清明踏青一年級(jí)看圖寫話
【篇一】
今天是3月19日,全班同學(xué)興高采烈,一個(gè)個(gè)帶了一大包零食。這是怎么回事呢?哦,原來我們要去踏青。坐了大約半個(gè)小時(shí)，踏青的目的地----綠色學(xué)校就到了。在停車場附近，有一位阿姨拿著標(biāo)著“八營”的牌子，帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[綠色學(xué)校。
第一站是參觀蝴蝶蘭。蝴蝶蘭，因?yàn)槠湫螤钕窈妹�。前面兩片花瓣就像蝴蝶的觸角，旁邊兩片花瓣就像蝴蝶的翅膀。據(jù)工作人員介紹，這種蘭花很漂亮，有黃色,白色，黑色和花色。但它很嬌貴，不能觸碰它。這種花的枝很柔軟，以至于要一根竹條來幫助它立起來。
第二站是捉泥鰍。在又臟又渾的池水中，藏匿著許多泥鰍，它們十分機(jī)靈，利用水濁的機(jī)會(huì)左躲右閃，上竄下跳，令我們暈頭轉(zhuǎn)向。不過，再狡猾的狐貍也斗不過好獵手，我拼命追捕著泥鰍，總算抓住了一條泥鰍。
我們又玩了過橋，摘草莓和訓(xùn)練營，大家有說有笑地度過了一個(gè)下午。
最后，在大客車的轟鳴聲中，我們戀戀不舍地離開了綠色學(xué)校。
【篇二】
三月里的一天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)到雙陵小區(qū)附近的湖邊去踏青。
大家早就盼著這一天了，一路上，同學(xué)們跑著跳著，有說有笑的，像出籠的小鳥一樣好不快活!道路兩旁，花兒仿佛在沖我們微笑;小草伸出信腦袋像似朝我們招招手;花園里的蝴蝶抖開了漂亮的衣裳在花間盡情的飛舞;蜜蜂在辛勤地采蜜，到處都生機(jī)勃勃。
來到岸邊的草地上，草地毛茸茸的，像地毯一樣。上面還點(diǎn)綴著許多不知名的小花。同學(xué)們滿懷喜悅地活動(dòng)開了：舒展腰身的同學(xué)在草地上滾來滾去;愛畫畫的同學(xué)打開了畫具;棋迷在草地上抖開了棋盤;愛好放風(fēng)箏的同學(xué)則展開了風(fēng)箏賽。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，回去時(shí)間到了我們只好依依不舍的離開了這里，時(shí)而回頭看看，流連忘返。
【篇三】
放假的時(shí)候，我們一家人去胡山踏青。
我站在胡山腳下，抬頭望去，一座高大聳立郁郁蔥蔥的山把我緊緊地吸引住了。
爸爸打頭，我在中間，媽媽殿后，我們組成一支隊(duì)伍，小心翼翼的前行，初入胡山，道路狹窄陡峭，由于部分道路是土路，夜里剛下過小雨，路格外的濕滑泥濘，如若一不注意，就有可能滑到，因此我們格外留神腳下，同時(shí)充分利用樹枝的牽引，漸入胡山，我們逐步找到了爬山的感覺，互相提醒，互相鼓勵(lì)著，越走越快，不知不覺到了山的中段，短暫的休息時(shí)，我站在石頭上，放眼望去，一片綠油油的柏樹遮天蔽日，更搶眼的是近處那一朵朵黃色的小花------迎春花，一朵朵競相開放的迎春花鑲嵌在樹枝上，即使沒有綠葉來襯托，也顯得格外嬌艷。深入胡山，來到了胡山的第二高峰，胡山的標(biāo)志性“石人”----落鷹石，路越來越平，游玩的人越來越多，視野越來越開闊，我們的心情也越來越好，放眼望去，層次不齊的村落，綠油油的麥田----稍作休整，我們繼續(xù)前行，一鼓作氣登上胡山之巔，首先看到的是兩個(gè)龜馱碑，只有底座，龜已沒了頭，上面的碑也已被砸成兩段，散落在地，據(jù)說是“*”中遭破壞，非�？上В献哂袀�(gè)亭子，坐北朝南上面石刻著“老君祠”，處是圓形建筑，其下面有很深的人造洞，不知用途，上面是現(xiàn)在部隊(duì)安裝的監(jiān)控裝置。
站在山頂，我再次細(xì)細(xì)品味了杜甫的詩句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。