高中關(guān)于學(xué)校生活記敘作文
在我們學(xué)習(xí)生涯，校園生活是最難忘的，點點滴滴都會在我們的心里。你想知道高中關(guān)于學(xué)校生活記敘作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高中關(guān)于學(xué)校生活記敘作文，一起來看看吧!
高中關(guān)于學(xué)校生活記敘作文篇1
小的時候經(jīng)常昕到父母說，他們怎樣怎樣的苦。上學(xué)要走好幾里的山路現(xiàn)在看卻不以為然，可能是在北京習(xí)慣了吧!
為此我寫下了這部書。
初來扎道
初次來到這個私立學(xué)校，紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊就是小學(xué)部和女生宿舍，小學(xué)部共有3層，第一層租出去做商鋪朝外面的大街上，第二層就是女生宿舍，我沒有進(jìn)去過，不過我想內(nèi)部和男生宿舍應(yīng)該差不多，第三層就當(dāng)然是小學(xué)部了!(這不是廢話嗎!)餐廳的左邊是中學(xué)部上面有著幾個大字，紅色和白色交間。(紅白似乎是這個學(xué)校的主調(diào)色)在中學(xué)部和餐廳的中間有一個夾縫，縫中有塊召牌寫著“成人成才成功”由這兒向里就是水房，房內(nèi)有一個鍋爐，這個爐內(nèi)成天烈火熊熊，學(xué)生就在這里打水，再向左就是男生宿舍樓了，共有6層，接下來的環(huán)境先保密!!
我是由北京轉(zhuǎn)過來的，因為我是這邊的人，考學(xué)還要回來，所以父母一狠心就在我小學(xué)四年級時就轉(zhuǎn)入了這所，如鳥籠一般的學(xué)校來了，這是一所全封閉式的學(xué)校，吃，喝，睡，都沒問題，生個病也有人管，一年一萬元左右，我進(jìn)來時是一個連桌子都沒有的班，這也是我見到的第一個在這所學(xué)校的班主任，她姓武，我們都叫她武老師，我在這個班認(rèn)識的第一個同學(xué)他在這上好幾年了(為保護(hù)個人隱私都不采用真實姓名或只說姓不說真名)他叫明月，聽起來像個女名，其實是個男的，“你好，你去過宿舍向宿舍老師報道嗎?”
“還沒有”我一邊打量他一邊說，這是一名皮膚發(fā)黑的人，眼睛不小，頭發(fā)坳黑的人，穿著這所學(xué)校的校服，校服是純紅色的，再加上室內(nèi)光線不大好，顯得他比我還黑。
“那我們先到宿舍老師那報道，”他一邊向門外走一邊說，“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說“在這所學(xué)校生活一定要小心點，啥樣人都有，你平常老不老實?”
“這你放心我比較老實”......
高中關(guān)于學(xué)校生活記敘作文篇2
在國慶節(jié)來臨的前一天下午，我們學(xué)校舉辦了一場“游園活動”。
“游園活動”在我們的操場進(jìn)行，它的規(guī)則是這樣的：每位同學(xué)三張游園券，每玩一個游戲就要用掉一張。每個班級設(shè)計一個游戲，獎品由班級準(zhǔn)備，如果小朋友贏了哪個班的游戲就能夠得到哪個班的獎品。如果輸了話，不僅得不到獎品，游園券也要減少一張。
下午2：30，游園活動正式開始了。我先玩了我們班設(shè)計的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是：有三個盆子，每個盆子里都裝滿了水，盆子橫著放成一排，乒乓球放在第一個盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三個盆子的話就算獲勝。我在玩這個游戲的時候，當(dāng)把乒乓球吹到第二個盆子后就不小心掉到了地上。哎，真可惜呀。
接著，我又在操場上轉(zhuǎn)了幾圈。看到很多好玩的游戲，但我還是想再試試“水上吹乒乓球”，就又在哪兒排隊等候，等輪到我的時候，才發(fā)現(xiàn)第一個盆子里的水只有十分之七了，我更沒有信心了，但我還是交出了游園券，結(jié)果不出我所料，吹了半天仍然不行。這時，鐘老師看見我了，她說：“張欣然，你怎么還沒有得到獎啊，算了吧，來，我給你一個獎品。”接過獎品我可高興了。準(zhǔn)備再去看看其它的游戲，就在這時候，我突然看見我們班的一個同學(xué)在一個袋子里搶東西，我便跑過去把手放在袋子里抓了點東西出來，結(jié)果竟然是兩張“游園券”，我暗自高興，太好了，我可以多玩兩次游戲了。想到這里，我立馬跑到其它地方去玩了。后來，我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結(jié)果功夫不負(fù)有心人，通過努力，我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎品：一個作業(yè)本，兩顆糖，外加鐘老師送給我的日記本，今天的收獲可真多呀!而且我也剛好把游園券用完，沒有浪費。
今天的“游園活動”玩得可真開心呀!
高中關(guān)于學(xué)校生活記敘作文篇3
周五，學(xué)校舉行了“逗拼比賽”，我們?nèi)σ愿埃戳艘粓?
我們與其他三班的合作，拼成的是“元旦快樂”四個大字，材料是書，挺有創(chuàng)意的!
比賽開始了，大家拿著書，有秩序的排成四排。我們拼的是“快”字，而我則是“快”字中的“丿”的第一個，對于我來說是一個極度的挑戰(zhàn)，如果我排的有些什么小差錯，則會聯(lián)系到整個“快”字。同學(xué)們一排緊接著一排，仔仔細(xì)細(xì)地擺放整齊，不錯，很漂亮，輪到我們這一排了，我的手心在冒汗，跑到指定的位置，我小心翼翼地放下書，其他同學(xué)也依次按著順序，放了下來。乍一看，喲!不錯!可又有一個大難題等著我們，書本不夠了，怎么辦?
“臨危不懼”的楊老師神機妙算，動身將一本本書隔些空兒，書不但夠了，而且多出了幾本!
唉!字兒有些歪，同學(xué)們一個個走上前，將書一本本擺正。左看看，右看看，確定擺齊了才肯罷休!原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下，迅速地成形了!雖然沒有多長時間，但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了!
最后，各班的作品都井然有序地擺放在操場四周，欣賞的時間到了!這是大家最期待的時刻。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品，真是精彩紛呈，讓人大飽眼福，收獲多多!最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟，即使材料用的是泡沫，也能讓人眼前一亮，色澤艷麗，大多呈紅色，造型奇特。肅然面積巨大，但做工精致，三面紅旗迎風(fēng)招展，上面寫著“新年快樂;一帆風(fēng)順，前程似錦”等。很有氣派，讓人見了就生愛慕之心!此時，我浮想聯(lián)翩，這船前的兩條巨龍，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，氣勢磅礴，無人敢來冒犯。如果我們的祖國也能像這兩條龍一樣宏偉雄大，成為一條所向披靡的“中國龍”，那該多好哇!
“逗拼比賽”，可真逗!我們拼得很快樂，也很盡興，這個比賽讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量，合作的重要!