《小攝影師》之續(xù)集
自從那個(gè)小男孩走后,高爾基老是站在窗前等他,等啊等,一天早上,一個(gè)小男孩闖了進(jìn)來,他自稱是小男孩的朋友,說小男孩病了,要替小男孩照相,高爾基初初不信,但看到他的臉這么真誠,就信了,正準(zhǔn)備照相的時(shí)候,突然,從門后也沖進(jìn)一個(gè)小男孩,在燈光的照耀下,高爾基看輕了他倆的真面目,啊,后來的小男孩才是上次的那個(gè)小男孩呀,因?yàn)榭吹搅诉@樣的情景,高爾基很奇怪,他就問道:“你們那個(gè)說的才是真的呀？”那個(gè)真的小孩自然就說是我，這時(shí)，那個(gè)假的小男孩的朋友看事情暴露了，就想溜走，高爾基看到了，就問道：“你干嗎走呀？”小男孩就說：“我怕你罵我，其實(shí)，我和他是同一個(gè)學(xué)校的，我看他跟你照相，就也想給你照，所以……”
高爾基聽了以后，就讓小男孩給他照相，并說：“你這個(gè)傻孩子，我不會這么偏心的，你把我想成什么人啦！”說完，哈哈大笑起來。
第二天早上，風(fēng)和日麗、陽光燦爛，小男孩來到高爾基的家�！岸＿恕币宦�，“是哪位先生？”高爾基問。我是昨天那位小男孩。”小男孩回答說。高爾基趕緊開門，小男孩一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)高爾基爺爺正在吃早餐。...
小男孩哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了！晚上，秘書告訴高爾基：外面來了一位攝影師。是個(gè)小男孩嗎？高爾基問。不是，是一家雜志社的記者。請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來。...
第二天，秘書告訴高爾基，外面來了一位小男孩，快，快讓他進(jìn)來。高爾基說。秘書把小男孩帶了進(jìn)來，小男孩站到了高爾基面前，他低著頭，高爾基看見小男孩的樣兒，問：你怎么了?小男孩說：對不起，高爾基爺爺，昨天我浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間，結(jié)...
續(xù)寫是接著原文的故事情節(jié)寫后來的故事，需要承上啟下，有一定的想象空間。小編整理了一些范文，快來欣賞與借鑒吧。小攝影師續(xù)寫作文【篇一】高爾基在構(gòu)思著一篇新文章的內(nèi)容，他看看掛鐘，十點(diǎn)了。他會不會來了呢?高爾基想。...
晚上，小男孩一到家，就翻箱倒柜找膠卷，終于找到了。他心里想：明天一定要拍到高爾基工作生活的照片。一大早，小男孩就跑到高爾基的辦公室，敲了敲門：請問高爾基在嗎？高爾基聽到了小男孩的聲音親自打開門，說：孩子，你總算來了，我已...
一個(gè)陽光明媚的早晨，小男孩再次來到高爾基的房間給他照相。正在閱讀自己寫的文章的高爾基一邊抬頭一邊說：你好，小男孩。小男孩也高興地說：您好，高爾基同志。瞧，我?guī)Я耸裁�？高爾基一看，原來是高爾基新編的一本書，名字叫《母親》。...
第二天，哪位小男孩又來了，這次他還想用扔紙團(tuán)的方法來給高爾基照相，但秘書看見了對他走過去說：小朋友，你是來給高爾基照相的吧，他已經(jīng)等你很久了，上次一家雜志社的記者來了都不讓進(jìn)去，只讓你進(jìn)去呢。...
【篇一】小男孩哭著回家了，心想：我沒有完成任務(wù)，所以明天還要去高爾基家。早晨，小男孩早早來到高爾基家門前，秘書看見小男孩說：孩子，你終于來了。嗯小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，我現(xiàn)在就領(lǐng)你去高爾基的房間。...
第二天，驕陽似火，小男孩決定再去找找高爾基。臨走前，他仔細(xì)地檢查了又檢查，生怕自己又丟三落四。來到高爾基工作的地方，他冥思苦想：今天我要怎么進(jìn)去呢？難道又要扔紙團(tuán)嗎？這樣太不禮貌了。...
續(xù)寫，指從原文出發(fā)，遵循著原文的思路，對于原文作延伸。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧。小攝影師續(xù)寫【篇一】請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來第二天，小男孩又來了。...
小男孩從高爾基的房屋里跑了出來，高爾基大聲地對小男孩喊道：“孩子！回來！我這里有很多膠卷！我需要你！”但小男孩什么也沒有聽到。小男孩找了一輛電車，懊惱的想：“我真沒用！...
第二天的早上，陽光明媚。小男孩又來到了高爾基家門口。秘書看見了，想起了高爾基昨天說的話，問道：你是昨天那個(gè)想幫高爾基先生拍照的小男孩嗎？是的。小男孩站起來，鞠了個(gè)躬說，請您放我進(jìn)去吧，謝謝您！于是，秘書放小男孩進(jìn)去。...
我們班的李小渝同學(xué)特別愛照相。學(xué)校開運(yùn)動會，班上外出參觀、游覽，他都要拍照，就連課余時(shí)間，有時(shí)也要“咔嚓”幾下。不少同學(xué)、老師的手里都有他給照的照片。同學(xué)們都叫他“小攝影師”。...
續(xù)寫，指從原文出發(fā)，遵循著原文的思路，對于原文作延伸。續(xù)寫前，做到熟讀原文，故事情節(jié)爛熟于心，人物性格準(zhǔn)確把握，全文旨意透徹理解。小編整理了相關(guān)的范文，快來看看吧，也許對你有幫助哦。...
晚上，小男孩回到家，悶悶不樂地坐上沙發(fā)上，媽媽似乎猜到了他的心思，坐到他旁邊問：孩子，發(fā)生什么事了呀？小男孩說：今天我本來是要給高爾基先生照相的，可以我忘記帶膠卷了，我答應(yīng)了高爾基先生，照完相就走，結(jié)果膠卷沒帶，也不能再...