小學開業(yè)典禮流程

　　一、時間

　　2019年9月1日上午8點

　　二、地點

　　回龍觀第二小學操場

　　三、主題

　　追逐陽光 快樂成長—北京農(nóng)學院附屬小學暨回龍觀第二小學2019年秋季開學典禮

　　四、議程(預(yù)計40分鐘)

　　(領(lǐng)導主席臺就坐，學生在操場，入場做網(wǎng)球操，之后列隊站好)

　　介紹來賓并宣布“追逐陽光 快樂成長——北京農(nóng)學院附屬小學暨回龍觀第二小學2019年秋季開學典禮”開始

　　第一項：升國旗、奏國歌

　　第二項：回龍觀二小校長新學期寄語(3分鐘)

　　第三項：一年級新生入場，學生代表發(fā)言(3分鐘)，

　　新教師入場，發(fā)言(3分鐘)

　　第四項：昌平區(qū)教委領(lǐng)導講話

　　第五項：北京農(nóng)學院領(lǐng)導講話并授牌“北京農(nóng)學院附屬小學”

　　第六項：北京市教委領(lǐng)導講話

　　第七項：宣布開學典禮結(jié)束

　　五、行車路線：京藏(原八達嶺)高速輔路西三旗橋向東(右轉(zhuǎn))走建材城西路，到第三個紅綠燈向北(左轉(zhuǎn))，直行到第一個紅綠燈向東(右轉(zhuǎn))走太平莊北街，經(jīng)200米到一個沒有紅綠燈的大路口向北(左轉(zhuǎn))，直行400米到達。

　　六、學校簡介

　　(一)北京農(nóng)學院基本情況

　　北京農(nóng)學院是一所特色鮮明、多科融合的北京市屬都市型高等農(nóng)業(yè)院校，始建于1956年，幾經(jīng)變遷、數(shù)易校名，1965年正式升格為大學，1978年經(jīng)國務(wù)院批準定名為北京農(nóng)學院。學校占地面積12159畝(校本部1136畝，科技園區(qū)1023畝，林場10000畝)，是北京市“花園式”單位。

　　學�，F(xiàn)有11個二級學院和4個教學部。有教職員工1200余人，其中專任教師500余人，教授、副教授290人。教師中受聘為亞美尼亞工程院“外籍院士”1人，北京市有突出貢獻的科學、技術(shù)、管理人才1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，北京市高層次人才2人，享受國務(wù)院特殊津貼5人，北京市教學名師7人，北京市學術(shù)創(chuàng)新人才4人，北京市級中青年骨干教師65人，北京市優(yōu)秀學術(shù)創(chuàng)新團隊和優(yōu)秀教學團隊16個，兼職博士生導師12人。學�，F(xiàn)有研究生、本科生、高職生、留學生等各類在校生8000余人，已形成以本科教育為主、加快發(fā)展研究生教育和留學生教育、兼有高等職業(yè)技術(shù)教育和繼續(xù)教育的多類型、多層次的都市型高等農(nóng)業(yè)教育體系。

　　學�，F(xiàn)有7個一級學科碩士學位授予點，覆蓋了21個二級學科碩士學位授予點。有2個類別涉及12個領(lǐng)域的專業(yè)學位碩士授予點。有30個本科專業(yè)，其中園藝專業(yè)動物醫(yī)學專業(yè)為一類本科招生專業(yè)，園藝專業(yè)為國家級本科專業(yè)綜合改革試點單位，園藝、動物醫(yī)學、農(nóng)林經(jīng)濟管理3個專業(yè)為國家級特色建設(shè)專業(yè)，農(nóng)學、動物醫(yī)學、園林、食品科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理、園藝等6個專業(yè)為北京市級特色建設(shè)專業(yè)。有1個國家級校外人才培養(yǎng)基地，3個北京市校外人才培養(yǎng)基地，1個國家級實驗教學示范中心，3個北京市實驗教學示范中心。有果樹學、臨床獸醫(yī)學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、園林植物與觀賞園藝5個北京市重點(建設(shè))學科。有農(nóng)業(yè)部都市農(nóng)業(yè)(北方)重點實驗室等15個省部級科研機構(gòu)和成果轉(zhuǎn)化基地。

　　學校堅持開放辦學，積極開展國際交流與合作。近年來，先后與美國、英國、俄羅斯、意大利、澳大利亞、日本等11個國家的20所大學簽署合作協(xié)議或備忘錄。與英國哈珀·亞當斯大學、澳大利亞埃迪斯科文大學開展了本科“3+1”合作辦學項目，與日本麻布大學、波蘭波茲南大學開展了研究生交流學習項目，與美國、荷蘭的涉農(nóng)類公司企業(yè)開展了�？粕�“2+1”研修項目。

　　學校在長期的辦學實踐中，形成了“艱苦奮斗，勤于實踐、崇尚科學、面向基層”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“以農(nóng)為本、唯實求新”的辦學理念，“立足首都、服務(wù)三農(nóng)、輻射全國”的辦學定位。當前，全體“北農(nóng)人”在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，以召開學校第三次黨代會為契機，搶抓機遇、凝聚力量，改革創(chuàng)新、追求卓越，全面加快建設(shè)特色鮮明高水平都市型現(xiàn)代農(nóng)林大學!

　　(二)回龍觀第二小學基本情況和特色介紹

　　回龍觀第二小學成立于2019年8月，座落于回龍觀文化居住區(qū)，位于昌平的最南端。學校占地面積21000平方米，建筑面積9404.98平方米，體育用地面積8674平方米。擁有籃球場、足球場、田徑場、網(wǎng)球場等健身場所，有音樂、美術(shù)、書法、科學、棋類等專用教室和階梯教室、圖書館等輔助用房。目前有6個年級24個教學班，800多名學生;在校教師80人，其中小學高級教師17人，區(qū)校級骨干教師11人，紫禁杯優(yōu)秀班主任3人，全校教師平均年齡30歲;建校4年多歷任兩屆校長，是一所正在發(fā)展中的學校。

　　走進校園，首先映入眼簾的是文化長廊以及陽光園教學樓，教學樓四周是小草鮮花和綠樹，每一面墻、每一棵樹、每一塊石頭都體現(xiàn)著回龍觀二小陽光文化的氣息。雅行自信的兒童、年青充滿朝氣的老師、成立僅五年的學校正像冉冉升起的太陽。“陽光教育”已成為引領(lǐng)學校迅速發(fā)展的航標燈。

　　課程是學生成長與發(fā)展的一方沃土，學校以學生發(fā)展為目標，落實國家課程，上好地方課程，研發(fā)校本課程，構(gòu)建出學校七彩課程體系，讓孩子們在課程中找到屬于自己的顏色，釋放自己獨特的光芒。

　　在課堂教學改革上借助信息技術(shù)實現(xiàn)時空翻轉(zhuǎn)，打造陽光e課堂。3-6年級引進pad參與教學，《互動反饋技術(shù)支持的課堂教學策略研究》被確定為昌平區(qū)教育科學“”規(guī)劃課題，以科研引領(lǐng)的方式助推課堂教學改革。學校3-6年級學生人手一本pad，語數(shù)英課已能很好的將pad應(yīng)用于教學，樂學單、網(wǎng)絡(luò)資源等為學生提前學習、自主學習提供了便利，突破了時空界限。pad教學助推了“課堂改革、課業(yè)革命”，為減負增效尋找到了扎實的落腳點。全力打造以“學”為中心的高效陽光e課堂，讓學生在快樂中健康成長，讓教師在成功中體驗幸福。

　　在實踐探索中，學校運用“陽光教育”理念，精心設(shè)計“赤橙黃綠青藍紫”七色陽光評價體系，學生可以參與單項陽光少年、綜合陽光少年的評選。針對七色陽光評價學校開設(shè)了“回龍觀第二小學陽光成長銀行”，銀行發(fā)行赤橙黃綠青藍紫七色陽光幣，每一色彩的陽光幣代表一方面的好習慣。學生在日常的學習與生活中，可以通過自己的努力掙得陽光幣，每月到成長銀行辦理存款業(yè)務(wù)，成長銀行還為每位學生存放小學六年使用過的存折、獲得的證書、優(yōu)秀的作品以及評價手冊等，畢業(yè)典禮上由教師親手送給他們。因為成長銀行存儲的不僅僅是這些物品，而是學生六年的好習慣，六年的成長經(jīng)歷。因為我們相信與日俱增的良好習慣會使學生們的心靈飄揚起來，成長為雅行、自信、健康、快樂的陽光少年。

　　通過實施陽光教育，為學生的健康成長鋪設(shè)陽光大道，為教師的專業(yè)成長搭建陽光舞臺，為學校的可持續(xù)發(fā)展營造陽光環(huán)境，努力創(chuàng)建一所灑滿陽光的學校。