關(guān)于課堂的搞笑片段
科學(xué)課，教課的是一位十分嚴(yán)厲的老師。憑良心說(shuō)，老師的課還上得不錯(cuò)，就是有一個(gè)全班同學(xué)都深?lèi)和唇^的毛�。簮�(ài)拖堂！所以快下課的時(shí)候，大家都有點(diǎn)心不在焉，那次老師講的是化學(xué)變化與物理變化�？煜抡n時(shí)，老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，有幾點(diǎn)特征？”當(dāng)時(shí)沒(méi)有人愿意“聽(tīng)聲而出”。因?yàn)榭煜抡n了，萬(wàn)一答得令老師不滿(mǎn)意，耽誤了大家寶貴的下課時(shí)間，就會(huì)遭到群毆，所以教室里鴉雀無(wú)聲。老師見(jiàn)沒(méi)有人愿意給她面子，急了，就叫了離她最近的同學(xué)起來(lái)給她解圍。當(dāng)老師用充滿(mǎn)信任的眼光看著那位倒霉的同學(xué)時(shí)，偏偏那位仁兄剛才走神了，沒(méi)有聽(tīng)到問(wèn)題，他剛剛準(zhǔn)備站起來(lái)向老班坦白從寬，沒(méi)想到老師又催問(wèn)了一句經(jīng)典的省略句：“究竟幾點(diǎn)��？”大概該同學(xué)想下課想瘋了，以為老師良心發(fā)現(xiàn)，想在打鈴之前下課，于是那同學(xué)很賣(mài)力地抬起手，看看自己的表，然后一臉嚴(yán)肅地對(duì)老師匯報(bào)：“11：45了�！保ㄎ覀�11：45分下課。）
然后教室里的情景你應(yīng)該想象得出來(lái)，全班都笑翻了，小學(xué)生作文《搞笑課堂之經(jīng)典片段》。
下面是老師與同學(xué)的對(duì)話(huà)，同學(xué)我們暫且以帥哥稱(chēng)呼。
老師：“為什么遲到？”
帥哥：“……”
老師：“問(wèn)你話(huà)吶，為什么會(huì)遲到？”
帥哥：“……”
“嘭。”老師關(guān)上了門(mén)。帥哥繼續(xù)喝西北風(fēng)。
過(guò)了好一會(huì)兒，老師的職責(zé)喚醒了老師的良知，她決定放帥哥進(jìn)來(lái)，只要他肯認(rèn)錯(cuò)。
老師：“為什么遲到？”
天氣實(shí)在太冷，帥哥不敢再抱以沉默：“自行車(chē)的鏈條掉了�！庇盅a(bǔ)充說(shuō)，“我跑過(guò)來(lái)的。”
可見(jiàn)帥哥有讓步的意思了。
“剛才我問(wèn)你為什么不回答？”
“你沒(méi)有給我解釋的機(jī)會(huì)！“帥哥提高了說(shuō)話(huà)的分貝。
“你遲到還有理由啊，打斷我們上課！”
“誰(shuí)遲到?jīng)]有理由的？我是有原因的，我又不想遲到�！�
“你想繼續(xù)和我爭(zhēng)下去嗎？”老師想以輩分壓倒真理。
“……”
“你想進(jìn)來(lái)嗎？”老師話(huà)中有話(huà)，讓大家下臺(tái)。不過(guò)以我看來(lái)，那個(gè)“想”字實(shí)在多余！
“……”
“你自己看著辦，你是愿意進(jìn)來(lái)呢，還是愿意站在門(mén)口�！�
老師說(shuō)完，自顧自地走向講臺(tái)。我們的目光聚集在帥哥的身上。他忽然冒出一句非常酷的話(huà)：“我告訴你，我需要的是理解而不是同情�！北Γ�
可惜學(xué)校沒(méi)有點(diǎn)歌臺(tái)，不然我一定為他點(diǎn)一首《我是一匹來(lái)自北方的狼》！