收藏昨天作文
昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗(yàn)，勝利的記錄；昨天，是時(shí)間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為；遙遠(yuǎn)；記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。
收藏昨天
你其實(shí)已經(jīng)有了一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。這并非搪塞之言。人生的過程雖然會(huì)受到社會(huì)和時(shí)代的很大影響，但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個(gè)體生命。個(gè)體生命的完整性、連貫性會(huì)構(gòu)成一種巨大的力量，使人生的任何一個(gè)小點(diǎn)都指向著整體價(jià)值。一個(gè)人突然地沮喪絕望、自暴自棄、鋌而走險(xiǎn)，常常是因?yàn)楫a(chǎn)生了精神上的“短路”，如果在那個(gè)時(shí)候偶然翻撿出一張自己童年時(shí)代的照片或幾頁做中學(xué)生時(shí)寫下的日記，細(xì)細(xì)凝視，慢慢誦讀，很可能會(huì)心情緩釋、眉宇舒展，返回到平靜地理性狀態(tài)。其間的力量，來自生命本身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旁人的勸解。
拿起自己十歲時(shí)候的照片，不是感嘆韶逝，青春不再，而是長(zhǎng)久地逼視那雙清澈無邪的眼睛。它提醒你，正是你，曾經(jīng)有過那么強(qiáng)的光亮，那么大的空間，那么多的可能，而這一切并未全然消逝；它告訴你，你曾經(jīng)那么凈，那么輕松，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)，早年自己的眼神發(fā)出了指令，要你去找回自己的財(cái)寶，把不屬于自己的東西放回原處。除了照片，應(yīng)該還有其他更多的信號(hào)，把我們的生命連貫起來。為此真希望世間能有更多的人珍視自己的每一個(gè)腳印，勤于記錄，樂于重溫，敢于自嘲，善于修正，讓人生的前前后后能夠互相溉互相滋潤(rùn)。其實(shí)，中國(guó)古代顯赫之家一代代修續(xù)家譜也是為了前后之間互相灌溉，互相滋潤(rùn)，你看在家譜中呈現(xiàn)出來的那個(gè)清晰有序的時(shí)間過程是那么有力，使前代為后代而自律，使后代為前代而自強(qiáng)，真可謂生生不息。個(gè)人的生命也是一個(gè)前后互濟(jì)的時(shí)間過程，人就像一個(gè)家庭一樣，是不是有身份、有信譽(yù)、有責(zé)任，就看是否能把完整的演變脈絡(luò)認(rèn)真留存。
“人生最好的導(dǎo)師是你自己。”余秋雨如是說。當(dāng)我翻開久久塵封的心頁，誦讀童年的歡歌笑語時(shí)，那個(gè)純凈的自己飽含希望的眼神再次觸動(dòng)心靈。那時(shí)的自己，帶著童話里所有的快樂，在人生路上無憂的行進(jìn)，然而時(shí)間的腳步慢慢將自己雕飾，從此眼神不再如此澄澈，眉宇間也透露了幾分孤寂，幾分憂傷，世事的滄桑將我們刻成另一個(gè)人，我不是我。
如今在這樣一個(gè)文字氛圍的環(huán)繞下似乎有重溫了童年的歡樂，也促使我記下此刻的想法，等到某一天沮喪絕望吞噬心靈的時(shí)候，打開這記憶，讓人生重新燃起，讓經(jīng)歷滋潤(rùn)灌溉干涸的心田。
在我看來這樣的收藏價(jià)值原本比珍藏本身高很多，當(dāng)記憶碎片一頁頁粘起，留存起的脈絡(luò)不僅讓生命更為連貫，亦將生命之燈一次又一次點(diǎn)亮。
收藏昨天，收獲今天的樂觀。
收藏今天，收獲明天的希望。
篇二
我們?cè)谄綍r(shí)總會(huì)遇到不少事，有成功的也有失敗的，對(duì)于昨天的一切，我想不應(yīng)該耿耿于懷，而是要收藏。
年輕的伊內(nèi)蒂·比薩從按摩學(xué)校畢業(yè)，想?yún)⒓用商乩椎貐^(qū)見習(xí)接診。當(dāng)?shù)氐陌茨C(jī)構(gòu)告知該地區(qū)按摩師為數(shù)眾多，但卻沒有那么多的病人。于是在4個(gè)月中，比薩每天用10個(gè)小時(shí)時(shí)間挨家挨戶地毛遂自薦，上門服務(wù)。
他總共敲響了12500扇門，和6500個(gè)人交談并且邀請(qǐng)他們到他未來的診所就醫(yī)。作為對(duì)他毅力和誠(chéng)摯的回報(bào)，在接診的第一個(gè)月，他就醫(yī)治了233名病人，并創(chuàng)下了當(dāng)月收入7美元的紀(jì)錄。我們可以試想，比薩在推薦自己的過程中定然會(huì)遇到困難，也許有人對(duì)他置之不理，也許有人對(duì)他的做法破口大罵。但他把這些當(dāng)作過去，是失敗的昨天，他把昨天收藏起來，用自己的努力去面對(duì)現(xiàn)在與明天，最終獲得了成功。
里查德·貝奇只上了一年的大學(xué)，之后接受了噴氣式飛機(jī)飛行員的培訓(xùn)。20個(gè)月后他羽翼初豐，卻辭了職。后來他在一個(gè)航空雜志社任編輯，雜志社旋即破產(chǎn)。失敗接踵而至。他寫出《美國(guó)佬生活中的海鷗》一書時(shí)，他仍然覺得前途未卜。書稿擱置8年之久———期間被18家出版社拒之門外，然而出版后即被譯成多國(guó)文字，銷量達(dá)700多萬冊(cè)。里查德·貝奇也因此成為享有世界聲譽(yù)的受人尊重的作家。像里查德·貝奇這樣的名家固然如此，我們又何嘗不會(huì)有失敗的昨天呢?關(guān)鍵是看自己是否收藏了昨天。
像伊內(nèi)蒂·比薩與里查德·貝奇，他們把自己失敗的昨天藏在心中，化為前進(jìn)和奮發(fā)的動(dòng)力。若他們不懂得收藏昨天、收藏過去，那么過去所留下的陰影會(huì)影響他們的前進(jìn);若他們不懂得收藏昨天、收藏過去，忘記了失敗的經(jīng)歷，對(duì)他們將來的發(fā)展也是不利的，會(huì)使他們?cè)俅蜗萑肱f有的困境，停留在過去，永遠(yuǎn)沒有飛得更遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。所以能否收藏昨天，決定著一個(gè)人能否前進(jìn)。
反之，一些自以為是的人，總以為自己有一點(diǎn)成績(jī)就很了不起了，沾沾自喜，又對(duì)自己這“了不起”的成績(jī)有了很大的滿足感，停留在昨天，止步不前，最終一事無成。這最根本的原因就是這些人盤旋在昨天。所以我們不能讓自己過去的成功成為不思進(jìn)取的資本，而應(yīng)該收藏起昨天，明白成績(jī)只代表過去。那么，昨天只適合收藏。
天空中總會(huì)有狂風(fēng)暴雨和七色彩虹，大海中總會(huì)有波翻浪涌和風(fēng)平浪靜。再艱難的昨天與再美好的昨天都是昨天。停留在昨天，注定只能在一處盤旋;收藏起昨天，才能夠飛得更遠(yuǎn)。