一篇關(guān)于機(jī)器人的
One day, Mike and Holson go to the library to buy a book. when they go into the library. they cannot see any body, they only see two robots there. then they goto the robot and say:"I want to borow abook ,would you.......
一篇關(guān)于機(jī)器人的
One day, Mike and Holson go to the library to buy a book. when they go into the library. they cannot see any body, they only see two robots there. then they goto the robot and say:"I want to borow abook ,would you.......
在未來,人們的生活質(zhì)量越來越高,經(jīng)常引發(fā)心臟病、糖尿病等多種疾病。于是我針對這種情況設(shè)計發(fā)明了維護(hù)健康機(jī)器人里爾。里爾的外形小巧,做工精致。...
在我小的時候的一次,我想買一個機(jī)器人玩具,于是我就對爸爸說:爸爸,您能給我買一個機(jī)器人玩具嗎?爸爸聽了我的話,說:程旭陽,我們家的玩具不夠你玩兒嗎?不要再亂花錢了,要不你自己做一個機(jī)器人玩兒吧,既能省錢,又能夠廢物利用,...
今年是20xx年,我們深圳開了新一屆的科技博覽會,地點在新建好的科技大廈里。聽到這個消息,我簡直興奮得覺都睡不著了,心里總是想著那兒會有什么好東西呢。周末,我讓爸爸媽媽帶我去了科技大廈。...
我想要一個機(jī)器人。因為機(jī)器人不僅可以在無聊的時候陪我說說話、聊聊天,還可以在我學(xué)習(xí)有困難的時候幫我解決問題。我把想要機(jī)器人的想法跟媽媽說了,可是很遺憾,媽媽不僅沒有同意,還列出了許多理由:比如機(jī)器人很昂貴啊;有了機(jī)器人你...
2050年到了,科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá),經(jīng)過無數(shù)科學(xué)家前赴后繼的努力,萬能機(jī)器人閃亮登場。剛一登場,就引起了無數(shù)人的驚嘆。吃飯的時候,不用你燒,不用你說,機(jī)器人掃一掃你的臉,就可以知道你想吃什么,立馬做出美味的飯菜。...
2040年,我當(dāng)上了一名發(fā)明家,我整天忙著在研究室里發(fā)明我的萬能機(jī)器人。萬能機(jī)器人終于發(fā)明好啦!它可以變成錢包、電話、太陽能汽車、太陽能飛機(jī)、無線電腦、電視、電扇……總之,生活中需要的用品它幾乎都能變出來。...
快樂的六一終于來了,這可是我們孩子夢寐以求的節(jié)日。因為六一這天,每個人的父母都會送給我們祝福,還會送給我們玩具。我的媽媽也不例外,她送給了我一個太陽能機(jī)器人。我迫不及待的打開了包裝盒,取出說明書,仔細(xì)觀看閱讀。...
我最討厭打針了,可今天卻又要打針了,我一下子進(jìn)入了夢里。!我的手怎么會說話了,手說:“小主人,你怎么總生病。,總讓我挨針眼,你制造一個會治病的機(jī)器人吧!...
好心的機(jī)器人作文800字加斯頓上周訂購的迷你式飛行器今天送到了,這個飛行器可利用接收當(dāng)?shù)貏恿ρb置發(fā)出的電波能量飛行。欣喜若狂的加斯頓立馬駕駛著它向埃維爾國家公園飛去。...
我很想做機(jī)器人,終于實現(xiàn)了!我,還有另外三個好朋友,我們四個人一起開啟了七天機(jī)器人之旅。一周下來,都收獲滿滿。所有拼搭項目中,我最喜歡的是機(jī)械臂,機(jī)械臂的外形并不是很酷,和人的手臂差不多,但是卻很實用,由三部分組成:左右...
現(xiàn)在,在城市水果非常貴,如果世界上有水果機(jī)器人,那多好。∧蔷湍銇砜纯次野l(fā)明的水果機(jī)器人吧!水果機(jī)器人雖然看上去非常不好看,但是他的用處是非常大的。...
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我參加機(jī)器人社團(tuán)已經(jīng)一年了!在這短短的一年時間里,我經(jīng)歷了許多趣事。記得五年級第一次上課,老師發(fā)給我們一些零件,讓我們不看說明書,自己組裝一個機(jī)器人。...
開始建新的樓房了,工人們又高興又發(fā)愁。高興的是又可以為人民服務(wù)了,發(fā)愁的是需要干的活太多了。要搬磚、和水泥、運(yùn)沙子……實在忙不過來。你會想,可以讓機(jī)器人來幫忙呀。...
今天下午,我和爸爸一起去潤地廣場制作機(jī)器人。到了潤地廣場后,老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室。先讓我們每人拿一個工具箱,并沒有直接教我們制作機(jī)器人,而是問我們:“你們知道什么是機(jī)器人嗎?”,有人說是機(jī)器做的人,有人說,是可以動的機(jī)器。...
天啊,這么多的知識,我怎么記得?腦容量完全不夠!考試就要舉行,我望著滿桌的復(fù)習(xí)資料出神:要是腦子里能裝大容量的內(nèi)存條就好了。我開始羨慕機(jī)器人,什么東西都能記住,還能準(zhǔn)確無誤地輸出。...