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走路的學(xué)問

走路的學(xué)問

  同學(xué)們你們有沒有這樣的感覺:每天放學(xué)和上學(xué)的途中你自己?jiǎn)为?dú)走路時(shí)覺得路途很遙遠(yuǎn);假如有個(gè)同學(xué)和你做伴,就是再遠(yuǎn)的路也覺得近,這是為什么?

  以前,我不知道為什么,只是有這種感覺罷了。為了解開這個(gè)謎 ,我特地找來>的醫(yī)學(xué)部分。在我細(xì)心尋找下,終于找到了答案。原來人們?cè)缰溃瑔我坏淖藙?shì)容易使人感到吃力。當(dāng)我們走遠(yuǎn)路的時(shí)候,手腳不假思索地交錯(cuò)擺動(dòng),一次又一次,重復(fù)再重復(fù),使人感到單調(diào)、刻板和枯燥,路程越遠(yuǎn),這種感覺越強(qiáng)烈。隨著這種感覺的加深,大腦皮質(zhì)相應(yīng)部分的興奮活動(dòng)就越來越低,終于使人感到費(fèi)勁、疲勞。

  但是,如果一邊走一邊哼哼唱唱,或者找個(gè)伙伴來聊天,談些有意義的事情,情況就完全兩樣了。這時(shí)在大腦皮質(zhì)原來的興奮點(diǎn)周圍,又出現(xiàn)了新的興奮活動(dòng)。削弱和抑制原來的興奮點(diǎn)活動(dòng),使原來的興奮活動(dòng)降低,新的高亢的興奮活動(dòng)暫時(shí)占了優(yōu)勢(shì),不斷鼓起人們的精神。因此,兩個(gè)人邊走邊說就不覺得吃力了。然而,這只是在一般情況下是這樣的。如果對(duì)一個(gè)有明確目的和任務(wù)、意志堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的人來說,即使路途再遠(yuǎn)他也能健步如飛。

  這可是我從書上學(xué)到的知識(shí),書是一位無聲的老師,它會(huì)教我們?cè)S多課外知識(shí),希望同學(xué)們能和書交個(gè)朋友,不斷地從書本上學(xué)到更多的知識(shí)。

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