自由(2篇)
自由
小時(shí)候，看著姐姐寫出那秀麗的字，心里好生羨慕，卻不知寫出這樣的字要費(fèi)多大的功夫；看著姐姐背上漂亮的書包，真渴望自已也擁有一個(gè)，卻不知這漂亮的的書包里有著沉重的書本；看著姐姐寫的滿滿的一大篇作文，真想自己也能這么有才華，卻不知這需要花多少心思……
小時(shí)候一直在盼望進(jìn)入校園，然而，當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí)，面對(duì)的是滿滿的作業(yè)和數(shù)不清的考試；雖然也享受過美好的友誼，但是競(jìng)爭(zhēng)卻破壞了它；當(dāng)我背負(fù)著疲倦回到家時(shí)，本想好好度過這一個(gè)周末，但無情的補(bǔ)習(xí)班將我最后的休息時(shí)間據(jù)為己有。原來，一直渴望的校園生活是這樣的。
當(dāng)我接受完校園中低年級(jí)的洗禮后，我踏進(jìn)了更加緊張的高年級(jí)，現(xiàn)在，我將面對(duì)小學(xué)的最后一年——六年級(jí)，這時(shí)候的我即將面臨著中考，父母為了讓我考上好的學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班門門都報(bào)，連星期五下午放學(xué)我唯一覺得放松的時(shí)間都不放過，我并沒有抱怨，畢竟這是他們的一片苦心，可是，我卻早就在這小學(xué)生活的最后一年失去了自由，恐怕只有下課時(shí)間我才能真正放松吧。
”哈哈哈……“窗外傳來了小孩子的笑聲，我忍不住走到窗前去看看，��！他們是多么快樂啊，那甜甜的笑容在他們臉上久久地停留著，我又開始羨慕那快樂的童年了，我現(xiàn)在才知道，原來童年是這么美妙，小時(shí)候是這么快樂，真不知道我小時(shí)候到底為什么去羨慕校園生活，可能是被它那美麗的外表吸引了吧。”哈哈哈……“笑聲依舊在我耳邊回蕩著，我的心早已陷入了快樂的回憶中。
看看現(xiàn)在那忙碌的校園生活，再看看那快樂的童年生活，我心中不禁有了個(gè)心愿：希望我有一天能不再那么忙碌，那么緊張，而是能輕輕松松，快快樂樂的。但是，這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？但愿新的一年能讓我不再那么煩惱。我將一直期待著那快樂的一天……
六年級(jí):楊佳琪
自由
每個(gè)人都有煩惱，當(dāng)然我也不例外。它就像蚊子，惹人心煩;它就像苦茶，又干又澀；它就像咖啡，苦到心田；而我的煩惱就是——自由。
我渴望自由，就像鳥兒對(duì)天空的憧憬；我渴望自由，就像魚兒對(duì)海洋的眷戀；我渴望自由，就像人類對(duì)空氣的需求。
我渴望自由，但是往往事不如人愿，你越渴望什么，你便將失去什么。自打五年級(jí)開始，我的自由便漸漸消失了。父母開始限制的自由了。每天玩一小時(shí)的電腦被她們改成了一周一次，每天回到家，寫完作業(yè)還要寫他們買的練習(xí)卷，甚至連同學(xué)找我出去玩都不讓了。到了六年級(jí)就更嚴(yán)了，用電腦查道題還要向他們申請(qǐng)，每天寫完作業(yè)必須要寫他們買的練習(xí)卷，而且還是一天六張，和同學(xué)出去玩就更別提了，回答只有一個(gè)‘’不行‘’。
記得有一次，我和沐雪相約出去玩。我剛開口說‘’我要和……‘’。就被他們無情的拒絕了。我苦惱萬分，卻只能在心里嘀咕；唉！他們整天把我關(guān)在屋子里，是想讓我變成書呆子嗎？我都和同學(xué)約好了，他們想讓我背上一個(gè)不守信的罪名嗎？
我渴望自由，但是我什么時(shí)候才能擁有自由呢?
六年級(jí):冷慕宸