小學(xué)一年級(jí)一件快樂(lè)的事作文
【篇一】
六一前夕，媽媽有一位在河源龍川扶貧的同學(xué)來(lái)電說(shuō)：“山區(qū)的孩子不缺吃不缺穿，玩具和兒童讀物對(duì)他們來(lái)說(shuō)是奢侈的東西，希望你能捐些書(shū)”
媽媽把這件事告訴我，我二話(huà)不說(shuō)跑到書(shū)架前，仔細(xì)地挑選著。我首先看到一套《小公主的故事》。這時(shí)，我心里跳出兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“這套書(shū)你看了這么多次，還一直看，你舍得捐嗎?”另一個(gè)聲音在*：“有什么舍不得?捐書(shū)等于和別人分享快樂(lè)，怎么不能捐!”這兩個(gè)聲音讓我很矛盾，最后，我決定先不捐這套。我重新拿出《我愛(ài)寫(xiě)作文》、《王子童話(huà)》、《陽(yáng)光姐姐作文派》——看著這些陪伴我渡過(guò)許多美好時(shí)光的“小伙伴”，心里雖然不舍，但是想到它們將帶著我的愛(ài)心，讓山區(qū)的小朋友學(xué)到更多知識(shí)，得到更多快樂(lè)，最后，我還是決定捐這些書(shū)，并在書(shū)上寫(xiě)下祝福的話(huà)：“小伙伴們，愿我這點(diǎn)小小的心意，能帶給你們更多的快樂(lè)!”
捐書(shū)是一件非常有意義的事，以后有機(jī)會(huì)，我還要參加，讓山區(qū)的小伙伴也能看到好書(shū)，學(xué)到知識(shí)，得到快樂(lè)!
【篇二】
今天我和姐姐在一起吹泡泡。
我不知從哪里找來(lái)一個(gè)完好無(wú)損的空瓶子和一只干凈的襪子，我把塑料空瓶子剪成兩半，并把襪子套在瓶子上，就這樣一個(gè)簡(jiǎn)易地“泡泡機(jī)槍”誕生了，接下來(lái)我用洗衣粉放在溫水里攪拌，用“泡泡機(jī)槍”輕輕一吹，頓時(shí)滿(mǎn)天飛舞著泡泡，它有時(shí)相互碰撞；有時(shí)依偎伙伴；有時(shí)單獨(dú)在空中自由地飛翔。
這些泡泡在太陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出來(lái)的五顏六色非常地光彩奪目。
你瞧，這泡泡的形狀可不一樣喲！大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，陽(yáng)光下的泡泡還會(huì)變顏色呢！一會(huì)兒是淡淡的檸檬黃，一會(huì)兒是濃濃的翡翠綠，真是五彩繽紛、多姿多彩，美麗極了！
��！可愛(ài)的小泡泡，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅！
【篇三】
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂(lè)的，是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。小時(shí)候，最喜愛(ài)看白雪公主和蠟筆小新的動(dòng)畫(huà)片，學(xué)著電視里小新的動(dòng)作走路、說(shuō)話(huà)，想做一個(gè)惹人喜歡的小孩�；貞浧鹞倚r(shí)候的事，還真是有趣！但最有趣的還是我和鄰居家的小蒙蒙一起去游泳了。
八歲那年，我和蒙蒙一起去游泳。這可是我好不容易才爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)。
到了游泳館，我和蒙蒙馬上換好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎進(jìn)水里。好舒服呀！水兒滋潤(rùn)著我的身體，也滋潤(rùn)著我的心田。我們一會(huì)兒在水面上漂浮，一會(huì)兒潛在水底，你追我趕，打鬧嬉戲。
“我們比賽吧！”“行”。我剛坐下來(lái)休息，蒙蒙的一句話(huà)又激起了我的斗志�！皠e看你年齡比我大，游泳我可不讓你�！泵擅烧f(shuō)。只聽(tīng)“撲通”、“撲通”，我倆跳進(jìn)水里，爭(zhēng)先恐后地向?qū)Π队稳ァＮ译p手劃水，手腳并用，奮力向前。嘢，我摸著岸邊了！咦，蒙蒙呢？我抹下臉上的水，哈哈，原來(lái)，他還在水中央呢！“蒙蒙，加油！”……
我們倆筋疲力盡的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水區(qū)去？”“切！誰(shuí)不敢！”蒙蒙覺(jué)得在“淺水區(qū)”游得不過(guò)癮便對(duì)我說(shuō)道。我們倆就偷偷躲開(kāi)大人的視線(xiàn)，違反規(guī)定地跳到了1.8米的深水區(qū)。到了中心，我們覺(jué)得累了，身體直想向下沉。我們用盡了全身的力氣想從水中伸出頭來(lái)，結(jié)果折騰了好一番才上了對(duì)岸。險(xiǎn)些溺水呢！上了岸，我倆都覺(jué)得疲憊不堪，后怕不已。真應(yīng)了那句老話(huà)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！币院笪以僖膊桓页涯芰�。我們一直玩到下午六點(diǎn)多，才戀戀不舍地回家了。
怎么樣，這件事是不是很快樂(lè)？這快樂(lè)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。