小學(xué)一年級(jí)看圖作文50字：小兔運(yùn)南瓜
【篇一】
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來到菜園。突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運(yùn)回家，“怎么運(yùn)走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時(shí)，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動(dòng)“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。
【篇二】
秋天來了,小兔家南瓜地里的南瓜成熟了，媽媽讓小兔子去摘南瓜。
小兔子在南瓜地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常大的南瓜他想要是把這個(gè)南瓜帶回家肯定能做好多好吃的。她蹲下來,想抱起大南瓜,可是南瓜大的根本就抱不住。小兔子就使勁的推南瓜,但是南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。正在發(fā)愁的時(shí)候,他看到小兔子正努力的推著一車的水果。小兔子跑過去幫助小猴子一起推,在小兔的幫助下,小猴子很快就把水果送到了家。這時(shí)小兔子問可不可以借手推車運(yùn)南瓜。小猴子高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“尼幫我運(yùn)水果，我?guī)湍氵\(yùn)南瓜。”他們一起把南瓜運(yùn)到小兔子的家。
兔媽媽回家后看到了這么大的南瓜驚訝地問小兔子怎么運(yùn)過來的,小兔子一五一十的告訴了媽媽,媽媽高興的直夸小兔子。
【篇三】
一天清早，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云。兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔來到南瓜地里，看到滿園的南瓜又大又黃，它挑了一個(gè)摘下來。小白兔抱著南瓜，沒走幾步就累得氣喘吁吁、汗流浹背了。這么大的南瓜要想搬回家可難住小白兔了，怎么辦呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。正在這時(shí)候，小熊騎車從它身邊路過，小白兔看到小熊的車輪子是圓的，能向前滾動(dòng)，又看看自己摘得南瓜也是圓的，眼前靈機(jī)一動(dòng)，心想：我也可以把南瓜當(dāng)成車輪子那樣運(yùn)回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜當(dāng)輪子一樣在地上轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒就走了好遠(yuǎn)的路。兩只小鳥在小白兔身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小白兔真聰明。
過了一會(huì)兒，兔媽媽從屋里出來，看見南瓜已經(jīng)運(yùn)回家，走上前去問小白兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的呢?”小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了很高興，夸它是個(gè)聰明能干的好孩子。聽到媽媽的夸獎(jiǎng)小，白兔心里樂滋滋的。