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勞動(dòng)最光榮作文

勞動(dòng)最光榮作文

  “鈴鈴……”放學(xué)了,今天小東和小強(qiáng)是值日生,小東便拿起掃把開始掃地,他把地上的紙,灰塵都掃掉了,然后又拿起拖把起來拖,把地板拖得干干凈凈的.地板好像在對他說“謝謝你呀!”。小明在擦黑板,他把黑板擦得煥然一新。接著他們倆便開始整理老師的講臺(tái)桌,直到把教室的一切做完了,自己的工作完成后,然后一起去倒拉圾去換水。最后,他們提著水來到學(xué)校的花壇里幫小花小草澆水,而后他們倆便高高興興地回家了。

  清晨,我在上學(xué)的路上,看見工人阿姨在打掃街道,我想:我們這兒有這么多條街道,她怎么才能打掃完呢?當(dāng)然我的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)椴恢皇侵挥心俏还と税⒁桃驋呓值,大街小巷中都能見到他們的身影,如果沒有了這些工人阿姨,我們美麗的家園就會(huì)變成一個(gè)垃圾場,不能生存,我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪,雖然她們只是一個(gè)小小的清潔工……

  在我們班就有一位普普通通的同學(xué)。她,只是一名普普通通的六年級學(xué)生,她,是個(gè)很關(guān)心班級的學(xué)生,她,還是一個(gè)很愛幫助他人的好學(xué)生。她,就是我們班人人都說好的同學(xué)——馬小翠。

  雖然他身有殘疾,但是他卻時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著這個(gè)大家庭,雖然重活不能干,但是她卻在教室里灑水、掃地、澆花。當(dāng)每一個(gè)小組打掃衛(wèi)生時(shí),她都會(huì)幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。

  如果你想讓你生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境受到破壞的話,沒關(guān)系,你可以放手不管,但是我要告訴你,你的選擇是錯(cuò)誤的,因?yàn)閯趧?dòng)最光榮!

  新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰地區(qū)福海縣第二小學(xué)六年級:巴麗江

  同學(xué)們,你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯(cuò),勞動(dòng)是生命的源泉,勞動(dòng)是生活的使者,勞動(dòng)是人生的指明燈,任何成功都是由勞動(dòng)得來的。 

  這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個(gè)班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學(xué)都議論紛紛起來,有的同學(xué)說:“這下學(xué)校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學(xué)說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學(xué)說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個(gè)不停!

  星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí),幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開工!

  同學(xué)們拿起自帶的抹布, 浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶··· ···同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟!

  同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點(diǎn)水,便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會(huì),腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)!

  星期四下午,我們雖然都很累,但非?鞓,因?yàn)槲覀冎懒藙趧?dòng)才是最光榮的。

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