寶貴的財(cái)富作文
有人認(rèn)為財(cái)富就是“萬(wàn)能”的金錢，有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園.山間明月，石上清流是隱士的財(cái)富.宇宙奧秘，人間萬(wàn)物是智者的財(cái)富，音樂是貝多芬、莫扎特的財(cái)富，色彩卻是達(dá)•芬奇、莫奈的財(cái)富。總之，每個(gè)人都有自己的財(cái)富。
什么？你問(wèn)我的財(cái)富是什么？我的財(cái)富就是——青春。
許多人都在尋找青春。他們手上捧著“青春萬(wàn)歲”，口中說(shuō)著“青春永駐”，可卻從未體驗(yàn)過(guò)青春的真諦。我認(rèn)為“青春”更主要的是永遠(yuǎn)有一顆年輕的心。
許多正值青春的人，來(lái)到祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)著祖國(guó)，他們把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)。
有些人，象魯迅，冰心在自己的崗位上盡責(zé)盡職，他們把青春獻(xiàn)給了事業(yè)。
孔繁森，焦裕祿時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)，他們把青春獻(xiàn)給了人民。
有許多白衣天使，在sars期間，不顧個(gè)人安危，為病人服務(wù)，他們把青春獻(xiàn)給了社會(huì)。
你也許會(huì)說(shuō)，“青春”每個(gè)人都擁有過(guò)，但這只是暫時(shí)的財(cái)富，它會(huì)隨著時(shí)間的推移面漸漸消逝。可我認(rèn)為，只要理解了“青春”的真諦，保持一顆年輕的心，青春就會(huì)永駐。它不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過(guò)半百的老人，你不覺得他們很青春?jiǎn)�？年過(guò)七旬的老人說(shuō)著笑著，難道你說(shuō)他們不青春?jiǎn)幔?/p>
“金錢”的財(cái)富，終究會(huì)花光的，而“青春”卻不會(huì)，它會(huì)永遠(yuǎn)留在你身上，影響著你周圍的人，帶給自己和別人快樂，這就是我的財(cái)富——“青春”。
如果你理解了“青春”的真諦，你也將擁有這份取之不盡，用之不竭的財(cái)富。快快行動(dòng)起來(lái)吧！
前一段時(shí)間，學(xué)校給我們每一個(gè)學(xué)生都發(fā)了一張關(guān)于宣布的八榮八恥，并進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，其中有一點(diǎn)讓我印象深刻：以誠(chéng)實(shí)守信為榮。我認(rèn)為人人都要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣.
如果你從小就說(shuō)謊，答應(yīng)別人的事都沒有做到，以后就沒有人相信你，你怎么在社會(huì)立足？就像《狼來(lái)了》這個(gè)故事一樣。如果世上所有人都能做到誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)上就不會(huì)有騙子了，再也沒有人會(huì)上當(dāng)受騙。做人誠(chéng)實(shí)守信是最基本的，你連誠(chéng)實(shí)守信都做不到，別人怎么相信你。美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候，不小心砍斷了他爸爸最心愛的櫻桃樹，他主動(dòng)承認(rèn)，做到了誠(chéng)實(shí)。我覺得我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，對(duì)任何人都要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事都會(huì)盡自己最大的努力做到。
誠(chéng)實(shí)守信是一種高尚的品質(zhì)，擁有這種高尚品質(zhì)的人，就會(huì)受人尊敬。每個(gè)人都要從小事做起，做到誠(chéng)實(shí)守信，做到這件事是一件光榮的事。“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”，這句話要銘刻在心中，說(shuō)謊是一種可恥的行為。“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，就讓我們一起去感受這份光榮
他們說(shuō)：沒有經(jīng)歷高三的人生是不完整的。
上了大學(xué)，我還是會(huì)常常記起那個(gè)靜默的高三，一言不發(fā)的高三�；叵肫鹄蠋熢谖覀兣R別晚餐上說(shuō)的話：經(jīng)歷，是財(cái)富。高三的經(jīng)歷在你們的生命中將是最寶貴的財(cái)富。沒有什么比高三這一年更能讓我成長(zhǎng)的了，我相信。
所有人的沉默
高考后，我給年幼的弟弟講故事：“很久以前，有一只叫‘高三’的妖怪，它專門吃人們的語(yǔ)言，讓所有人都不能說(shuō)話，人們只能通過(guò)眼神和動(dòng)作來(lái)溝通。想要打倒它就必須要經(jīng)歷一次測(cè)試，人們給這個(gè)測(cè)試取了個(gè)名字叫‘高考’。后來(lái)……”“姐姐騙人！”那小鬼顯然不相信我的胡言亂語(yǔ)。“我怎么騙人呢，姐姐是打敗了妖怪才能給你講故事的呢！”
高三吞噬了我們太多太多的話語(yǔ)。下課時(shí)候，很少能聽見一群人的哄笑，有的只是輕微的鼾聲，或者細(xì)細(xì)的低語(yǔ)。“怎么不說(shuō)話呢？喂……”常聽見朋友這么沖我喊。然后我們就一起沉默。“來(lái)，給我講講這道題。”不忍的我打破了沉默。
“你們就不能聽老師的話嗎？這樣的題型講過(guò)無(wú)數(shù)遍了！怎么還有人出錯(cuò)？”整整38顆腦袋通通低下，沒有人說(shuō)話。在后來(lái)白熱化的復(fù)習(xí)過(guò)程中，這樣的沉默不斷重復(fù)著，好像所有的喉嚨都被哽住，焦慮和緊繃的神經(jīng)壓得人無(wú)法呼吸。面對(duì)老師的責(zé)備，我們都是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，我們也明白任何一個(gè)漏洞都有可能成為考試中的致命弱點(diǎn)。于是，我們用極虔誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待錯(cuò)誤，被教訓(xùn)的時(shí)候，沉默不語(yǔ)。
當(dāng)我知道最好的朋友砸了自己心愛的吉他，當(dāng)我知道老師講課突然停下的原因是他那多年纏身的心臟病，當(dāng)我知道媽媽徹夜不睡就是因?yàn)槲乙痪?ldquo;一個(gè)人看書太寂寞”……忽然覺得高三這只妖怪不但會(huì)讓人無(wú)法言語(yǔ)，還會(huì)讓人心酸。老師說(shuō)：“打敗它，我們就都會(huì)自由！”于是我拿上槍支，義無(wú)反顧地走向戰(zhàn)場(chǎng)。
從高考的考場(chǎng)出來(lái)，我一下子就聽到了喧鬧的人聲，好像失聰多年的病患終于找到合適的助聽器。我感到自己呼吸的聲音沖擊著神經(jīng)，那種欣喜好似重生一般。
雖然最后，我只是考取了一所�？圃盒！５�，我至少?zèng)]有在這頭叫囂的妖怪面前示弱�，F(xiàn)在，終于又可以不停地講話，說(shuō)我很勇敢，說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。
我在高三里面，聲音在高三外面
現(xiàn)在想來(lái)，仍舊覺得高三的自己，默然得讓人厭惡。身邊的人們?cè)谖颐媲皝?lái)來(lái)回回，上演著一幕幕啞劇。只能看見他們豐富的表情，卻聽不清一句對(duì)白。我在高三里面，聲音在高三外面。
除了老師在講臺(tái)上侃侃而談的內(nèi)容，耳朵里面就容不得其他的言語(yǔ)了。后面的同學(xué)千呼萬(wàn)喚也不能換取我的一個(gè)回眸，后來(lái)他們告訴我：“真的，有時(shí)候上課都不敢跟你說(shuō)話”。“為什么？”回答讓我有些噴飯，他們說(shuō)：“我們怕打擾你聽課。因?yàn)槟隳菚r(shí)的眼神好像在說(shuō)‘擋我者死’！”我笑了：“是嗎？”我清楚地記得，我書桌布上那4個(gè)鮮紅的字：擋我者死。那是在一次模擬考試后寫上的，當(dāng)時(shí)我坐在教室的倒數(shù)第二排，遠(yuǎn)離我的黑板，遠(yuǎn)離我的老師。于是，其他的聲音就更加被排除在鼓膜外，我執(zhí)著而認(rèn)真地聽課，不漏掉一個(gè)字。周圍的同學(xué)說(shuō)“何必拼命呢？”我假裝聽不到。每一次考試，老師都會(huì)依據(jù)成績(jī)安排位置。我告訴自己必須回去，回到有陽(yáng)光的座位，回到能看清那些白色粉筆字的地方去。好像是越盡力想達(dá)到目標(biāo)就離它越遙遠(yuǎn)，我努力了幾個(gè)星期卻仍不見起色。一直到現(xiàn)在，偶爾還會(huì)做惡夢(mèng)，關(guān)于幾天幾夜不睡復(fù)習(xí)的情景，關(guān)于一杯杯苦澀咖啡的滋味……等到醒來(lái)后滿臉淚痕。
后來(lái)，有個(gè)熟悉的聲音飄向我。她溫柔地說(shuō)：“我相信你，孩子。”是媽媽，她在我茫然的時(shí)候給我無(wú)法形容的支持。即使結(jié)果沒有如我們期望的那樣，她也依然不對(duì)我加以責(zé)備。“并不是只有考上大本才能證明你是我的驕傲。”媽媽的話給我太大的感動(dòng)，握緊她的手，我跌跌撞撞地從高三走出來(lái)。
在真空的環(huán)境里面呆得久了，偶爾也渴望能聽見些“之乎者也”以外的聲音。譬如枝頭小鳥的鳴叫，玩耍的小孩子銀鈴般的笑聲……但是，我沒有時(shí)間去尋找。“同學(xué)們，挨過(guò)了這陣子，我們就去旅游。”高三下學(xué)期的一節(jié)課上，老師突然冒出這么句話。原本亂哄哄的教室一下子鴉雀無(wú)聲，這安靜充滿了哀傷的氣氛。有些脆弱的孩子，突然大聲地抽泣起來(lái)。當(dāng)我們看見老師的眼睛里面也有閃爍的光芒，就明白我們并不是一個(gè)人孤單地走路，身后還有很多支撐的臂膀。他又說(shuō)：“別哭，咬緊牙關(guān)也不能流淚！”這是高三以來(lái)我聽見的為數(shù)不多的聲音，但足以令我精神抖擻，踏上那座橋——通向我夢(mèng)想的橋。
現(xiàn)在，我把腦海里沉睡的高三叫醒，輕輕拂去他身上的灰塵，對(duì)他耳語(yǔ)道：謝謝你。他一定能聽見。