我這個(gè)人
我的臉圓圓的，給人的印象應(yīng)該就是“胖”。眼睛一圈黑漆漆，誰(shuí)看都知道是一名中學(xué)生。
我和其他獨(dú)生子一樣，深得父母喜愛(ài)，媽媽對(duì)我的飲食，下了大不少功夫，因此我從小就比別的小孩壯實(shí)。我還比較喜歡這個(gè)形容詞，它給我的感覺(jué)是健康。誰(shuí)不希望健康，特別是我們這些早出晚歸的中學(xué)生。所以我也非常喜歡上體育課，盡管我的體育成績(jī)并不是很好，但我希望自己動(dòng)來(lái)動(dòng)去，蹦蹦跳跳，永遠(yuǎn)保持我壯實(shí)、健康的身體。
上初中以后，我的生活習(xí)慣和愛(ài)好改變了許多。首先是閱讀，小學(xué)的我不愛(ài)看書，每天晚上幾乎都是電視機(jī)的天下�，F(xiàn)在，我越發(fā)地覺(jué)得讀書其實(shí)很能夠豐富人的內(nèi)心，能夠使人平靜，又能激起人心中的波瀾。書中的每字每句仿佛都是一首歌，一段詩(shī)。
我很喜歡中國(guó)臺(tái)灣作家三毛，她在我心中早已是偉人的級(jí)別。我很羨慕她能夠到處游學(xué)，可以學(xué)會(huì)各種復(fù)雜多樣的語(yǔ)言，能夠領(lǐng)略各國(guó)文化，能夠獨(dú)立生活，思考自己的人生，能夠吃苦耐勞、堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)……讀她的作品可以感受風(fēng)光，體味感情，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……只可惜現(xiàn)在能閱讀的時(shí)間太少，只感嘆“小學(xué)不讀書，中學(xué)徒傷悲。”不過(guò)我還是盡量地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)閱讀，豐富自己。
我變得外向了，大氣了，這可能與讀書不可分割。
我喜歡音樂(lè)。這不僅僅是娛樂(lè)，更是一種放松。當(dāng)看見電視上一雙雙手滑過(guò)琴鍵奏出華麗的樂(lè)章，跳躍在黑白中演繹青春的活潑與歡樂(lè)，便激動(dòng)起來(lái)，希望有一天能夠與自己的琴合作，奏響動(dòng)人的音符。
繁忙的生活中，還有件令我放松的事情，那便是看報(bào)紙。我是個(gè)比較容易沖動(dòng)的人，在看報(bào)時(shí)難免要激動(dòng)一下。常常“破口大罵”替別人打抱不平，為我所堅(jiān)持的長(zhǎng)輩聽了要發(fā)笑的“正義”說(shuō)話。我不喜歡細(xì)讀每一條消息，只是對(duì)自己感興趣的內(nèi)容“深入”起來(lái)。一旦“深”了，就有一連串的問(wèn)題，有時(shí)自己查查，有時(shí)問(wèn)問(wèn)別人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看報(bào)確實(shí)是激發(fā)了我對(duì)這個(gè)世界的興趣，它是個(gè)很有效的推動(dòng)器。
我也是個(gè)脾氣不怎么好，沒(méi)什么耐心的人。無(wú)論等車、等人，等久了我就要發(fā)牢騷。學(xué)東西一直學(xué)不會(huì)也要發(fā)牢騷。不喜歡聽別人嘮嘮叨叨，也不喜歡大人干涉我們的行為。他們總說(shuō)自己是過(guò)來(lái)人，要聽他們的才不會(huì)吃虧。但只有自己吃虧了，才能夠深刻地認(rèn)識(shí)，要讓自己跌倒才會(huì)學(xué)會(huì)自己站起，這真的是我們自己應(yīng)該親自去體驗(yàn)的，何必要苦口婆心地勸來(lái)勸去，而適得其反呢？
總之，我這個(gè)人有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我自己都不能全面地讀懂自己。
上海中山小學(xué)一年級(jí):楊葉