羽毛球打戰(zhàn)
剛考完試的我，心情終于平靜下來了，帶著歡笑走出了教室去盡情地活動。陳老師也被我們的歡笑吸引了，叫上了方老師一起去打羽毛球。同學們見兩位老師打得這么起勁，紛紛匯聚攏去，我是一個好奇的女孩子，看見前面有這么多人也迅速跑過去使勁往里擠。
只見陳老師與方老師打得不分上下，說陳老師厲害，可方老師也不錯，說方老師厲害可陳老師也不錯，我們的小裁判也沒轍了。在這時，一個同學說比一比誰先輸?shù)?5次，這可真是一個好主意�！氨荣惉F(xiàn)在開始”小裁判一聲令下，現(xiàn)場頓時安靜下來。這只羽毛球像小鳥一樣在空中自由飛翔，比賽已經過去了很長的時間了，兩位老師的分數(shù)還是你追我趕的“現(xiàn)在陳老師輸20，方老師輸21又輸22了……
“好，比賽結束了，我宣布，陳老師以輸?shù)拇螖?shù)領先方老師2分，所以這次勝利是陳老師的”這聲音被雷老師聽見了，準備與陳老師決一戰(zhàn)�？墒遣]有好結果還是敗給了陳老師，同學們都挺佩服陳老師的，“沒有人再來挑戰(zhàn)”？“我，我來”一個小男孩大聲地說，我仔細一看，呀，是我們班的金軼捷同學，我感到吃驚，心想，他能行嗎？
“叮鈴鈴”下課了，比賽也結束了，結果勝的是我們班的金軼捷同學，這次比賽使我知道勝利不一定都是你的！