暑假生活作文1200字(5篇)
關(guān)于暑假生活的作文：暑假生活剪影
7月3日，一個蹦跳的身影由遠而近，那就是我，書包里塞著一張前五名的卷子，興奮地跑到家里，爸爸媽媽正忙得不可開交，我把試卷在他們面前揚了揚，他們竟……忽視我的存在哉！
a.剛放晴，卻又陰
嘻嘻！爸爸到底是爸爸，在忙完之后便答應我給我個愉快的暑假�？蓩寢寘s反駁道：“考試進前五，就想輕飄飄，讀書去～！”“天�。�”對于這個殘酷的“母夜叉”，我豈有不聽之理？唉，讀書去吧！
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非�？量蹋瑫r常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人��！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！
b.韋博國際英語
剛開始放暑假，英語老師mr.huang就來了個“夜貓子”笑，準是沒安好心，果然不出我所料，他又要讓我去參加英語口語大賽。我好苦惱��！暑假剛開始，就來了個冷門。7月13日，我去了英語大課堂，長一番見識，又膽大地用了一些英語“皮毛”跟那個美國人作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也讓那個mr.hang沾了點光，還拿了一樣紀念品——一把“破傘”，總算是沒白跑！
c.游泳
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺，夏天，如果沒這個項目，老實說，我是沒法活的！
d.開卷有益
暑假雖說是可以玩?zhèn)�“go”，卻也不能太放松，如今已是知識爆炸的時代，“應該多看看書”，這是老媽說得最多的話。因為詞語積累庫存非常重要，多看世界名著、作文書，在看的同時，也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個極端：第一是玩了不想看書，叫回來也沒心思看了；第二是一來了興致，就不分“晝夜”地看，有時真有點廢寢忘食、懸梁刺股的味道，因為我時刻記著一些格言，像“讀書破萬卷，下毛如有神”、“書中有黃金屋”等等。
e.開心
“閉門”兩天，就收到了表姐的“生日請柬”，我可開心了，晚上興奮了一夜，哈！總算解放了。
第二天，我5點鐘就起床，著“迷你服”開始了“生日party”，今兒去吃“kfc”，可以大飽口福啦！到底是表姐，挺有風度的！我們點了6個漢堡，8杯可樂，8份土豆泥，8個冰淇淋，4塊雞塊……狼吞虎咽的我們大吃特吃，一個個連路都走不動了……
這就是我的暑假，煩惱、開心、休閑的暑假生活。
暑假生活
漫長暑假就在這白天黑夜交替著過去了，生活多姿多彩、色彩斑斕使我們感受到各種味道。
接下來，我就說說我的暑假生活吧。
這倆個月來的暑假說過得平淡它又不平淡，說過得不平淡它又平淡。今天天氣很不錯，正好是趕集日，到了市場，也已經(jīng)八九點鐘了，不過這個時間段正是人多的時刻，若不是有事，我才不會來怎么擁擠吵鬧的地方。事辦完了，站在一個不算擁擠、人較少的地方等老姐。不過吵鬧喧嘩聲依舊不減，這里一聲：“蘋果香蕉，好吃好吃，十元三斤，十元三斤，大家快來買喲（用我老鄉(xiāng)方言說的）。”那里又一聲：“包子包子，又大又鮮……”還有許多吆喝聲接連不斷的響起。提到吆喝，我就想起在學校和老師同學上的那節(jié)課，主篇就是《吆喝》，雖然短短45分鐘，快樂卻不少。老師讓同學圍繞班上走一圈喊三聲吆喝，就找課文《吆喝》里的吆喝臺詞。有好多位同學都喊了，班里的笑聲也沒有停過，不過令我最深刻的是陳同學的吆喝，真的很搞笑，他喊的是“硬面──餑餑（bo）”，不過他卻喊成了“硬面──背背（bei）”當時大家都不解他喊的是什么，待反應過來，個個都仰頭大笑，更甚者有人眼淚都笑出來。想到這，我也不禁笑出聲來，這時姐姐正好走過來，把我肩膀一拍，說：“想什么呢，這么開心。”我回過神來：“�。繘]什么，就是想到上學的開心事了。”
在學校的日子真好玩，說實話，相對于暑假，還是呆在學校更好。在暑假，我和姐姐分工，掃地擦桌子洗衣服都分好了，無任何異議，可唯獨煮飯這份活，誰都不想做，爭論不分上下，誰都沒有妥協(xié)的意思。倆人目光碰觸到，我敢肯定再看下去我就得妥協(xié)了，所以就把頭撇開看向遠方。忽而聽見老姐聲音響起：“老辦法……”我轉(zhuǎn)回頭：“好！”倆人異口同聲：“石頭剪刀布！”我剪刀，她石頭�？浚曳磻^來立馬喊道：“三局兩勝。”老姐眼光中帶著一絲憤怒盯著我，我有點不自在，小聲說著：“你剛剛可沒說一局定勝負。”“好，三局兩勝就三局兩勝。”倆人于是又開始：“石頭剪刀布！”布，布，平局。“石頭剪刀布！”剪刀，石頭，而出剪刀的是我。“哈哈，我贏了，倆個月的飯菜辛苦你了，現(xiàn)在洗菜去吧。”只見她拳頭在我面前晃悠了幾下，就得意的走了。此時的我內(nèi)心是崩潰的，我是真的真的很討厭做飯，都是油煙味，倆個月啊，可是沒法子，輸都輸了，我恨死剪刀了！倆個月下來，真的基本上都是我做飯，偶爾老爸或老姐會煮幾頓。不過，現(xiàn)在想想，做飯也是挺有樂趣的，而且我烹飪也越來越好了，不像剛開始那樣菜做得很咸很咸，老爸說了一句：“終于懂得省些鹽了。”我心中尷尬，不過表面卻回了一句：“那是那是，節(jié)省了些錢歸我吧。”三人開開心心地度過了這頓午飯。
我的暑假生活簡簡單單平平淡淡，不過歡笑不少。有個謎語：你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭——這是什么？人們都猜：這是一面鏡子！但有一個人卻不動聲色地回了這么一句：這是生活。所以說：愁眉苦臉的生活倒不如爽朗樂觀地看生活，這樣生活肯定陽光燦爛！
初二:柯簡
暑假生活二、三事
與荷蘭豬“踢球”
一天，我拿著一個會發(fā)出“鈴鈴”聲響的小球經(jīng)過荷蘭豬的籠子時，“公爵”和“國王”十分大聲的“五一、五一”的叫。我起初認為它們餓了，就給他們一些草，結(jié)果它們還是起勁的叫。我想了想，突然懂了什么，就搖了搖手中的小球，于是豬豬們就更起勁的叫喚。原來豬豬是想和我“踢球”啊！
在找好球門的位置后，我把豬豬抱出籠子，擺成一條線，叫“豬豬陣”；而我則趴在它們的對面。“3、2、1發(fā)球！”我用手指把球彈了出去，而公爵飛快的用爪子一擋，鼻子一拱，就把球拱走了。球飛快的滾動，發(fā)出“鈴鈴”的響聲。進球了！沒想到豬豬這么厲害，我可不能輕敵了。我再次發(fā)球，這次，國王“挺身而出”，把球擋住，再次一拱，球再次飛快的滾動，不過這次我吸取教訓，立馬伸手擋住了球。這時，豬豬很不滿意，“五一——五一”的叫了起來。
最后，豬豬進了5球，我也進了5球，打成了平局。
“dragoncave”
“這是什么？好像是一個龍蛋，打開它看看吧。”我在上網(wǎng)逛貼吧的時候發(fā)現(xiàn)了一個“龍蛋”，我打開之后，出現(xiàn)了一個網(wǎng)頁，網(wǎng)頁頂端寫著一排十分霸氣的字體：dragoncave。我想：“騰龍洞？這應該是一個和龍有關(guān)的網(wǎng)站。”然后我打開另外一個網(wǎng)頁，上網(wǎng)科普了一下這個網(wǎng)站，才知道：這是一個免費的英文虛擬養(yǎng)成游戲，可以在領(lǐng)取一個龍蛋后培養(yǎng)它慢慢長大，很適合有收藏癖的人玩。“哇，好像很有意思，我也來領(lǐng)取一個龍蛋。”我說。我進入“cave”頁面，然后選擇進入“雪山”地區(qū)，眼前出現(xiàn)了三個神秘龍蛋，我看不見它的樣子但可以看見描述，第一個的描述是：電火花在這個蛋的表面舞蹈。第二個是：這個蛋是如此的渺小，甚至你都看不見它。第三個是：這個蛋似乎十分害羞，一直都躲在你后面。我認為第一個龍蛋很不錯，就選擇了它。哇，這個龍蛋的樣子好酷：灰色的龍蛋，上面閃耀著電火花，太酷了！然后我打開了它的個人資料，上面寫著偷蛋的日期，還有它的描述，而最讓我引起注意的是它的孵化期限：如果蛋不孵化，它會死的：7天。我想：“還有7天呢，先不管它。”沒想到這一過就是3天多，當我想起龍蛋時，蛋已經(jīng)快死了，只剩3天時間了。怎么辦呢？我去看看教程，有沒有搶救的方法吧！我很快打開教程，翻了翻，找到了！上面說你要打開鏈接，選擇要搶救的龍蛋，就可以了。我便按照它的方法做了。過了2天，蛋孵化出來了！這個幼體的樣子有點像小鹿，它的身體和翅膀是灰色的，翅膀上有金色的花紋。我便把它放在“托兒所”。又過了幾天，當我再次上線時，它已經(jīng)長大了。這條龍十分威風，眼睛閃著電光，翅膀仿佛一鼓動，就會產(chǎn)生強力的電流和震耳的雷聲。實在是太酷了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)有50多條龍，這些龍都十分酷，而且還有稀有程度之分，我覺得這個網(wǎng)站非常棒，大家可以玩玩，一定會愛上的。
北京昌平區(qū)北京王府外國語學校五年級:劉皎玘
我的暑假生活
一個學期轉(zhuǎn)眼即逝，暑假又來到我的身邊。拋開了成堆的作業(yè)、煩人的補習班，終于可以過一段快樂而又輕松的暑假生活了！
要說這暑假生活，這可是喜怒哀樂樣樣有，酸甜苦辣在其中啊，而且我還有不少收獲呢！
開心事：抓小螃蟹 在暑假里，開心的事天天都有，笑聲天天都伴隨著我。
最開心的事就要算抓小螃蟹了。一天，我和倪彬、周伊凡，還有他們兩位的媽媽，一起來到南北湖錢江潮源附近的泥地抓小螃蟹。
在去的路上，我又激動又緊張，想：到底怎樣才能抓小螃蟹？抓小螃蟹難不難？我們能抓住幾只小螃蟹？我們穿上套鞋，手拿鏟子，還拎了一個小桶，全副武裝。進入泥地，我們使出渾身解數(shù)，十八般武藝都用上了，可螃蟹狡猾得很，“狡螃三窟”，地上有好多小螃蟹住的小洞。我們剛挖開一個洞，小螃蟹就跑到另一個洞去了。最后還是倪彬發(fā)現(xiàn)了一塊“風水寶地”，那里十分空曠，幾只小螃蟹在地上“橫沖直撞”。我連忙沖過去，用手抓，結(jié)果被小螃蟹的鉗子夾了一口。
我氣憤極了，想：你這小螃蟹挺囂張的嗎，看我不殺殺你的傲氣。接著，“啪”地一鏟就把小螃蟹“槍斃”了。大家看到著一幕都大笑起來。又有一次，我不小心才到泥水里，濺了一身泥水，又惹來一陣大笑。其他幾只小螃蟹看到我們，有幾只揮舞著大鉗子，口里吐著泡沫，好像向我們示威：“喂，別過來，不然我就不客氣了！”有幾只則慌慌張張地逃跑。嘿，還真有趣！我們跑過去，兩位阿姨和周伊凡看準一只小螃蟹就用塑料袋把它裹住，放進桶里。我和倪彬呢，則找了一個塑料碗，把塑料碗放在地上，用鏟子趕小螃蟹進塑料碗，然后在放進桶里。有一次，一只傻頭傻腦的小螃蟹冒冒失失地自己跑進塑料碗里。倪彬風趣地說：“這可是你自投羅網(wǎng)，可不能怪我哦！”一番話逗得大家哈哈大笑。最后我們抓住了五十多只小螃蟹，幾個人“aa制”平分，樂滋滋地回家了。
不愉快的事：釣魚摔下河 有時，暑假里也會發(fā)生不愉快的事，總是打擾我的興致。
有一次去鄉(xiāng)下，我去河邊釣魚，爺爺在一旁洗衣服。釣著釣著，我太出神了，一不小心，腳一滑，一頭栽進河里。頓時，冰涼的河水灌進了我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴，弄得我喘不過氣來。我想我這回死定了，因為我不會游泳，只得拼命掙扎。正當我絕望的時候，這時，一雙大手把我拉了起來，是爺爺！爺爺在這兒真是不幸中的萬幸。我一看，自己已經(jīng)成為一只“落湯雞”，衣服褲子全濕了，眼鏡也不翼而飛，釣魚的興致全沒有了。唉，真倒霉呀！
有收獲的事：學會游泳、騎車，自己賺錢 這個暑假我的收獲多多的，掰手指也掰不過來。
我本來不會騎自行車，這么大的人還不會騎自行車，我覺得自己真是糗�。∷晕野菝妹脼閹�，學騎自行車。我先學上車，再掌握平衡感，最后終于學會了！可以繞著一個很大的花壇繞好幾圈呢！哈哈，我學會騎車了！真是“世上無難事，只怕有心人”��！接著說說游泳，我本來是只旱鴨子，不會游泳，后來在暑假里下定決心參加游泳訓練班。經(jīng)過一個月的刻苦練習，我終于學會了游泳，不是一只旱鴨子了。還有自己賺錢，我的叔叔阿姨開了一家服裝廠。有一次，有一筆很大的生意，可是他們?nèi)比耸謥硇蘧�頭，于是我和妹妹自告奮勇來修線頭。我們訂下了合同：修一條褲子的線頭得7分錢。我拿起剪刀，看到線頭就把它剪下來。工作了兩個多小時，我和妹妹一共修了134條褲子，一共賺了9元3角8分。通過這次勞動，既讓我賺了錢，又讓我懂得了一個道理：一切都要靠勞動來創(chuàng)造！怎么樣，我暑假的收獲不少吧？
有喜又有樂，有哀又有怒，這才是真正的暑假生活！我愛我的暑假生活！
中考英語作文范文 快樂的暑假生活-Happy Summer Holidays
My summer vacation of this year was very enjoyable. I went to the countryside to spend my summer holidays. It is very beautiful there. There are GREen plants, clear rivers, lovely animals and kind people. I spent two weeks helping my grandfather do some farm work there. I wrote down what happened in my diary every day.
Besides that, I helped the children in the neighbourhood with their lessons. I helped them read English and improve their spoken English. Their parents thanked me for this.
今年的暑假生活非常愉快。我去農(nóng)村過暑假。那兒非常美麗，有綠色的植物，清澈的小河，可愛的動物和善良的人們。在那里的兩周中我?guī)蜖敔敻闪诵┺r(nóng)活。每天我在日記中記下所發(fā)生的事情。
除了這些，我還幫助鄰居家的孩子做功課。我?guī)退麄冏x英語，使他們的口語有所提高。他們的父母為此很感激我。
I went to the countryside to spend my summer holidays this year. I liked GREen plants, clear rivers and lovely amimals there.I breathed the fresh air on the mountain and sometimes I went swimming in the river. I kept a diary every day.
I liked not only the scene of the countryside, but also the people there. I helped them to do farm work. I also helped the children in the neighbourhood with their lessons. The children were interested in English. They were good at reading and writing, but did not do well in listening and speaking. I helped them improve their listening and speaking. Their parents thought highly of me. I realized that knowledge is GREatly needed in the countryside.
今年我去農(nóng)村過暑假。我喜歡那兒綠油油的植物，清澈的小河和可愛的動物。我在山上呼吸新鮮的空氣，有時在河里游泳。我每天記日記。
我不僅喜歡那里的景色，而且喜歡那里的人。我?guī)退麄兏赊r(nóng)活，幫助鄰家的孩子復習功課。孩子們對英語很感興趣，他們在讀、寫方面很好，但聽、說不好。我?guī)椭麄兲岣呗牎⒄f能力，他們的父母高度贊揚了我。我意識到農(nóng)村確實需要知識。