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狼牙山五壯士讀書(shū)筆記

發(fā)布時(shí)間:2019-02-13

狼牙山五壯士讀書(shū)筆記

  當(dāng)五星紅旗在中國(guó)上空冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡喜的時(shí)候,我們不會(huì)忘記在中國(guó)近代史上,曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。

  當(dāng)我學(xué)完這篇課文,我覺(jué)得為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連擊隊(duì)主力,他們跑到了狼牙山頂峰和敵人拼個(gè)你死我活,他們的子彈打沒(méi)了,班長(zhǎng)馬寶玉說(shuō):“同志們!用石頭砸!”頓時(shí),堅(jiān)硬的石頭像敵人砸去,敵人紛紛滾落山崖。最后五壯士勝利完成了任務(wù),奪過(guò)敵人的搶砸碎了才昂首挺胸從懸崖上跳了下去。

  五壯士是多么的勇敢!他們?cè)谖C(jī)時(shí)刻,把生的機(jī)會(huì)留給別人,而把死亡留給自己。他們是多么的勇敢。∷麄兪俏倚哪恐械挠⑿。

  看了這部電影,我深有感受,日本鬼子殘忍殺害中國(guó)人的畫(huà)面,我至今記憶猶新。

  六班的五位壯士,接受了掩護(hù)群眾和團(tuán)轉(zhuǎn)移的任務(wù),他們把敵人引上了狼牙山,利用地勢(shì)攻打敵人,后來(lái),他們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)著想,把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山上,完成任務(wù)后,五位壯士紛紛英勇跳崖。五位壯士如果選擇了另一條馬上可以追上連隊(duì)的路,敵人跟在后面,就很容易暴露主力,那就不好了,這場(chǎng)戰(zhàn)斗也是因?yàn)槲逦粔咽康臋C(jī)智才順利完成的,他們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了自己的生命,他們多么雄壯英勇呀!看了這部電影,我深有感觸,我希望日本和中國(guó)之間能夠和平相處,不再有戰(zhàn)爭(zhēng),這是我的夢(mèng)想也是全天下人的夢(mèng)想!

  最近,我學(xué)了一篇課文叫:。

  這篇課文主要講了五位壯士為保護(hù)群眾和連隊(duì)主力而接受任務(wù),再把大批大批的敵人引上狼牙山,打死敵人。到了這時(shí),有兩條路,一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快地追上連隊(duì),可是敵人緊跟在后,第二條就是走上狼牙山頂峰,那兒四面都是懸崖絕壁。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵的說(shuō)了一聲:“走”帶頭向頂峰攀登。之后,他們就英勇跳崖了。

  我覺(jué)得壯士們很英勇,他們沒(méi)有為了自己的利益而走第一條路,而是走了第二條絕路,真勇敢。

  在生活中,也有這樣的人。比如:《地震中的父與子》。那個(gè)父親沒(méi)有放棄找兒子。兒子也沒(méi)有忘記等父親,兩人都充滿希望,才能活下來(lái)。

  我非常欣賞五位壯士的英勇。

  五壯士雖然離開(kāi)了這個(gè)世界,但他們的愛(ài)國(guó)精神是永不磨滅的!如果你看過(guò)《五壯士》這幅油畫(huà),你可以從五壯士的眼中看到“堅(jiān)毅”。我們身為革命的后代,應(yīng)該做他們的接班人,把他們這種精神延續(xù)下去。不是嗎?我們的幸福是千萬(wàn)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的,他們用生命換取了我們的幸福,我們應(yīng)該“長(zhǎng)江后浪推前浪”,珍惜它,讓我們的后代也繼續(xù)著安寧的生活,正所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱”。

  看完這篇課文,我的心震動(dòng)了。故事是這樣的,由于日軍集結(jié)兵力往晉冀根據(jù)地發(fā)兵,八路軍七連主力決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,拖住敵人的任務(wù)就交給六班,六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了讓群眾轉(zhuǎn)移和部隊(duì)主力更好撤退,把敵人引上了狼牙山頂峰,最后彈盡糧絕,英勇跳崖。

  1941年的時(shí)候,守在狼牙山峰頂上,守住了中國(guó),五壯士的成員有,馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林和胡福才。

  讀了這篇課文我體會(huì)到,五壯士沒(méi)子彈的時(shí)候用石頭拋出去,我感覺(jué)到他們不放棄,堅(jiān)強(qiáng)不息的感覺(jué),馬寶玉讓我體會(huì)到他的手受傷的時(shí)候他并沒(méi)有休息,而是跟著部隊(duì)一起大日寇,葛振林讓我體會(huì)到,他對(duì)日寇的仇恨和憤怒的感覺(jué),宋學(xué)義讓我體會(huì)到他吧手榴彈跑出去的時(shí)候,他想用手榴彈把很多敵人給炸死,而胡德林和胡福才他們是不浪費(fèi)子彈,全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人。

  這是堅(jiān)強(qiáng)不息的戰(zhàn)士,我為他們感到自豪。

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