中考英語(yǔ)作文專題復(fù)習(xí)與跟蹤指導(dǎo)—提示作文（一）
提示作文又稱情景作文，它是命題作文的初級(jí)階段，具有題型靈活、內(nèi)容易受控制、簡(jiǎn)單易寫(xiě)等特征。是根據(jù)所提供的情節(jié)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作，特點(diǎn)是文章的中心思想和信息內(nèi)容都在提示的情節(jié)中得到暗示，寫(xiě)這類作文時(shí)同學(xué)們不必為文章的構(gòu)思、主題、內(nèi)容花費(fèi)太多的時(shí)間，而要把更多的精力集中在重點(diǎn)分析語(yǔ)段結(jié)構(gòu)的組織，語(yǔ)言的表達(dá)以及如何確定文章的開(kāi)頭、結(jié)尾、發(fā)展段落上。
提示作文包括：中英文提示作文、英文提示作文和中文提示作文。
一、提示作文的寫(xiě)作實(shí)踐技巧
1.明確中心思想：由于提示作文一般不給標(biāo)題，同學(xué)們必須善于從所提示的情景中確定中心思想，明確寫(xiě)作意圖，并在把握主題內(nèi)容的基礎(chǔ)上，確定文章的題目、主題句、寫(xiě)作方法以及開(kāi)展段落的方式。
2.保持原汁原味：在寫(xiě)作過(guò)程中我們必須按照提示的范圍和要求來(lái)寫(xiě)文章，提示的內(nèi)容是文章的總體框架，我們應(yīng)該在提示內(nèi)容的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思、想象和發(fā)展段落。
3.符合邏輯性、連續(xù)性：我們要依據(jù)提示情景或詞語(yǔ)，按照一定邏輯關(guān)系來(lái)寫(xiě)支持句，發(fā)展段落，句與句、段與段之間銜接要自然、連貫，切忌把中文提示的情景逐詞逐句地翻譯，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)所提示的內(nèi)容發(fā)展思路，用自己熟悉的英文詞語(yǔ)句型、句式來(lái)表達(dá)思想內(nèi)容。
4.語(yǔ)法準(zhǔn)確：應(yīng)根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，力求句型、句式的變化。表達(dá)要符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，靈活、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句，增強(qiáng)文章的可讀性，避免句式單一呆板。
二、英文提示作文
中英文提示作文的特征是：中文提供情景內(nèi)容，英文常提供關(guān)鍵詞語(yǔ)。寫(xiě)作文時(shí)需要根據(jù)中文情景內(nèi)容擴(kuò)展思路，連詞成句，組句成段，抓住英文提供詞語(yǔ)，把它們分別連成句子（簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句）。
1、中考經(jīng)典展示（桂林）
請(qǐng)你根據(jù)中英文提示，寫(xiě)出意思連貫、符合邏輯的字?jǐn)?shù)為60詞左右的英文文段。
中文提示：假如你是LiLei，作為一名導(dǎo)游，現(xiàn)在要向你的游客們介紹一下桂林。要點(diǎn)包括：
1）位于廣西北部；2）市區(qū)人口六十萬(wàn)；3）以風(fēng)景美麗而聞名世界；4）山清水秀，環(huán)境干凈、整潔；5）每年有許多游客；6）坐船游覽漓江風(fēng)光，免費(fèi)公共汽車游覽市區(qū)各景點(diǎn)；7）在桂林玩得愉快。
英文提示：population，environment，tourist，scene（風(fēng)景），scenicspots（景）雪，onfreebuses
2、寫(xiě)作實(shí)踐范例指導(dǎo)
根據(jù)中英提示詞語(yǔ)，寫(xiě)出意思連貫？符合邏輯，詞數(shù)在60-90之間的英文，所給英文提示詞語(yǔ)都必須用上。格林先生是一位著名醫(yī)生，挽救了許多病人的生命。他工作很認(rèn)真，經(jīng)常很晚回家。一次下班回家途中目睹了一起交通事故：一個(gè)司機(jī)開(kāi)車撞倒了騎車的老人后逃跑了，老人受了重傷，格林先生看到后做了些什么？老人怎樣了呢？
英文提示：MrGreen，famous，save，work，comeoffwork，help，trafficaccident，runaway，hit，policeman，operateon，take...to
寫(xiě)作思路及方法點(diǎn)撥：
寫(xiě)本文可以根據(jù)中英文提示，按照中文提示的事情發(fā)展順序去組織材料、連詞成句、發(fā)展段落，同時(shí)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)內(nèi)容和點(diǎn)評(píng)。第一段介紹格林先生及工作情況，第二段敘述巧遇交通事故，第三段敘述挽救病人等情況。
參考范文：
MrGreenisafamousdoctor.Hesavesalotofpatients‘lives.
Heworkshardandcarefully.Heoftengetsbackhomeverylateafterwork.Heisalwaysreadytohelpothers。
Onedayhesawatrafficaccidenthappenonhiswayhomefromwork.
MrGreentooktheoldmantohishospitalasquicklyaspossibleafterhecalledthepoliceman.Hetriedhisbesttooperateontheoldmaninthehospital.Theoldmanwassaved.
3.新題導(dǎo)練：根據(jù)下面的中文提示寫(xiě)出一篇60-90詞的英語(yǔ)短文。
中文提示：XX年10月15日我國(guó)成功發(fā)射“神州五號(hào)”載人宇宙飛船，這是繼1999年我國(guó)第一艘無(wú)人飛船“神州一號(hào)”發(fā)射以來(lái)的又一次偉大的壯舉，它向全世界充分顯示出中國(guó)的科學(xué)技術(shù)實(shí)力。許多航天科技人員和楊利偉等航天人為此做出了巨大的貢獻(xiàn)。你對(duì)上述內(nèi)容有何感想？對(duì)今后如何打算？
英文提示：mannedspacecraft（載人飛），Shenzhou5，China’sspacescienceandtechnology，agreatfeat（偉大壯舉），astronaut，setanexample（樹(shù)立榜樣），laysolidfoundations（打好基礎(chǔ)）
書(shū)面表達(dá)寫(xiě)作指要：本文可以采用三段式來(lái)寫(xiě)：1.談?wù)勀愕目捶案邢耄?.扼要地介紹“神州一號(hào)”。“神州五號(hào)”；3.敘述你受啟發(fā)后的打算。
Onepossibleversion：
I‘mveryhappywhenIheardthenewsthatChina’sfirstmannedspacecraft，Shenzhou5，waslaunchedonOctober15，.IwouldneverforgetthedaywhenalltheChinesepeoplewereproudofthesuccessfullaunch.
Thefirstunmanned“Shenzhou1”spacecraftand“Shenzhou5”spacecraft，showedChina‘sspacescienceandtechnologyhasreachedaveryhighlevel.Thelaunchofthe“Shenzhou5”isagreatfeat.Thedreamsofthousandsofastronautshavecometrue.
I’mahighschoolstudentnow.YangLiweihassetagoodexampleforusall.Iwanttostudyhardandlaysolidfoundationsformyfuture.WhenIgrowup，IwanttobecomeanastronautlikeYangLiwei.
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