！”
記得五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)作文比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當(dāng)時(shí)，您把我們平時(shí)喜歡寫作的幾個(gè)人叫去，讓我們每個(gè)人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文，您收到后立即回消息，列舉了我的幾個(gè)不足之處后幫我修改。我再發(fā)，您再改……這樣重復(fù)了很多次，您不厭其煩地耐心指導(dǎo)，讓我終于意識(shí)到認(rèn)真的重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了激發(fā)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的寫作熱情，讓每個(gè)同學(xué)的作文都有展示的機(jī)會(huì)，您還幫我們創(chuàng)辦了一個(gè)公眾號(hào)，專門發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿，您收到后馬上給我回了消息，幫我修正觀點(diǎn)，指出錯(cuò)別字。我記得，當(dāng)時(shí)是晚上九點(diǎn)鐘了，您平時(shí)那么累，晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課……一想到這些，我就不禁有些心疼您。
尊敬的徐老師，沒有春的耕耘，哪來稻香十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)健康幸福，把希望灑向人間！
此致
敬禮
您的學(xué)生劉悅彤
20xx年5月21日
【給老師的一封信】
邵昱涵
原創(chuàng)：邵昱涵每日蟻文
敬愛的曹老師：
您好！
您在六年級(jí)時(shí)離開了我們班，去教其他年級(jí)當(dāng)老師轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光一瞬即逝。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田；是您，教會(huì)了我熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨；是您，讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著我們的成長(zhǎng)；您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明；您是天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來！
不知您是否還記得，四年級(jí)的時(shí)候，我的手在廁所被鐵銹劃開了，十分疼痛。您知道后，立即送我去醫(yī)院，在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。”就是這句話讓我倍感親切。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說一聲“謝謝！”謝謝您這六年來對(duì)我無微不至的照顧，或許您忘了那些往事，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的照顧。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：邵昱涵
20xx年5月21日
【給老師的一封信】
唐瑞澤
原創(chuàng)：唐瑞澤每日蟻文
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有人說，老師就像辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，教育我們，修造我們，使我們成為社會(huì)有用之人。老師的教誨，永遠(yuǎn)都不是無用之材，都包涵一個(gè)深刻的知識(shí)，道理。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，還記得一年級(jí)開學(xué)初，踏進(jìn)學(xué)校的大門，就看到有許多跟我一樣的孩子，在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)入學(xué)校。有的死活也不進(jìn)去，哭道：“我要回幼兒園！”我也忘記了老師是怎么教剛上小學(xué)的小學(xué)生的，依稀只記得一年級(jí)時(shí)老師管學(xué)生，嗓子都喊啞了，不論那個(gè)老師，都是這樣。只有到快畢業(yè)了才能感受到老師不厭其煩的淳淳教導(dǎo)。我最難以忘記的就是三年級(jí)時(shí)我們太調(diào)皮，老師竟然被我們氣哭了，當(dāng)時(shí)是那個(gè)悔啊。還有以前的曹老師，生病了還堅(jiān)持跑來學(xué)校為我們上課，每天批作業(yè)時(shí)辛苦地竟然天天上課都能看見老師濃濃的黑眼圈；這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是曹老師后來真扛不住了，只好請(qǐng)了一天假。一天假，才一天吶，我們有的同學(xué)感冒最多請(qǐng)了都超過了一兩個(gè)星期的假還不回校。老師也太盡職盡責(zé)了，現(xiàn)在看來，我們天天盼望老師早點(diǎn)回來是不對(duì)的，應(yīng)該讓老師多休幾天假，好好休息，讓老師早點(diǎn)回來豈不是故意累壞老師？最近一個(gè)月老師都讓同學(xué)幫忙批作業(yè)，我也批過，老師給我了一疊本子我就批了一天，放學(xué)才給老師。老師一天不知要批多少疊本子，若不是實(shí)在批不完了，還會(huì)給我們嗎？來我們算算，如果老師一天批兩個(gè)班的本子，也就是八個(gè)大組八疊本子，是我們的八倍；一個(gè)月下來，求老師的心理陰影面積有多大？當(dāng)老師真不容易，家長(zhǎng)管一個(gè)孩子就很費(fèi)事了，一個(gè)老師管一個(gè)班四十幾個(gè)人，豈不是難上加難？有的老師很受同學(xué)歡迎，課上同學(xué)安靜聽講，積極發(fā)言；但有的老師不知是同學(xué)看不順眼還是怎么的，一上課課堂就像炸了一樣。
我覺得同學(xué)們尊重老師，上老師們的課安靜，也許老師就不會(huì)那么累。老師的累與輕松完全取決于學(xué)生。
老師的教誨之恩，我永生難忘。
【給老師的一封信】
唐詩涵
原創(chuàng)：唐詩涵每日蟻文
敬愛的徐老師：
您好！
常言道，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路；老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹苗；老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師，您是幽默的。在上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)讀錯(cuò)了一個(gè)字，您便反反復(fù)復(fù)讀那個(gè)錯(cuò)字，然后再把它和正確的對(duì)比，講意思，時(shí)常逗得我們哈哈大笑。
老師，您是細(xì)心的。每當(dāng)我們有同學(xué)題目不會(huì)時(shí)，您都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們講解，并引導(dǎo)我們一步一步走向正確答案，而且不會(huì)一下子就告訴我們正確答案，讓我們自己去尋找答案。
老師，您是勵(lì)志的。就在我們五十乘八的接力跑的時(shí)候，一直為我們加油助威，結(jié)束的時(shí)候還為我們遞水，關(guān)心我們，問候我們。
徐老師，您是唯一一位，在小學(xué)階段陪伴了我們六年的老師，您在之前也教過許多人就像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。徐老師，您像慈母一般地教育我們，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)快要結(jié)束的小學(xué)階段里，我們感恩于您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生唐詩涵
20xx年5月20日
【給老師的一封信】
許翔
原創(chuàng)：許翔每日蟻文
尊敬的徐老師：
您好！
時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我距離小學(xué)畢業(yè)只剩短短的一個(gè)月了�；厥琢甑男W(xué)時(shí)光，難忘的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。
四年級(jí)的一次期末考前，您為了讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候認(rèn)真審題，不漏題。特意拿了一張另類的卷子來給我們做，我到現(xiàn)在還清晰地記得當(dāng)我看到第一題的時(shí)候我就懵了，幾乎不會(huì)，我只好把不會(huì)的都跳過�？晌�?guī)缀跽麖埦碜佣疾粫?huì)，萬般無奈，我只好看到最后一大題。那題非常簡(jiǎn)單，題目的后面還有一行字：答對(duì)此題可得滿分。我趕緊把答案寫上去，交了卷。自從那次奇葩的考試之后，我就把認(rèn)真審題這四個(gè)大字牢牢地記在了心中。每次考試前都會(huì)提醒自己要看清題目。
還記得三年級(jí)的一次語文課。你神秘地站在講臺(tái)后說道：“大家想當(dāng)什么，上來就能看見一位在那方面杰出的人。”話音剛落，班級(jí)就舉起了很多手。您笑著說：“安業(yè)奇，上來看看。”只見安業(yè)奇走上講臺(tái)看了一眼就興奮地走了下來。這使我更好奇了。“許翔，上來看看。”我聽后，心想，我會(huì)看到哪一位警察呢？我走上講臺(tái)，講臺(tái)里里面有一面鏡子，鏡子中的人是我自己。正是您的這一節(jié)語文課，使我變得自信了起來。
此致
敬禮
祝您工作開開心心！生活幸福美滿！
您的學(xué)生許翔
20xx年5月21日
【給老師的一封信】
楊海佳
原創(chuàng)：楊海佳每日蟻文
親愛的徐老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我們從剛?cè)雽W(xué)的小孩子，變成了轉(zhuǎn)眼要紛飛的雛鷹。可是您的功勞我怎么也忘不了：只要有時(shí)間，您都會(huì)在教室里輔導(dǎo)我們，盡心盡力地講課，工整美觀的板書，認(rèn)認(rèn)真真地批改……
記得是四年級(jí)的時(shí)候，我和小伙們正在排演著課本劇。一開始，走在哪里，說在何時(shí)，感情怎樣，我都不清楚。就在這一籌莫展之時(shí)，劇場(chǎng)內(nèi)我看見了您的身影。您走上臺(tái)前，一步一步地示范把我從迷途中拉回了正軌。當(dāng)我練累了，您就讓我在椅背上休息，看臺(tái)詞，自己又回班輔導(dǎo)同學(xué)去了。我知道，您比我更累，一切的付出都是為了比賽時(shí)能為學(xué)校爭(zhēng)光，有個(gè)好成績(jī)。
到了比賽日，看見其他組的節(jié)目精彩無比，我開始有些擔(dān)憂。您仿佛有神力，看透了我的心思，靠在我耳邊說：“不要緊張，老師相信你！”話雖然簡(jiǎn)短，可卻給我?guī)砹藷o限的力量。演出越來越自然，評(píng)委臉上露出了微笑。此刻，心中仿佛有花朵在綻放，蝴蝶在飛舞。“我克服了緊張。”
回憶起這些，我心中就泛起對(duì)您的敬愛與感激。
如今，粉筆把你的青絲染成白發(fā)，你卻無一句抱怨。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
希望還能做您的學(xué)生。
此致
敬禮
您的學(xué)生楊海佳
20xx年5月20日
【給老師的一封信】
楊廷宇
原創(chuàng)：楊廷宇每日蟻文
敬愛的徐老師：
您好！
六年前，我們踏入學(xué)校的大門，踏入班級(jí)的大門，踏入學(xué)習(xí)的課堂。是您，讓我們了解語文，讓我們學(xué)習(xí)語文，更是使我們感受到了語文的魅力。今天，您仍然在這個(gè)班級(jí)，孜孜不倦地教誨著我們。
記得那是五年級(jí)的學(xué)期末，十幾個(gè)人在教師辦公室里跑前跑后，為了將那一張三好生申請(qǐng)表上的簽字格填滿。當(dāng)時(shí)，我的表上只剩下了您所教學(xué)的學(xué)科——語文的格子沒有填滿。于是，忐忑的心情走進(jìn)了您的辦公室。
“說幾個(gè)讓我簽字的理由先吧。“一走進(jìn)您的辦公室，您就直截了當(dāng)?shù)貙?duì)我說。內(nèi)心緊張的我斷斷續(xù)續(xù)的說出了幾個(gè)不成立的理由，冷汗不斷地從背上往下流。
您見了，將椅子轉(zhuǎn)向我：“這學(xué)期你舉手發(fā)言的次數(shù)明顯的降低了，連以前的一般都不到。”我心一緊，估計(jì)是沒希望了，“你先答應(yīng)我?guī)讉�(gè)條件，能做到，就幫你簽。“我輕輕地“嗯”了一聲。“每次上課舉手發(fā)言必須超過5次。”我又嗯了一聲，您便將我的表格拿了過去，簽上了字。
您不像些老師，而是認(rèn)真嚴(yán)格地對(duì)待我們，這一點(diǎn)，我十分敬佩您。
此致
敬禮！
楊廷宇
【給老師的一封信】
殷安旸
原創(chuàng)：殷安旸每日蟻文
敬愛的徐老師：
您好！
時(shí)光荏苒，白駒過隙。一晃，4年的時(shí)光即將流逝，雖然您只教了我4年，但是對(duì)您的這份感激卻早已萌生在心底。
還依然清晰的記得，四年前我懷著忐忑的心情來到方洲小學(xué)里，眼前陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的一切，都讓我的心跳像年代久遠(yuǎn)的時(shí)鐘一樣，發(fā)出沉悶的聲響。第一天上的第一節(jié)課就是您的語文課，課上您讓我們做自我介紹，輪到我時(shí)，您那溫暖的笑容讓我一怔，那笑容多像母親的笑啊！每一次我們做事情做得很好，您就會(huì)像太陽一樣看著我們，淺淺地一笑。
但是每次我們做得很不好的時(shí)候，您就會(huì)“狠心”地給我們加作業(yè)、讓我們抄課文，同學(xué)們也迅速地拿起紙和筆，不敢停滯一下，生怕下一秒您會(huì)給我們更嚴(yán)厲的懲罰。很多同學(xué)嘴里一邊嘀咕抱怨著，一邊上演“豐富的表情包”。他們竟然以為老師所說的話都是些無聊的廢話。殊不知，老師做的種種的一切，全都是為了我們更好地學(xué)習(xí)啊！
徐老師，回顧那些說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的四年歷程，我們每一點(diǎn)成績(jī)的提升，都凝聚著您無窮無盡的心血和汗水。是您，身上帶病還不忘為我們上課；是您，利用自己的時(shí)間為我們批改作業(yè)；是您，為了我們“書香班級(jí)”的評(píng)選，利用周末的時(shí)間幫我們整理資料……日夜操勞，您那陽光般的笑臉上已爬上了皺紋，那柔軟的青絲上已出現(xiàn)了白發(fā)。為了我們，您身上已留下了歲月的痕跡。
4年的學(xué)習(xí)，4年的感激。今天，我要對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生殷安旸
20xx年05月21日
【給老師的一封信】
周景俊
原創(chuàng)：周景俊每日蟻文
敬愛的徐老師：
您好！
您伴隨了我們六年時(shí)光，這六年里感謝您對(duì)我們的指導(dǎo)和教誨，您在我心里您就是大樹，你是天空，您是天使。
可能您已經(jīng)忘了吧，在虞老師請(qǐng)假期間，您做了幾個(gè)星期的班主任，雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我們知道，您想讓我們班級(jí)變好。在一個(gè)中午，我和孫皓誠在操場(chǎng)上玩過了頭，結(jié)果晚回到班級(jí)，您讓我們倆在班級(jí)門外反省一下，后來您跟我們倆講了一句話：家有家規(guī)，班有班規(guī)，這句話我一直銘記在心，讓我懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。雖然您表面上對(duì)我們倆教訓(xùn)很兇，但我知道那是您為了讓我們倆以后不要再犯這種錯(cuò)誤。后來虞老師回來了，你雖然不當(dāng)班主任了，但也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心這我們，我們依舊沒有忘記您對(duì)我們的教誨。在這六年里，您為我們整個(gè)班級(jí)操碎了心、傷透了腦，你那從烏黑的頭發(fā)，不知何時(shí)染上了幾根白發(fā)。您為了給我們上好課，日日夜夜的備課，我們都知道。您帶領(lǐng)我們下去鍛煉，與我們玩耍，在我們眼里，你既是老師又是“知心的朋友”。
謝謝您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
此致
敬禮！
【給老師的一封信】
文彥琳
原創(chuàng)：文彥琳每日蟻文
敬愛的徐老師：
您好！
從我們一年級(jí)開始，就由您教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語文，這六年來，您為我們傾注了無數(shù)心血。當(dāng)看到習(xí)作七的題目時(shí)，浮現(xiàn)在我腦海中的語句太多太多，卻仍舊不能表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。
想起之前的那一次書法比賽，您不知費(fèi)了多少精力。每一節(jié)課上，不僅要為我們講課，還要注意我們的書寫，提醒每一個(gè)人注意姿勢(shì)，糾正我們身上的每一個(gè)小缺陷。那一段時(shí)間的努力、付出都鑄就了我們班現(xiàn)在大部分同學(xué)一手工整的字跡。而我們筆下的每一個(gè)筆畫，都浸透著您的心血。
六年來，您柔順的頭發(fā)里已經(jīng)多了幾根白絲，細(xì)紋也已經(jīng)爬上了您的眼角……從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們換過不少老師，只有您從我們踏進(jìn)方洲的大門開始，一直教導(dǎo)我們，直到我們?cè)诓痪煤蟮拿魈熳詈笠淮巫叱隽?）班的大門。這份感激之情，即使是上千字也無法形容。人生能有幾個(gè)六年？
身為學(xué)生，我們唯一能夠報(bào)答老師的，就是一張打滿對(duì)號(hào)的試卷，或者我們的努力。為了不辜負(fù)六年來，老師的心血、汗水，畢業(yè)在即的我們會(huì)努力的。不僅是為了不辜負(fù)老師們的諄諄教導(dǎo)，也為了我們能在長(zhǎng)大后回來，以一個(gè)不丟人的身份，看望老師。
此致
敬禮！
您的學(xué)生文彥琳
20xx·5·19
【給老師的一封信】
陸宇澄
原創(chuàng)：陸宇澄每日蟻文
您好！
小學(xué)六年的時(shí)光仿佛是彈指即逝，幾個(gè)月后我即將和母校、親愛的老師、同學(xué)們告別了。在這六年里，最想感謝的是您——敬愛的徐老師。
我還清晰記得在三年級(jí)時(shí)，您給我們布置每天必做的活頁紙日記，那時(shí)的我還不太會(huì)寫作文，就更別提每天都要寫日記了，不太清楚怎么寫景寫事寫物，怎么做到頭尾呼應(yīng)，主次分明……每天的日記都是草草了事，馬馬虎虎應(yīng)付。
偶然一次，您將我的日記做范本給同學(xué)們展示，我心里知道其實(shí)您是在鼓勵(lì)我，因?yàn)槟瞧沼浳覜]花什么心思寫，而老師您卻用心良苦的特意從課上抽出時(shí)間來講評(píng)我的作文，那時(shí)我心中仿佛涌著一股暖流，心里暗暗決定以后一定要認(rèn)真的寫作文！
自那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)語文，每天看課外書，有意識(shí)的觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為寫作打好基礎(chǔ)，這樣就不會(huì)讓您失望，也為了自己更有信心地在語文學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。每當(dāng)我寫日記時(shí)腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)您和藹可親的笑容，想到這兒，筆尖似乎充滿了力量，在那一篇篇得A+的日記里，不僅僅是我的努力，更多的是您對(duì)我的諄諄教誨，是您在教師崗位上始終保持著兢兢業(yè)業(yè)的精神！多少個(gè)日子里，您就是這樣陪伴著我們從一年級(jí)到至今！
我的作文自從第一次被展示后就突飛猛進(jìn)，但好景不長(zhǎng)，漸漸地我又懈怠了，日記沒有以前寫地那么用心和專注，有一次看到活頁紙發(fā)下來得了個(gè)B級(jí)，我還不以為然，覺得沒什么關(guān)系，以后寫日記還是這樣，一個(gè)多月過去了，非但沒有進(jìn)步反而退步了，之后您在一次作文課上對(duì)我們語重心長(zhǎng)的講道：“作文最重要的是用心！”這句話如響雷一般將我從睡夢(mèng)中喚醒。
之后的三年里，我在語文科目上獲得進(jìn)步同時(shí)也帶給了我喜悅，這都是徐老師孜孜不倦和悉心教導(dǎo)換來的，我發(fā)自內(nèi)心的感激您，臨近畢業(yè)，也非常的不舍。
我們六（1）班是幸運(yùn)的，因?yàn)槟阄覀冏哌^了六年的小學(xué)時(shí)光，我們也將踏入初中，高中的校門，但我想對(duì)您說，您永遠(yuǎn)都是我最敬愛的語文老師！
此致
敬禮！
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
您的學(xué)生：陸宇澄
20xx年5月20日
【給老師的一封信】
嚴(yán)瑾
原創(chuàng)：嚴(yán)瑾每日蟻文
親愛的徐老師：
您好！
時(shí)間如流水一般，如細(xì)沙一般，悄悄地，一點(diǎn)一滴離我而去。
初入校園，看著校園里的一花一草，一樹一木覺得很新奇，看著六年級(jí)大哥哥大姐姐拍畢業(yè)照，覺得很遙遠(yuǎn)，看著學(xué)校里那么多同學(xué)和老師陪伴我，覺得很開心�？刹恢挥X中，我長(zhǎng)大了，從一年級(jí)那個(gè)懵懂的小女孩到現(xiàn)在已經(jīng)逐漸成熟的大姑娘。成長(zhǎng)的道路上，有許多值得紀(jì)念的事情，但對(duì)我而言，最值得紀(jì)念的一定是徐老師您對(duì)我的悉心指導(dǎo)，殷殷叮囑。
您陪伴了我六年，我的每一點(diǎn)小的進(jìn)步，都凝聚了您的辛勞與汗水，每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的心血與努力。您就這樣幫助我成長(zhǎng)，看著我長(zhǎng)大。歲月是無情的，時(shí)間是絕情的，翻翻過去的照片，發(fā)現(xiàn)您原來美麗的臉龐已在陪伴我的過程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。
您認(rèn)真地看同學(xué)們寫的每篇日記，細(xì)致的給同學(xué)們講解，無論哪個(gè)同學(xué)取得了好成績(jī)，您都會(huì)綻放出那像花兒一樣的笑臉。
六年，12個(gè)學(xué)期，120個(gè)星期，您用智慧的汗水澆灌著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
雖然，我們即將分別，但您永遠(yuǎn)是我們的老師，我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。感謝您陪伴我們走過6個(gè)春夏秋冬，感恩您教導(dǎo)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。希望，在我們長(zhǎng)大，踏入社會(huì)后，能再一次聆聽您的講課！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：嚴(yán)瑾
20xx年5月20日