愛(ài)暖心扉作文
我總歸是思索著，如何幫幫她。于是，我成了她家的�？�。有一點(diǎn)還是令人幸喜的，她雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，不曾上學(xué)，但竟是認(rèn)得字的！我自知沒(méi)有能力令她開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可總想開(kāi)啟她的心靈，使她融入正常人的世界，便常和她交流，用便利貼寫(xiě)下我說(shuō)的字，教她認(rèn)口型理解我的意思，懂得我教她的字。生來(lái)就缺失的人總是執(zhí)著而敏感的。一開(kāi)始的她似乎不明白，也并不打算領(lǐng)情。但真心是從來(lái)不會(huì)被忽視的。日子既久，她也能對(duì)我坦誠(chéng)相待了。一本厚厚的便利貼，一只大蓋的黑色鋼筆，兩雙稚嫩的小手，蕩漾著滿(mǎn)滿(mǎn)的不能說(shuō)的愛(ài)????????????
但我知道，她不是水月洞天里出來(lái)的人兒，只因那雙眸里連雨水都不能遮掩的刺痛的淚水——恐慌、無(wú)助。
我的思緒被瞬間拉扯回來(lái)。來(lái)不及多想，我拽著雨傘跑到她面前，發(fā)髻上落幾多雨滴。我同她之間，不是語(yǔ)言架起的橋梁。我從口袋里抽出便利貼，又摸索著掏出一只筆來(lái)，唰唰幾下，寥寥數(shù)語(yǔ)：“怎么了，為什么哭？”她無(wú)言以對(duì)，只是走近，把頭埋在我的頸間，抱著我哽咽低泣。雖然不忍，我還是強(qiáng)硬地讓她抽離我的懷抱，捧著她的臉，正色用口型問(wèn)：“告訴我，到底怎么了？相信我。”她似乎一時(shí)無(wú)法適應(yīng)我的態(tài)度，一把奪過(guò)便利貼和筆，快速寫(xiě)著：“我是聾子，但我不是啞巴！為什么有別的孩子叫我啞妹子，還說(shuō)討厭我這個(gè)怪人？”她寫(xiě)罷，抬頭便是一臉怨色。我一目了然。不再寫(xiě)，只是無(wú)聲地說(shuō)。語(yǔ)畢，二人皆神色朗然。
那日之后，我便再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)她，只知道她去了特殊學(xué)校，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。至于我那天的那段話(huà)：“他們并不討厭你，只是不愛(ài)你。你回頭看或者向前看，愛(ài)你的人還很多很多。就好像濃霧中總會(huì)有稀微的晨曦隱現(xiàn)，驚濤駭浪也總有海風(fēng)習(xí)習(xí)、潮來(lái)汐往的時(shí)候，你要做的只是等待和改變。改變自己，等待愛(ài)。”這也許能開(kāi)啟她的心扉，鼓起她的生活勇氣，揚(yáng)起她的人生風(fēng)帆。這就是我內(nèi)心期盼。
但愿她深深記得，無(wú)論到哪時(shí)哪地都會(huì)無(wú)聲勝有聲