你誤解別人的作文
牛爸爸老憨“吭哧吭哧”地騎著自行車(chē)從城里趕往鄉(xiāng)下老家，車(chē)前的籮里還裝著兩箱“英國(guó)可樂(lè)”，是猴三經(jīng)理特價(jià)賣(mài)給他的。老鄉(xiāng)就是老鄉(xiāng)，買(mǎi)幾箱可樂(lè)也占便宜。老憨美滋滋地想著，今天兒子小憨小學(xué)畢業(yè)，正好給他“接風(fēng)”慶賀。飯桌上擺滿(mǎn)了各式佳肴，老憨小心翼翼地拉開(kāi)可樂(lè)罐，倒進(jìn)三只玻璃杯里。奇怪！杯里沒(méi)什么氣，一點(diǎn)勁道也沒(méi)有，幾個(gè)小氣泡不死不活地浮著，馬上又不見(jiàn)了。三個(gè)人一小口一小口地抿了幾下，呀！溫吞吞的甜，帶著幾絲澀。“不好喝！”小憨推開(kāi)杯子，“還不如汽水呢！”是啊，他們?cè)诔抢镆患倚【频旰冗^(guò)“可口可樂(lè)”，味道可棒啦！一掀蓋子，“哧”一聲，氣泡爭(zhēng)先恐后地溢出來(lái)，瓶口還冒著煙，呷一口，有一種酸酸甜甜味，一股子氣直往鼻孔里鉆（這里的描寫(xiě)非常到位，仿佛眼前就有一杯涼爽的可樂(lè)。）。但事已至此，這些怎么著也是自己買(mǎi)的，老憨便心虛地開(kāi)口說(shuō)：“不會(huì)吧！是老鄰居猴三那兒買(mǎi)的，再說(shuō)，還是‘英國(guó)可樂(lè)’呢，外國(guó)人造的，味兒應(yīng)該正點(diǎn)吧！”牛媽媽也覺(jué)得奇怪，便拿著瓶子仔細(xì)看，瓶背上印著“天橋”兩字，“咦，村頭那家飲料廠(chǎng)的罐頭外不也貼這個(gè)嗎？自己人造的嘛！”小憨也奪過(guò)瓶子，沒(méi)幾秒便叫起來(lái)：“y?u?a?n，yuan，這是‘園’字嘛，哪是什么‘國(guó)’？”老憨也接過(guò)瓶子，那幾個(gè)大字龍飛鳳舞，怪不得把“英園可樂(lè)”看成“英國(guó)可樂(lè)”呢！好一個(gè)“擦邊球”！“幸虧價(jià)格很便宜！沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”老憨漲紅了臉不住地說(shuō)，卻憤恨地捏緊了拳頭。
有一天下午上學(xué)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見(jiàn)了，便認(rèn)為是我拿走了。我因?yàn)闆](méi)有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真，要我還給妹妹。我說(shuō)沒(méi)有拿，爺爺就要我把書(shū)包打開(kāi)來(lái)一格一格的檢查，結(jié)果還是沒(méi)有，因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有拿。
上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲，又生氣又煩腦，認(rèn)為妹妹賴(lài)人不講理，爺爺偏聽(tīng)偏信不公平。因此很不服氣，越想越激動(dòng)，準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非，弄個(gè)水落石出。到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著，不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來(lái)，還想到了一個(gè)問(wèn)題：就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢？想來(lái)想去，是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我，當(dāng)時(shí)她不答應(yīng)，我就把它丟在客廳的凳子上。
回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒(méi)有拿，要我認(rèn)真幫助尋找，我便從椅子上翻到桌子上，結(jié)果在廳里的電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來(lái)那晚正好有客人來(lái)，奶奶看見(jiàn)彩色筆放在凳子上，就把它檢起來(lái)放在那里。妹妹根本沒(méi)有尋找就認(rèn)為是我拿了，所以產(chǎn)生了誤解。
這場(chǎng)風(fēng)波給我啟發(fā)很大：受到誤解或委曲時(shí)，生氣、傷心、煩腦是不能解決問(wèn)題的，更需要冷靜，只要認(rèn)真分析，細(xì)心回憶就會(huì)真像大白。
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人對(duì)愛(ài)的理解本應(yīng)是100%的，可有時(shí)人的誤解，竟變成了-100%，這樣一來(lái)，愛(ài)就變成了不愛(ài)。至少我就產(chǎn)生過(guò)那樣天大的誤會(huì)。