第11篇 哲理·經(jīng)驗(yàn)
中學(xué)生朋友: 一個(gè)智慧的腦袋加一雙勤勞的雙手,就等于一個(gè)聰明成功的人.一顆自信的心加上一副強(qiáng)健的體魄普等于一個(gè)探險(xiǎn)者.一位嚴(yán)肅明理的父親加一位溫柔細(xì)心的母親就等于一個(gè)和睦美滿的家庭.一輪彎彎的新月加一個(gè)孤獨(dú)的背影就是一顆漂泊的心.
幸福的斗爭(zhēng)不論它是如何的艱難,它并不是一種痛苦,而是快樂(lè),不是悲劇,而只是喜劇.幸福是什么 年幼時(shí)的我似懂非懂,隨著年齡的增長(zhǎng),總算有了一知半解.幸福是在初夏的早晨打開(kāi)窗戶時(shí)迎面吹來(lái)的那股清風(fēng),幸福是你獨(dú)坐一隅聆聽(tīng)歌曲時(shí)的那種心靈的靜謐,幸福是你從母手中接過(guò)飯碗時(shí)的那份心存的感激.
單純絕不是幼稚的同義詞.幼稚是童氣未脫的胎跡,單純是童年留下的財(cái)富.請(qǐng)保留一份單純,使你多一份生活的誠(chéng)信,少一些人情的圓滑世故;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè),少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作深沉的看破紅塵.
真理喜歡批評(píng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)批評(píng),真理就會(huì)取勝;謬誤害怕批評(píng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)批評(píng),謬誤就要失敗.
也許孩子是首詩(shī),而老師就是詩(shī)的作者,在作者精心的創(chuàng)作下,小詩(shī)才能發(fā)表.
也許孩子是棵樹(shù),而老師就是樹(shù)根旁的水分,在水分的滋潤(rùn)下,小樹(shù)才能長(zhǎng)大.
也許孩子是梅花,而老師就是冬天里的雪花,在雪花的考驗(yàn)下,梅花才能綻開(kāi).
要記住:不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹(shù),不生長(zhǎng)的便成了空殼!
花,如果為了避開(kāi)風(fēng)霜雨雪的洗禮而躲進(jìn)廳堂溫室,自由的生命也就有了他人的挾制,自主的幸福也就成了生命的夢(mèng)囈.
花,一度的沉寂才能孕育出一度的艷麗,一度的凋零才能捧出一季的籽粒和果實(shí).綻苞吐蕾,不是為了炫耀,而是為了孕育;芬芳流溢,不是為了招蜂惹喋,而是為了回報(bào)桑梓大地.
哲理老人不但有善于思考的頭腦,還長(zhǎng)著敢于實(shí)踐的雙手和勇于跋涉的雙腿.
假如我又回到了童年,我做事要更有毅力,決不因?yàn)槭虑槠D難或者麻煩而撒手不干.
假如我又回到了童年,我就要養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣,我要牢記:優(yōu)秀的滑冰手從不試圖同時(shí)滑向兩個(gè)不同方向.
假如我又回到了童年,我就要更注意記憶力的培養(yǎng).
假如我又回到了童年,我就要培養(yǎng)勇氣.一位明智的作家曾說(shuō)過(guò):"世上沒(méi)有東西比勇氣更溫文爾雅,也沒(méi)有東西比怯懦更殘酷無(wú)情."
假如我又回到了童年,我就要事事樂(lè)觀.生活像一面鏡子;你朝它笑,它也朝你笑;如果你雙眉緊鎖,向它投以懷疑的目光,它也將還你以同樣的目光.
假如我又回到了童年,我就要養(yǎng)成經(jīng)常說(shuō)"不"字的習(xí)慣.
有時(shí)候他遇到 巖前阻,他憤激的奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪的起伏催逼,直到他過(guò)了,沖倒了這危崖,他才心平氣和地一瀉千里.
有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙,斜陽(yáng)芳草里,看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花,他快樂(lè)而又羞怯,靜靜的流著,低低的吟唱著,輕輕的度過(guò)這一段浪漫的行程.
有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時(shí)渾濁了,擾亂了,而雨過(guò)天晴,只加給他許多新生的力量.
有時(shí)候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖,這時(shí)他只想憩息,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍催逼他向前走……終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了大海.
當(dāng)燦爛多彩的大學(xué)夢(mèng)被落榜的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲?當(dāng)一篇篇浸滿心血的稿件發(fā)出后卻再也收不到反饋的信息;當(dāng)被人誤解的痛苦分解成兩行委屈的淚水;當(dāng)在人生的征途上狠狠地跌了一跤心中猶豫著是不是還要爬起……這時(shí),總有一個(gè)鏗鏘的聲音在耳邊回旋:不要對(duì)命運(yùn)屈服,不要向生活"稱臣".因?yàn)椤也幌嘈?
我不相信世界只是單元色彩,人生只有一種光點(diǎn);不相信生活中只有颶風(fēng)暴雨,烈日寒霜,而無(wú)鮮花勁草,詩(shī)情畫意.不相信別人能夠駕著理想之舟駛向成功的彼岸,而自己追求的槳會(huì)被滔滔巨浪兇猛地摧毀.我不相信毗鄰的行者能走出困惑的X地帶,而自己卻進(jìn)不了夢(mèng)幻中的象牙塔;不相信人間真情都流失在心的沙漠,青春的熱望都在孤獨(dú)里泯滅.我不相信最初的誓愿就此半途而廢,扼腕喟嘆的沙灘總有自己徘徊的影子;不相信陽(yáng)光拂不散心中的迷霧,屬于自己的那片天空總是飄雪落雨.我不相信走過(guò)了春的綠野,夏的爛漫,就走不出秋的蕭瑟,冬的嚴(yán)寒;我不相信寫下了童年的好奇,少年的詩(shī)意,而劃不出青春閃亮的軌跡;我不相信就鑄不出一個(gè)頂天立地,瀟灑風(fēng)流的自己!
正因?yàn)槲也幌嘈?大學(xué)夢(mèng)才又被自己重新拾起,折射成微笑的現(xiàn)實(shí);正因?yàn)槲也幌嘈?寄出去的稿件才得以找到發(fā)表的位置;正因?yàn)槲也幌嘈?生活中溫暖的陽(yáng)光才吮干了心中委屈的淚水;也正因?yàn)槲也幌嘈?每一次跌倒,總能倔強(qiáng)地一躍而起,繼續(xù)沖刺……
是的,我不相信!
真正的戰(zhàn)士既喜愛(ài)勇猛的雄獅,也贊賞纏綿的鳥禽.
沒(méi)有痛苦,就不會(huì)有誕生;沒(méi)有誕生,也就不會(huì)有歡樂(lè)
活著為自己,就會(huì)損害別人,活著為別人,自己更加幸福.
對(duì)別人的失誤幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)侨狈π摒B(yǎng)的表現(xiàn),對(duì)別人的成功嫉妒挑剔是缺才少德的暴露. 明人的眼睛長(zhǎng)在頭上,最忌目中無(wú)人;盲人的眼睛長(zhǎng)在腳下,最忌一意孤行.
聰明的人,把所有挫折都化作奮進(jìn)的動(dòng)力;愚蠢的人,一有委屈就趕快向人訴說(shuō).
貪食者消化不良,貪甜者牙齒易壞,貪利者靈魂會(huì)腐,貪功者人格變歪.
陽(yáng)光和鮮花在達(dá)觀的微笑里,凄涼與痛苦在悲觀的嘆息中.
梅花是春的使者,荷花是夏的伴侶,菊花是秋的嬌客,水仙是冬的仙子.
各地區(qū)因風(fēng)土人情不同,各有自己特別喜愛(ài)的花.法國(guó)的國(guó)花百合,表示寧?kù)o和諧,希臘的國(guó)花油橄欖,它是傳說(shuō)中和平神手握的花枝,象征和平;智利的國(guó)花紅鈴蘭,花色美麗而莊重,象征國(guó)民健康;埃及的國(guó)花蓮花,表現(xiàn)了文明古國(guó)的清雅風(fēng)尚;秘魯?shù)膰?guó)花向日葵,象征光明自由;我國(guó)在辛亥革命后,曾定梅花為國(guó)花,梅花傲霜耐寒,象征民族刻苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)剛毅的精神.它那五個(gè)花瓣,象征各民族團(tuán)結(jié)一致.還有一種說(shuō)法,梅花五瓣是五福的象征:一是快樂(lè),二是幸福,三是長(zhǎng)壽,四是順利,五是和平.