讓愛(ài)永駐心間演講稿1000字
大家好，很榮幸今天能做一番演講，一番名為“讓愛(ài)永駐心間”的演講。當(dāng)然，是懷著一顆此刻充滿(mǎn)愛(ài)的心去開(kāi)始的。
相信不僅是我，大家在第一時(shí)間看到這個(gè)題目時(shí)，都會(huì)有一瞬間的迷茫。難道我們平時(shí)心中缺少愛(ài)，我們沒(méi)有去愛(ài)身邊的事物嗎？從我們呱呱落地起，就不停感受到身邊人的愛(ài)。父母的關(guān)心疼愛(ài)，朋友的友愛(ài)關(guān)懷，老師的呵護(hù)教導(dǎo)，以及陌生人隨手的幫助。再到社會(huì)對(duì)兒童，對(duì)青少年的保護(hù)，國(guó)家對(duì)少年人的期望培養(yǎng)，這些都是不同性質(zhì)、不同大小的愛(ài)。在這樣充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里，我們感受到身邊無(wú)處不在的愛(ài)，受到愛(ài)的教育，又怎會(huì)心中無(wú)愛(ài)呢？但我想問(wèn)，你愛(ài)身邊的人，身邊的事物，可你愛(ài)不愛(ài)你自己呢？
我相信，各位，我們?cè)谧乃腥耍荚羞^(guò)一些類(lèi)似這樣的想法。像我是不是太傻，學(xué)習(xí)很差，我天生就學(xué)不好某個(gè)科目，或者是，我長(zhǎng)得太矮了，我很胖，我太肥，我是不是長(zhǎng)得很難看。我們會(huì)覺(jué)得，自己渾身上下有太多缺陷，總是下意識(shí)地把自己強(qiáng)制性地按一個(gè)完格人格的模板去塑造�？赡茌p微的塑造，我們叫追求完美，對(duì)自己要求嚴(yán)格。但如果過(guò)度把自己硬塞進(jìn)所謂完美的模具，所謂學(xué)習(xí)優(yōu)異，外貌完美，性格好三商高使勁渾身解數(shù)也挑不出毛病的人設(shè)，反而會(huì)弄得自己傷痕累累。
這就好比你自己是一顆氣球，你可以將它想象為你最喜歡的顏色。在天空上很自由很開(kāi)心地飛著�？捎幸惶炷阌鲆�(jiàn)了不好的情況，天氣狀況很差，滿(mǎn)是烏云，風(fēng)雨欲來(lái)，你受到挫折，飛得不像以前那樣高了，你卻反過(guò)來(lái)懷疑自己，想是哪個(gè)地方漏氣了？是不是自己太丑連天氣都不待見(jiàn)？這樣的自我懷疑越來(lái)越多，導(dǎo)致本來(lái)沒(méi)有漏氣的氣球也出現(xiàn)了孔隙裂痕，一下子，你充在里面的氣，哪些快樂(lè)、夢(mèng)想、幸福統(tǒng)統(tǒng)往外跑著，你才著急地、小心翼翼地去彌補(bǔ)自己，貼了一身補(bǔ)丁。
但其實(shí)，反過(guò)來(lái)想一想，你怎么會(huì)是一只普普通通的氣球呢？我們每個(gè)人都具有強(qiáng)烈的個(gè)人特色和長(zhǎng)處。之前我們班班會(huì)玩?zhèn)�一個(gè)游戲，每個(gè)同學(xué)用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述自己，收上去然后隨機(jī)抽取，讓其他同學(xué)猜，一般總是很快便能破開(kāi)謎題，得知這個(gè)人是誰(shuí)。這正可以看出來(lái)，我們每個(gè)人都是獨(dú)具一幟，各有特點(diǎn)。我們沒(méi)有必要去強(qiáng)硬扭轉(zhuǎn)自己的特點(diǎn)。這就像是氣球上的紋樣和裝飾，每個(gè)人都是絕版，無(wú)可替代。就像那天學(xué)生節(jié)，各種顏色的氣球飛上天空，可每個(gè)人的寄語(yǔ)和愿望都是獨(dú)一無(wú)二的。
我們總聽(tīng)到“人要反省、自省，找自己的毛病好改正”那為什么不有更多“人要自愛(ài)，要肯定自己，要相信自我”的聲音出現(xiàn)呢？我認(rèn)為，愛(ài)他人、愛(ài)世界的基礎(chǔ)便是愛(ài)自己。一個(gè)不懂得自尊自愛(ài)，而是自暴自棄的人不可能對(duì)世界懷有愛(ài)，愛(ài)自己的靈魂和身體，接受自己的缺陷。讓愛(ài)永駐心就在這里，我們每個(gè)人的心中，不僅是對(duì)他人，更是對(duì)自己，在我們自己的胸口中跳動(dòng)，相信我們終會(huì)在世界的天空上綻放更多的色彩，飛向?qū)儆谧约旱男浅脚c大海。