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人際關(guān)系的作文

人際關(guān)系的作文

  傾聽(tīng)春的腳步

  望著窗外皚皚的白雪,整個(gè)世界像被凍住了似的,冷清、蕭條天氣太冷了,人們都窩在屋里不肯出來(lái),獨(dú)守著自己的小空間,心里不停地念著,念著:“冬天到了,春姑娘什么時(shí)候來(lái)呢?”——題記

  如果人與人之間沒(méi)有了解,那么世界將是一片冰天雪地,把人間的歡樂(lè)都凍結(jié)因?yàn)槊總(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)自己的世界,如果不把心窗打開(kāi),那么永遠(yuǎn)只能活在自我里,感受不到社會(huì)大家庭的溫暖

  了解自己你試著去理解自己了嗎?了解自己的行為,想法,目標(biāo),對(duì)自己做一次全面的分析承認(rèn)自己有很多缺點(diǎn),告誡自己要盡力將它們改正提醒自己,夢(mèng)想還很遠(yuǎn),還需要很刻苦才能到夢(mèng)的彼岸鼓勵(lì)自己,只要不懈地努力,你就可以成為天邊最亮的那顆星,就可以照亮無(wú)數(shù)的夜行人,就可以吸引來(lái)眾多的星星

  了解朋友朋友是結(jié)伴而行的魚(yú),也許相處的時(shí)光只有這段,但只要能結(jié)伴而行,就一定要珍惜在一起的分分秒秒知道朋友的喜好,盡力不去提及對(duì)方的痛處與私人空間,朋友快樂(lè)時(shí)一起分享,朋友傷心時(shí)學(xué)會(huì)去安慰君子之交淡如水,平平淡淡地結(jié)伴而行,我們都是自由自在的魚(yú)兒

  了解敵人為什么提起敵人就咬牙切齒呢?他們的議論攻擊又不會(huì)讓我們掉一塊肉,讓他們說(shuō)去吧,我們照樣開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天但是你必須知道,有的敵人是你最好的助手去了解那些與你作對(duì)的人,如果他是閑得無(wú)聊沒(méi)事找碴,那就不必理會(huì),如果他是你強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那么振作起來(lái),與他一拼高下不知不覺(jué)中,敵人就成為了你前進(jìn)的動(dòng)力了解了敵人,你就可以信心滿(mǎn)懷地對(duì)他微笑了微笑顯示出你的勇敢,你的從容,還有你廣闊的胸襟

  自知,像一陣春風(fēng)吹化了漫天的白雪,讓自己對(duì)未來(lái)不再迷茫,做好準(zhǔn)備,迎接一切挑戰(zhàn)

  知人,像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了寒冷的大地,讓自己不再孤單,不再害怕,讓自己獲得內(nèi)心的安然與坦蕩,調(diào)整好心態(tài),所有的困難都不足掛齒

  了解,是那美麗的春姑娘,帶來(lái)人間的溫暖與一切的蓬勃生機(jī)

  自知還要知人,了解快樂(lè)還要了解痛苦,讓我們用一顆真誠(chéng)的心,去了解社會(huì)這個(gè)溫暖的家

  篤、篤、篤,你聽(tīng),那是春姑娘的腳步聲

  【教師點(diǎn)評(píng)】“知”者,知道,知曉,了解也“了解是春姑娘”,巧將材料中的“知己、自知”的“知”形象闡釋?zhuān)邑灤┤模智煞?ldquo;知”的功能、作用,實(shí)在是一石三鳥(niǎo)

  論證中,“自知”、“知人”交替行進(jìn),“知人”又細(xì)分為“知友”、“知敵”,每一段開(kāi)頭以一短句領(lǐng)起,使得論證有層次,有條理;語(yǔ)言如話(huà)家常,這就增添了說(shuō)理的親和力,更容易讓人接受

  實(shí)戰(zhàn)演練二

  尊人與尊已

  題目展示

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文

  俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步,路邊一個(gè)乞丐伸手向他討錢(qián)他很想有所施與,往口袋掏錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)見(jiàn)那乞丐伸著手正等著,屠格涅夫面有愧色,握著乞丐的手說(shuō):“對(duì)不起,我忘了帶錢(qián)出來(lái)”乞丐笑了,含著淚說(shuō):“不,我寧愿接受您的握手!”

  是啊,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福我們每個(gè)人在人際交往的過(guò)程中,都希望受人尊重,也要學(xué)會(huì)尊重,請(qǐng)你以“尊己與尊人”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于800字

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