關(guān)于愧疚的作文：我有一種愧疚的感覺
一直以來，我都認(rèn)為自己是一個(gè)稱職的好姐姐。但上個(gè)星期六的傍晚，我品到了一種叫愧疚的感覺。
下午四點(diǎn)多，由于公司有點(diǎn)兒事，媽媽臨時(shí)回去開會(huì)了，所以弟弟自然交給我這個(gè)當(dāng)姐姐的“看管”。弟弟已經(jīng)五周歲多了，性格開朗、好動(dòng)，但認(rèn)真起來又事另一回事兒。
我坐在書桌前，壓著心頭的怒火看著弟弟�？此F(xiàn)在正在翻我的床頭柜！里頭的東西，七零八碎地都被他掻出來了，第一層的抽屜還被他整個(gè)拉出來了。我回頭看看桌上堆積如山的作業(yè)，眼看自己心頭的怒火越燒越旺。不行！我一定得想個(gè)法子搞定他，不然，誰知道他下一步還會(huì)做出什么更大的“破壞性行動(dòng)”。突然，燈泡一亮，有了！
“彬彬！接著！”我扔給弟弟一張白紙和一盒蠟筆，“畫畫去！隨你畫什么！畫好了姐送你一朵大紅花！”我朝他晃晃手中的貼紙。
他眼睛一亮，小雞啄米般點(diǎn)著頭一個(gè)人趴在地板上畫起畫來。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣，啊——總算解決了一只“紅頭蒼蠅”。
回到書桌前，一頭扎進(jìn)題海中作戰(zhàn)，總算可以安心地寫會(huì)兒作業(yè)了。半個(gè)小時(shí)過去了，眼看一張?jiān)嚲碇皇Ｏ乱坏缼缀晤}了，我加快了速度。誰料，偏偏這個(gè)時(shí)候，弟弟的畫大功告成了。我提高注意力，想盡快攻出這道題，以便再次應(yīng)付那只“紅頭蒼蠅”。
弟弟收拾好畫具，抖了抖畫，輕輕地走到我身邊，扯扯我的衣服，低聲說：“姐姐，畫好了。”對(duì)于他的輕聲呼喚，我理都沒理會(huì)他，心里想著：你自己再折騰 一會(huì)兒，可別趁這個(gè)時(shí)候打攪我。呀！想出來的！我沾沾自喜地提起筆，迫不及待地順著思路寫下去，早已把弟弟的事拋到九霄云外。弟弟又搓了搓我，我可以想像得出來，他在我的背后那副著急模樣，他肯定撅著嘴，眉毛上抬，踮著腳想看看我在忙些什么。而我別扭地“嗯——”了一聲，不耐煩了。他見我不理他，急了，試著把畫地道我眼前。而我也只差四步就可以寫完這題了，對(duì)于弟弟的臨時(shí)“介入”，我打從心里冒上來一串火苗，我緊鎖著眉頭扭過頭，瞪著眼睛，氣勢(shì)洶洶地朝他吼了一聲：“你煩夠了沒��？！”剎那間，我分明清楚地看到他眼眶里閃爍著的淚水。那幅畫從他顫抖著的指縫間溜了下去。我愣了，嚇著他了？我，我，我這是怎么了？
夕陽(yáng)透過透明的窗戶柔和地斜射進(jìn)屋中，似乎也在替弟弟不平。那淚水不停地打轉(zhuǎn)，就是不敢掉下來。他抽噎了一下跑出我的房間，終于，看到了那淚水在空中墜落的弧線。我想追出去，可腳就是像灌了鉛似的，原地不動(dòng)。我想說些什么，可話一到嘴邊就都咽了回去。低頭，看到那幅畫上——一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩在河邊跑著嬉戲。畫得簡(jiǎn)陋，顯出笨拙，但每一筆都是他用心勾畫的。那——是他想要的吧？
頓時(shí)，一種叫愧疚的感覺油然而生。他想要的只不過這么簡(jiǎn)單而已，而我這個(gè)做姐姐的卻什么也沒能給他。
現(xiàn)在，只想對(duì)他說聲“對(duì)不起”。
那一次，自責(zé)深深地充斥著我的心——我低下了頭。