奔跑起來
讓自己的思維奔跑起來。
每節(jié)課無論什么科目的老師都會(huì)提出這樣那樣的問題，這時(shí)一定要讓思維奔跑起來。記得在政治課上，老師提出一個(gè)人物猜想問題，一段描述后，表面平靜的我內(nèi)心里思維正在奔跑，讓那些陳舊，生銹的思維，重新加潤、打磨。從奔跑中蘇醒后的我大聲喊出答案，使政治老師知道一班還有這么一個(gè)人物。不止政治課上，歷史課也一樣，當(dāng)老師問出問題后，我的思維在奔跑，立刻道出答案。這是奔跑的力量。讓自己奔跑起來，畢竟我們“紅日初升，其道大光，前途似海，來日方長”。要讓自己奔跑起來，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”
讓自己的思想奔跑起來。
記得一位偉大的指揮家，在指揮世上最優(yōu)秀的樂隊(duì)，演奏最優(yōu)美的旋律，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)樂譜中有異樣時(shí)，再三演奏，但都如此，面對(duì)評(píng)委的冷酷和音樂界的權(quán)威，他拍案大喊：“不！一定是樂譜的問題！”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，原來這是評(píng)委的“陰謀”。他就是小澤征爾，一位讓自己思想奔跑的人。學(xué)習(xí)偉人，我也讓自己的思想奔跑了起來。一次數(shù)學(xué)考試，老師批錯(cuò)了一題，使我和滿分失之交臂，我自信沒有錯(cuò)，經(jīng)過多次精密地驗(yàn)算，我肯定自己沒錯(cuò)，但老師的權(quán)威使我望而生畏，這時(shí)只有讓自己的思想奔跑起來，才有動(dòng)力、能力去質(zhì)疑權(quán)威，最后我取得了這幾分，讓自己的思想奔跑，提出問題，質(zhì)疑權(quán)威。正是因?yàn)樽屪约旱乃枷氡寂�，才有�?0世紀(jì)初期的新文化運(yùn)動(dòng)。要讓自己的思想奔跑，有一句話叫：“問蒼茫大地，誰主沉��？”我們要勇于大喊：“我主沉�。�”我們是未來的主人，要讓自己奔跑起來，因?yàn)?ldquo;少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！
毛主席說過：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底還是你們的。”我們要讓自己奔跑起來，畢竟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
8329一年級(jí)：斕妤