“啄木鳥”行動（小劇本）
時間：一個星期天的上午地點：家里、五一路、八一七路、福新中路人物 ：小兵 爸爸 小倩姐 小天哥第一場 一項特殊作業(yè)地點：家里（幕啟）小兵：（邊埋頭作業(yè)邊對爸爸說）爸爸，這周老師布置我們一項特殊的“作業(yè)”——“‘啄木鳥’行動。”
爸爸：“啄木鳥”行動？ 小兵：也就是做一項調(diào)查錯別字的作業(yè)。
爸爸：哦，你們要給“錯別字”治病，這項作業(yè)布置的好啊，你準(zhǔn)備怎樣完成呢？
小兵：我想約上小天哥、小倩姐一起上街看看廣告牌、店名等，看看有沒有錯字、別字。
爸爸：那你就給小天哥、小倩姐打電話吧？
小兵：（做完作業(yè)，拿起電話）小天哥，我是小兵，有空嗎，我想約你一起上街看廣告牌，看看有沒有錯別字，我在五一路等你，好嗎？ 小天哥：上街查錯別字，有意思，你老師布置的作業(yè)，我去。
小兵：（拿起電話，打電話給姐姐）我是小兵，有空沒，我和小天想約你一起上街看廣告牌，看看有沒有錯別字，我們在五一路等你，好嗎？
小倩姐：我有點不感興趣，沒意思，我不去。
小兵：去吧，中午我請你們吃頓飯。
小倩姐：（無可奈何）那好吧！
小兵：（穿上衣服，拿上紙、筆準(zhǔn)備出門）爸，我走了。
�。宦洌┑诙䦂� “啄木鳥”行動地點：五一路（幕啟）（小兵與小天哥在約定地點上會合）小天哥：怎么回事，小倩姐還不來，我都等不及了。（扶著自行車，跺著腳）小兵：不急，我們邊看邊等吧！
小兵：（一抬頭，看到先施商場對面的一座未竣工的大樓上懸掛“永遠(yuǎn)的市中星”的廣告牌，指著廣告牌）哥，你看“永遠(yuǎn)的市中星”，錯了。
小天哥：這又沒錯。
小兵：你看，這“星”字那里沒錯，“星”應(yīng)該是中心的“心”。
小天哥：廣告可以這樣寫吧，可能是他們故意用的“別字”？
小兵：（拿出本子把別字記下）“別字”？也要記下。
小天哥（張望著，尋找小倩姐）：怎么小倩姐還不來，難道她要失約？
小兵：那我們就順著她來的方向走，一邊繼續(xù)尋找，兩頭不誤。
�。ㄕ弁艘黄呗罚┬√旄纾海ㄊ种钢患視r裝店。店名為“艾酷”）看，“艾酷”，我可找到一個別字。
小兵（點點頭）：嗯！是個錯字。
小倩姐：（氣喘噓噓地上）你們找到幾個錯別字呢？
小天哥：（指著店名為“艾酷”時裝店）嘍。
小倩姐：對，應(yīng)該是“愛”，不是“艾”。
小倩姐：看，這里有個“福興裝潢店”，這個“潢”字，我怎么就在這里見過，我在其它地方看到的都是“璜”，錯了吧？
小天哥：（托托他的近視鏡，一臉疑問）那可不一定，我看到底誰錯，還得回去查查字典。
小倩姐：好吧，回去查查字典再說。
小兵：今天，我們都有一點小收獲，每人都發(fā)現(xiàn)了一個，算平分秋色呢，午飯我請了，我媽在家準(zhǔn)備呢，現(xiàn)在我們往回走，看看還有沒有錯字、別字這些不規(guī)范的字。
小倩姐：好，看誰還能發(fā)現(xiàn)。
小天哥：嘿，又讓我發(fā)現(xiàn)了。
小倩姐（四處張望）：在哪？
小兵（眼睛在“城市監(jiān)察”處盯住了）：小天哥，是不是“城市監(jiān)察”的“監(jiān)”。
小天哥：它一會兒簡體，一會兒繁體，也是不規(guī)范啊！
小倩姐：是啊！
（幕落）第三場 討論地點：家里（幕啟）（三人按鈴上，爸爸開了門）三人：爸媽、大姨、大姨夫，我們回來了。
爸爸：有收獲嗎，小伙兒，哥們、姐們？
小天哥：收獲是有收獲，不過，我們的工作還未結(jié)束了。
小倩姐：小兵，拿字典。
小兵：（進(jìn)屋拿上字典，三人湊上，找到“潢”和“璜”）裝潢的“潢”，不是“裝潢”�！拌笔侵敢环N玉。那么，街上的“福興裝璜店”都錯了，我們怎么都沒分辨出。
小兵、小天哥、小倩姐：（相互對視）都是“錯別字”惹的禍。明天，我們要告訴老師與同學(xué)，讓同學(xué)們都能注意。
爸爸：（進(jìn)屋）收獲不小吧？
小兵：有點小收獲，發(fā)現(xiàn)了一些錯字、別字等不規(guī)范字。
小天哥：它提醒我們以后要多注意、多觀察，多發(fā)現(xiàn)、多辨別。
小倩姐：其實啊，不僅在街上，在廣告牌上，就是電視上以及其他方面都會發(fā)現(xiàn)錯字、別字等不規(guī)范字，我們可別也在平時的作業(yè)生產(chǎn)“錯別字”。
爸爸：是��！今天可是有收獲！
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（指導(dǎo)老師：何捷）