考試之前作文
畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進這間學(xué)校的，然而，不知是我不能適應(yīng)這樣的初中生活，還是我開始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個優(yōu)秀的成績給他們看。但我發(fā)現(xiàn)原來這并不是件簡單的事情。
突然發(fā)現(xiàn)自己變了，變得懶散了。每晚的作業(yè)，總不能按時完成，總要拖到明天；上課時聽課也沒有全神貫注，老是分神，近視越來越嚴(yán)重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；初中的科目有8課，每科都有相應(yīng)的練習(xí)，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進電腦和體育的分?jǐn)?shù)，體育偏偏是我的弱項；總之上了初中就覺得煩惱很多很多，期末考就要來了，我沒有時間了，“臨時抱佛腳”這招是沒用的了，平時沒下功夫，考試前就會這樣。
我原本以為這些問題絕對不會出現(xiàn)在我身上，畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。
有了問題就要解決，我雖是個性格比較悲觀的人，但我也懂如何開導(dǎo)自己，總之世界上沒有跨不過去的坎兒，相信自己吧，陽光總在風(fēng)雨后。
人生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說呢？
加油，加油哦，我一定能行！
“明天考試！”，老師破天荒地宣布。不可能！我們這些“不認真上課分子”，可被這事嚇了一跳。要知道，這個學(xué)期可從沒考過試。大家還以為不用考試了呢！
為了不讓我們的尊嚴(yán)被破壞，為了我們在班上不被女生嘲笑。我們“不認真學(xué)習(xí)分子”，應(yīng)該一起行動起來，把考試考好。我們想出a、b、c三套方案。a方案開始了。我開始求我的同桌。只要你給我抄答案，我就請你吃魷魚絲。同桌邊笑邊說，你請我吃魷魚絲，我還給你炒魷魚呢！我只好垂頭喪氣地走了。a方案完全失敗了。
b方案更強，我們在教室各地放上小鏡子，想抄同桌。鏡子被女生發(fā)現(xiàn)后被女生弄成“黑墨鏡”！我們又在老師辦公室里放了“定時多連拍相機”，誰知這相機拍到的都是老師罵學(xué)生，連試卷的影子都沒有看見一點。
晚上我不停地復(fù)習(xí)，可一下子就睡著了，c計劃宣告失敗。第二天，天上下著大雨，和我的心情一樣沉重�？傻任业綄W(xué)校后，老師卻說，今天不考了。大家異口同聲地問：“為什么不考？”“因為下雨了”，老師說。我們又問；“下雨和考試有什？么關(guān)系？”當(dāng)然有關(guān)系，難道我沒說是體育考試嗎？
�。堪装讖�(fù)習(xí)了！不過，通過此事，我們明白了，平時不認真，臨時抱佛腳是沒有用的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。
老師像往常一樣，邁著輕盈的步子，來到教室里，向我們宣布了一個“重大”的消息——放三天假，但一開學(xué)就要期末考試。
同學(xué)們聽了這個消息，神態(tài)各異。有的開心極了，腿在下面不停地搖擺，露出了歡快的笑容；有的難過極了，垂頭喪氣，長嘆了一聲，如同進了地獄；還有的無動于衷，和往常一樣，該高興還是高興。而我卻覺得既開心、又難過……為什么我卻懷著矛盾的心情呢？你如果想知道，就仔細地聽我解釋一下吧。