其實(shí)烏鴉很美
記得在一個(gè)故事里，烏鴉覺得別的鳥的羽毛非常漂亮，就向每只鳥要了它們身上的一根羽毛，接著貪心的烏鴉把那些羽毛全部粘在自己的身上，變的十分美麗。不久后，許多鳥知道了這件事，它們?cè)跒貘f洗澡時(shí)將烏鴉身上的“漂亮羽毛”拔光了，還把瀝青倒在烏鴉身上。從此，烏鴉就變得很丑了。
今天中午放學(xué)后，看見陳靖怡的表上是11點(diǎn)30分了，我就抄近路回家。我又走到了那兩旁都是龍眼樹的地方�？蛇@次與上次不一樣，那里有好多只烏鴉！它們用嗓子喊叫著，靜靜的聽，好像它們?cè)诔獌?yōu)美的“歌”……我仔細(xì)地看著那幾只烏鴉，因?yàn)槲覐奈匆娺^烏鴉。在陽光的襯托下，它們那黑黑的羽毛在閃閃發(fā)亮。我被這優(yōu)美的“歌”與發(fā)亮的羽毛陶醉了，被陶醉在龍眼樹下。
這又另我想起了一個(gè)故事，故事是這樣的。小烏鴉、小麻雀、小杜鵑和小燕子，她們經(jīng)常在一起聊天。一天下午，小杜鵑說：“呵，我家的那盆水仙花是世界上最美的了！”小燕子反駁：“不，不，不，我們家比你那‘破爛’水仙花美多了！”小麻雀大聲喊：“哼，什么東西再美也美不過我啦！”這時(shí)，小烏鴉站出來，說：“我認(rèn)為，我的媽媽最美�！�
我坐在龍眼樹下，想起我的二年級(jí)……那大概是在夏天吧，有一位我不認(rèn)識(shí)的人寫信給我，要我與她做朋友。我一看她的照片，回信給她：“對(duì)不起，你好丑哦�！蔽艺娌恢喇�(dāng)時(shí)二年級(jí)的我在想些什么！怎么能錯(cuò)過這如此好的機(jī)會(huì)？
回到家里，我對(duì)“人美在外表，鳥美在羽毛”永遠(yuǎn)地“刪除”，并且我要告訴烏鴉：“其實(shí)你們很美！”