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關(guān)于校園的游記作文600字左右

發(fā)布時(shí)間:2019-12-05

關(guān)于校園的游記作文600字左右

  下課時(shí),漫步在校園的文化長(zhǎng)廊里,欣賞著萬(wàn)紫千紅的花草,聽(tīng)著隱約傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,你會(huì)被這美好的景色所陶醉。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于校園的游記作文600字左右,歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于校園的游記作文600字左右篇1

  空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,太陽(yáng)微笑著照亮了你—我的校園。

  晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅,還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽(tīng)。對(duì),它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

  時(shí)光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了快樂(lè),在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識(shí)的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……

  而,高二的我們?cè)谖目粕c理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂(lè)里一步步接近夢(mèng)想。

  聽(tīng)一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū),寫(xiě)寫(xiě)心新,收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位,卻總會(huì)走到幸福的方向;捧一本喜歡的書(shū),暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)心情或堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

關(guān)于校園的游記作文600字左右篇2

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,春天的校園會(huì)更加瑰麗,更加迷人。

  春天在我們的翹首期盼下姍姍來(lái)遲,悄悄地來(lái)到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風(fēng),吹得我們身上暖洋洋的,還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。你瞧,那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭,仿佛在說(shuō):“瞧,我多神氣!”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼,它們高昂著頭,就像是一位位驕傲的公主;▔車切┠瑹o(wú)聞的紅葉石楠,如同一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵,給花壇增加了一絲莊重的氣氛;▔镄〔萆系穆吨槿缤К撎尥傅恼渲,把小花襯托得更加絢麗多彩。

  花壇的前方,有一本本竹簡(jiǎn)狀的“大書(shū)”,上面鐫刻了許多湖湘文化知識(shí),顯得古色古香。讀著這些故事,我仿佛看見(jiàn)了“寧為玉碎,不為瓦全”的烈士們、看見(jiàn)了湖湘名作家們清秀的字跡、看見(jiàn)了湖南作者寫(xiě)出的令人贊不絕口的詩(shī)文、看見(jiàn)了……而文化長(zhǎng)廊上的名言,更是讓我懂得了許多道理,并激勵(lì)著我前進(jìn)。

  再往里走就到了操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。操場(chǎng)旁有一塊空地,上面種了許許多多的樹(shù),仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹(shù)格外引人注目,它足足有兩層樓高,它的葉子在陽(yáng)光下?tīng)N爛奪目;每每到了金秋八月,滿樹(shù)的桂花飄香,真令人心醉!

  下課時(shí),漫步在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊里,欣賞著萬(wàn)紫千紅的花草,聽(tīng)著隱約傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?

關(guān)于校園的游記作文600字左右篇3

  今天我們睡了個(gè)懶覺(jué),9點(diǎn)多才起床,沒(méi)來(lái)得及吃早餐就跟著媽媽和她的同學(xué)們一起游覽校園了。

  南開(kāi)大學(xué)校園東西長(zhǎng),南北短,占地162萬(wàn)平方米,建筑面積117萬(wàn)平方米。學(xué)校有兩個(gè)主要的大門(mén),分別為南正門(mén)和東大門(mén)。從南正門(mén)進(jìn)入校園,眼前是一幢雄偉的建筑---南開(kāi)大學(xué)主教學(xué)樓。

  南門(mén)的墻上刻有“南開(kāi)大學(xué)”四個(gè)大字,它于1950年由毛主席題寫(xiě)。

  東大門(mén)是平時(shí)車輛出入的校門(mén)。進(jìn)入東校門(mén),是長(zhǎng)長(zhǎng)的中軸路——大中路,貫穿南開(kāi)的東西門(mén)戶。道路兩旁的楊樹(shù)遮天蔽日,挺拔俊秀,給我們留下深刻的印象。路邊有中心花園,它是南開(kāi)大學(xué)校園里最大的花園,有假山、池水、鮮花以及各種喬木。沿著大中路深入校園,可見(jiàn)古樸典雅的早期教學(xué)樓與巍峨壯觀的現(xiàn)代建筑交相輝映。

  南開(kāi)的校園里本來(lái)有口德國(guó)克虜伯兵工廠鑄造的校鐘,重達(dá)一萬(wàn)三千斤,鐘身刻《金剛經(jīng)》全文。逢學(xué)校開(kāi)學(xué)、畢業(yè)等盛典,師生會(huì)擊鐘慶賀。1937年校鐘被日軍擄走。目前校園里的今這口重達(dá)3000公斤的大鐘為后來(lái)鑄造,上刻校訓(xùn)、校歌和銘文,記錄了南開(kāi)不屈不撓的歷史。

  沿著大中路有個(gè)馬蹄湖,湖中小島上有石碑,記錄了南開(kāi)校史。與其一橋相連的是南開(kāi)最秀美的地方——新開(kāi)湖。媽媽說(shuō),盛夏時(shí)節(jié)這里有荷花綻放,景色特別迷人,不過(guò)現(xiàn)在湖畔有參天白楊,也別有一番景致。

  新開(kāi)湖北有依據(jù)古代八卦設(shè)計(jì)成的東方藝術(shù)大樓,是藝術(shù)類學(xué)生最愛(ài)聚集的場(chǎng)所。

  媽媽當(dāng)年在南開(kāi)讀的是經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系貨幣銀行學(xué)專業(yè)。爸爸領(lǐng)著姥姥來(lái)到媽媽當(dāng)時(shí)上課的地方---蘑菇型的經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)樓(學(xué)生們稱之為“園階”)時(shí),老人家興奮不已,爸爸給她照了好多照片。

  據(jù)介紹,經(jīng)濟(jì)學(xué)科是南開(kāi)大學(xué)的支柱學(xué)科之一,于由剛從美國(guó)耶魯大學(xué)取得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,接受校長(zhǎng)張伯苓邀請(qǐng)加盟南開(kāi)的何廉先生創(chuàng)建,是中國(guó)綜合性大學(xué)中最早建立的學(xué)科之一。1931年南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院成立。在70多年的歷史上,南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)濟(jì)管理類人才,在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。

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