一年級(jí)看圖寫(xiě)話：水開(kāi)了

　　導(dǎo)語(yǔ)，練習(xí)看圖寫(xiě)話是做好寫(xiě)作基礎(chǔ)的一個(gè)重要途徑。下面是小編整理的水開(kāi)了看圖寫(xiě)話，請(qǐng)大家額認(rèn)真欣賞!

　　【水開(kāi)了作文1】

　　“嬌小姐”林玲可真是太嬌了。在家里，她從不干一點(diǎn)兒活，放學(xué)一回家，就躺在自家的沙發(fā)上看書(shū)。她爸爸出差在外，很少回家，里里外外，全靠她媽媽一人撐著。媽媽可真會(huì)“慣女”，從來(lái)不讓林玲干活兒，怕影響她的學(xué)習(xí)，累壞她的身體。再說(shuō)林玲自己也不愿意干活。于是乎，林玲越來(lái)越嬌生慣養(yǎng)了。

　　這一天，她又躺在沙發(fā)上看書(shū)，正當(dāng)她看得津津有味的時(shí)候，她忽然聽(tīng)到廚房里“突突”的聲音。她惱怒地從沙發(fā)上跳起來(lái)，向廚房里大喊：“媽媽，這是什么聲音啊?難聽(tīng)死了!”可不聞回音。她更惱怒了，把書(shū)一扔，穿著拖鞋，就往廚房里跑。剛進(jìn)廚房，一股熱氣迎面撲來(lái)。她皺起眉頭，用手使勁地在面前舞了舞。低頭一看，原來(lái)是靠在廚房門(mén)邊煤爐上的水開(kāi)了，正“突突”地冒著熱氣呢!哎呀，這可怎么辦呢?她站在爐前，不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她急中生智，張開(kāi)櫻桃小口，向門(mén)外大喊“救兵”：“媽媽，水開(kāi)了!水開(kāi)了，媽媽!”可仍不聞回音。“討厭，媽媽去哪兒啦?”林玲嘀咕著。沒(méi)有辦法，只好自己來(lái)了。一雙白皙的纖纖玉手，剛伸到爐邊，卻閃電般地縮了回來(lái)，“哎喲，燙死我了!”這時(shí)，媽媽回來(lái)了，林玲才解脫了。

　　一個(gè)十五六歲的中學(xué)生面對(duì)一壺開(kāi)水，竟不知所措，見(jiàn)此情景，你一定會(huì)發(fā)笑吧!但笑中隱藏著一個(gè)問(wèn)題。誠(chéng)然，家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都是望子成龍、望女成鳳，但家長(zhǎng)們可知道，你們讓子女這樣生活下去，會(huì)將你們的“希望之星”扼殺的。人才既要有知識(shí)，又要有能力。

　　【水開(kāi)了作文2】

　　看這幅漫畫(huà)里的小女孩也不小了，水開(kāi)了隨手關(guān)上不就行了嗎，干嘛還叫媽媽呢?我想她一定是個(gè)獨(dú)生子女。從小嬌生慣養(yǎng)，連火都不會(huì)關(guān)，還叫媽媽，平常家務(wù)肯定碰都不碰，插著手等著別人來(lái)干。

　　在我們身邊這種例子數(shù)不勝數(shù)，我的表妹是其中代表：

　　她的父母對(duì)她那是寵愛(ài)有加，視她為掌上明珠，事事對(duì)她百依百順，她要什么她父母馬上辦到，家務(wù)連碰都不讓碰。自己的事也父母幫：扎辮，洗澡度父母代勞，這么大了連自己找襪子都不會(huì)。父母對(duì)她期望很高，讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，別的事別管，這樣一來(lái)，她什么都不會(huì)，只會(huì)學(xué)習(xí)，還養(yǎng)成蠻橫霸道的性格。以為自己比別人高一等，喜歡用命令的口吻恨別人說(shuō)話，喜歡指揮別人。后來(lái)她當(dāng)了班長(zhǎng)，更是和同學(xué)要這要那，好像就應(yīng)該給她似的。

　　如果像這樣的獨(dú)生子女越來(lái)越多的話，社會(huì)上人人飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，試問(wèn)誰(shuí)來(lái)照顧你呢?等著別人來(lái)照顧生活，照顧自己，自己連自理都不會(huì)，那這個(gè)社會(huì)就沒(méi)指望了。自己的事情自己做，力所能及的事都要去完成，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，這樣的社會(huì)才會(huì)幸福美滿，安定團(tuán)結(jié)。

　　【水開(kāi)了作文3】

　　今天，有一位老師給我們看了一幅漫畫(huà)，著幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)上五年級(jí)的小女孩看到了煤灶上燒沸了的開(kāi)水不知如何是好，最后急的她說(shuō)了一聲：“媽媽，水開(kāi)了!”。

　　這篇漫畫(huà)嚴(yán)重諷刺了那些衣來(lái)伸手.飯來(lái)張口的獨(dú)生子女，更譏諷了那些過(guò)度溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，那些家長(zhǎng)不是在愛(ài)孩子而是在害孩子，那些家長(zhǎng)是在剝削孩子的獨(dú)立自主能力，使孩子不會(huì)獨(dú)立自主，光依靠父母，就會(huì)和漫畫(huà)上的小女孩一樣連水開(kāi)了也不知到該怎么辦，只能喊：“媽媽水開(kāi)了”。

　　我們班就有一位同學(xué)是這樣的人，他不但衣來(lái)伸手.飯來(lái)張口而且他還常常炫耀自己家有錢(qián)來(lái)欺負(fù)那些家里貧窮的同學(xué)。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一天，老師說(shuō)：“明天可以帶吃的和玩的。”可是那位同學(xué)竟然帶mp3，游戲機(jī)，等等一系列高科技產(chǎn)品，而且放學(xué)的時(shí)候還讓爸爸.媽媽開(kāi)車來(lái)接他。

　　在這，我要對(duì)那些溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)說(shuō)：“不要在溺愛(ài)孩子了，你們必須讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主能力，對(duì)以后走向社會(huì)打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。