作文那時(shí)我還年少
上幼兒園的時(shí)候，我喜歡上了一個(gè)人。
嗯，怎么說(shuō)呢？那是一個(gè)很可愛的小男孩，我記得他的臉上圓嘟嘟的，小嘴很紅，很可愛。
而我，在看他的第一眼，就莫名其妙的喜歡上了他……
第一天媽媽送我到班里，雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定父母不能陪同孩子進(jìn)學(xué)校，以增強(qiáng)學(xué)生的自主性，但有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)遵守規(guī)定而不送自己的孩子進(jìn)去呢？進(jìn)了班門，小班的班主任立刻迎上來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“哎呀，這就是小許笑吧？怎么長(zhǎng)得這么高了呢！”
的確，我長(zhǎng)得比同齡人要高出半個(gè)頭，也經(jīng)常有人這么說(shuō)我。于是我非常淡定的說(shuō)：“謝謝老師。”
然后，我在媽媽身旁不停地絞著自己的衣服下擺，想安靜認(rèn)真地聽她們說(shuō)話，但他們說(shuō)的我一概不懂，只好無(wú)聊的上看看下看看，左看看右看看，咦？
好可愛的男生，圓嘟嘟的臉，紅彤彤的唇，與我一般高的身材。他正被他爸爸牽著手向這邊走來(lái)。我看著他們牽著的手，莫名其妙的有點(diǎn)不高興。
他看到我在看他，臉上有點(diǎn)不自然，手偷偷地往下拽。他爸爸可能感應(yīng)到了，轉(zhuǎn)頭看著他。我聽到他說(shuō)：“有人看著我們呢。”于是他爸爸扭頭看我。
我不甘示弱地回看他。
他很高，也很瘦，但臉上卻洋溢著幸福和藹的笑容，我一瞬間的有了想打斷他的笑容的沖動(dòng)。
我瞪了他，狠狠地瞪了他。
他果然有點(diǎn)錯(cuò)愕，不解的看著我。
這時(shí)他們離我們也只有三步之遙，于是我沖上前，劈開了他的手，把小男生拉過(guò)來(lái)，擋在身前，母雞護(hù)小雞般的瞪著他。而在我的觀念里，老鷹自然就是他了。不過(guò)，想了想也不對(duì)，他是他的爸爸嘛！
衣擺被人從后面扯了扯，我正想著怎么樣才能宣告我的占有權(quán)，被人打攪了，頓覺(jué)不滿，便大吼：“別煩我！”
突然，我想起了爸爸老喜歡親媽媽，他說(shuō)，這樣才能讓人知道，媽媽是他的！那如果我親了他，他是不是是我的了？
于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，捧著他的臉，無(wú)所顧忌地親了下去。
唇與唇的相撞，有一種奇怪的感覺(jué)遍布全身，有點(diǎn)酥麻又刺激的感覺(jué)，又覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。一把推開他，他的臉上紅彤彤的，像個(gè)誘人的蘋果。他定定的看著我，有點(diǎn)不好意思，卻還是抓著他的手，大聲宣布：“他是我的了！”
媽媽的臉由白轉(zhuǎn)黑，又由黑轉(zhuǎn)紅，最后干脆把我抓過(guò)去，打了兩下屁股，不大用力，所以不痛。她大聲地罵我：“許笑，你居然做出這樣的事，你才多大啊，就學(xué)會(huì)調(diào)戲男生了？”
我不懂“調(diào)戲”是什么意思，只是愣愣的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一副被你氣死的樣子，拉著我向人家家長(zhǎng)道歉。而老師，早就呆了。
媽媽拽著我向小男生的爸爸道歉，他爸爸看到自己的兒子被親了，樣子竟也不惱不怒，微微笑地看看我，又對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，她還小，不懂事……再說(shuō)了，這種事，男生可是受益者……”
我忍不住插嘴：“你才不懂事呢！”扯出自己的手，跑到男生身邊，像只樹熊那樣抱著他。男生的臉又紅了。
他小聲地問(wèn)我：“你為什么要親我�。�”
我一頓，隨后大聲地回答：“因?yàn)槲矣X(jué)得你長(zhǎng)的很可愛啊！”
后來(lái)的事，我已記不清了，只是記得，不知怎的，媽媽說(shuō)她跟那個(gè)人簽了什么合約，說(shuō)我是小男生的未婚妻。那時(shí)候正播放著《還珠格格》，于是我知道了未婚夫和未婚妻的關(guān)系，就是像爾康和紫薇的關(guān)系，五阿哥和小燕子的關(guān)系那樣。
從那之后，我知道了他的名字：關(guān)家駿。
從那之后，每天中午學(xué)校發(fā)飯的時(shí)候，我會(huì)向老師要多點(diǎn)飯，然后拉著他到花園去，一起坐在草地上，把我的飯盒和他的飯盒調(diào)換。他總是以他不想吃這么多來(lái)拒絕我的好意，但每次都以我說(shuō)：“難道你想我以后變成像肥婆蓮那樣的大肥婆嗎？”而后他馬上搖頭：“不想。”再乖乖地吃了我的盒飯……
從那以后，別的男生看到我都是低著頭，不讓我看他們的臉，害怕我一看到他們那“可愛”的面容，就會(huì)親上去……
從那以后，有一個(gè)臉皮比我還厚的男生加入了我們兩個(gè)人的隊(duì)伍，叫夏凌。
從那以后，我們?nèi)齻�(gè)人總在一起行動(dòng)，一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起睡午覺(jué)，一起玩耍，一起氣死人不償命，一起放學(xué)回家……
還記得，幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，我聽說(shuō)家駿跟我們上的小學(xué)不一樣，抱著他死命地哭，毫不理會(huì)他的勸解，毫不理會(huì)夏凌的笑話……
上了小學(xué)，全班人我只認(rèn)識(shí)夏凌一個(gè)，再?zèng)]有見過(guò)家駿，在沒(méi)有他的消息，若沒(méi)有夏凌在身邊說(shuō)起我們以前三個(gè)人怎樣怎樣的，若不是夏凌還在我身邊，我是否會(huì)當(dāng)那幼兒園的三年是一場(chǎng)夢(mèng)？盡管夢(mèng)已破碎，夢(mèng)中的身影早已遠(yuǎn)去，只留下白茫茫的一片。但我想，即使以后再無(wú)機(jī)會(huì)相見，我也會(huì)記得那個(gè)臉圓嘟嘟的，小嘴紅彤彤的小男生。
那時(shí)年少，莽撞無(wú)知，卻又在我的心里留下一抹燦爛的彩虹，一朵盛開的曇花。雖然有時(shí)候風(fēng)雨過(guò)后太陽(yáng)升起也不一定有彩虹，雖然曇花只是一現(xiàn)，但彩虹的七色、花開的美麗，會(huì)永遠(yuǎn)留在心里。