關(guān)于陪伴的作文600字(4篇)
關(guān)于陪伴的作文：陪伴，不曾離開(kāi)
鮮花在大地的陪伴下，裝點(diǎn)了繽紛的世界；小草在大地的陪伴下，使大地顯得生機(jī)勃勃；蒼鷹在天空的陪伴下，；練就了一身剛強(qiáng)的本領(lǐng)。人也需要陪伴，正是因?yàn)閾碛辛伺惆�，我們的人生才�?huì)絢麗多彩！
曾經(jīng)的陪伴，不曾離開(kāi)……
時(shí)間追溯到xx年11月1日凌晨的那一刻，現(xiàn)在是2點(diǎn)38分。凜冽的寒風(fēng)吹得讓人直打顫，與江陽(yáng)醫(yī)院的病房里形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。此時(shí)的病房中燈火通明，96歲高齡的爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們……
天灰蒙蒙的，不時(shí)還飄著雨。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，沒(méi)能見(jiàn)爺爺?shù)淖詈笠幻�，就這樣，爺爺去了另外的世界。送爺爺最后一程時(shí)，昔日的回憶在腦海里不斷的重復(fù)上演：依稀記得，爺爺知道我從小喜歡吃香蕉，便每次帶我去給我買(mǎi)香蕉；爺爺種下的菜，自己舍不得吃卻都給了我們；姐姐上大學(xué)時(shí)，我們家的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，爺爺把他省吃儉用的錢(qián)拿出來(lái)，讓姐姐上了大學(xué)……想到這里，淚水更情不自禁的留了下來(lái)，想要把它止住卻適得其反。這是思念爺爺?shù)臏I水、是沒(méi)能見(jiàn)爺爺最后一面而悔恨的淚水。
如今，爺爺在天國(guó)生活的還習(xí)慣嗎？每當(dāng)夜幕降臨，抬頭仰望深邃的天空，會(huì)發(fā)現(xiàn)那星空中多了一個(gè)最亮最閃的星。我想，那顆星星變成了爺爺，不曾離開(kāi)過(guò)我，他在另一個(gè)世界看著我。漫天的星星照亮了我回家、前進(jìn)的道路，使我不再孤單……
爺爺?shù)呐惆�，不曾離開(kāi)！
山西省太原市第六十七中初三:張清
關(guān)于陪伴的作文：在夢(mèng)一方
月影萬(wàn)變，逃不出陰晴圓缺，每當(dāng)中秋節(jié)，陪伴著我的只有天上那輪無(wú)情的琉璃月，我只能想象一家團(tuán)聚時(shí)的景象。算算日子，我已經(jīng)役滿六十五年，這次的中秋節(jié)終于能有人陪伴我度過(guò)了。
回家前，我想寫(xiě)一封信給家人，卻不知從何說(shuō)起，厚厚信紙撕了一半，最后還是決定來(lái)個(gè)突然造訪，嚇家人一跳。
回家前夜，我乘著馬車往家中趕，只為早日與家人相聚。當(dāng)晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)母親望穿桑田盼穿滄海時(shí)等著我回家時(shí)的景象，不管寒冬烈日，母親依然坐在那里，桃李花林又一載，母親的頭發(fā)漸漸白了……夢(mèng)醒了，月亮落下山了，可我還沒(méi)有進(jìn)入家鄉(xiāng)的地界。
到了第二天下午，我終于進(jìn)入家鄉(xiāng)的地界了�？墒�，好幾個(gè)村莊，被戰(zhàn)火毀壞得不堪入目，漫山遍野都是燒焦了的枯草。下了馬車，我自己往里走。小時(shí)候那條坐船都很難過(guò)的大河，現(xiàn)在抬腳便可跨過(guò)，那棵供人們乘涼的大樹(shù)，現(xiàn)在只剩下一堆干枯的樹(shù)根，那長(zhǎng)滿小花小草的山坡，現(xiàn)在只剩下干禿禿的黃土。
我的心沉重起來(lái)，邁著疲憊的步伐來(lái)到我家所在的小山村前，這里還有幾戶人家。我敲開(kāi)一戶人家的門(mén)，詢問(wèn)我家現(xiàn)在的位置。走進(jìn)家門(mén)，我不禁大吃一驚，房子倒了一半，墻上大大小小的狗洞彼彼皆是。我圍繞著院子大聲喊著家人的名字，可回應(yīng)我的只有野雞受驚的撲騰聲。我在后院找到了家人的墳?zāi)埂?/p>
我從前庭采好野谷，做成飯，從枯井邊采來(lái)野菜，做成菜。不知不覺(jué)，月亮已經(jīng)升起，我端著飯菜坐在庭院，想象著父母陪伴在我身邊，一起吃著晚飯，欣賞中秋節(jié)時(shí)天上的這一輪琉璃月。那晚我做了一個(gè)很美好的夢(mèng)，我回到了小時(shí)候，父母陪伴著我一起玩耍，我笑得好開(kāi)心，好開(kāi)心……
冷水江市第二中學(xué)初二:劉子曦
關(guān)于陪伴的作文：一路有你
成長(zhǎng)需要陪伴——有你，一路美好。
這個(gè)世界。仿佛有了你的存在。變得不再普通。
當(dāng)幼時(shí)，在公園玩秋千，你推我搖，記憶的碎片成了一張發(fā)黃的照片；當(dāng)我稍大了些，你讓我一個(gè)人在家，培養(yǎng)獨(dú)立自主的習(xí)慣；當(dāng)我步入青春期，你帶著我去熟悉一個(gè)個(gè)風(fēng)景，可惜，美好的風(fēng)景總在不被人顧慮的角落——在我的成長(zhǎng)中，缺少不了你的陪伴——我的媽媽。
失敗是成功的老師，但是媽媽哺育了我的精神。
天，陰，風(fēng)，起。我一回到家，由于成績(jī)的刺激，我什么話都沒(méi)說(shuō)，然而你的沉默也令我出乎意料。你只是將我拉近了廚房，除了鍋碗瓢盆，略無(wú)其他�？梢膊恢�(jiàn)你從何處索出一根火柴，“呲”將它點(diǎn)燃了。一團(tuán)星星之火在我的眼中燃了起來(lái)。似乎我還是有所疑惑，摸蹭摸蹭后腦。于是你把我拉了更近些，終于你開(kāi)了口，亦是那火柴熄滅時(shí)：“看，這火柴燒到最后還不是成了灰燼，就像飛蛾為了得到光和熱寧愿撲火。但是這星星之火可以照亮整個(gè)房間，賣火柴的女孩還利用它來(lái)取暖……這就說(shuō)明了每樣事物，每個(gè)人，在這世上都有其存在的價(jià)值，遇到了挫折，就要愈挫愈勇，將它們成為通向成功的墊腳石。”
我摸著心口跳動(dòng)的地方，眼角閃爍的液體流入了口，我恍然大悟。
以后的每每，媽媽的話陪伴著我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)考場(chǎng)。結(jié)果有喜有悲，比比皆是。但是媽媽授予我的總是令我受益匪淺。
成長(zhǎng)也需要陪伴——有你，一路不孤單！
上虞市華維外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二:鄭春莉
關(guān)于陪伴的作文：溫暖的河流
年華是一條甜蜜而悵然的夜河，帶著不能再踏入的遺憾以絕美的姿態(tài)流向往昔，留下溫暖的記憶。
時(shí)光是一尾魚(yú)，悠哉游哉。
時(shí)光是一米陽(yáng)光，洋洋灑灑。
時(shí)光亦是年華的一本舊書(shū)，此時(shí)翻開(kāi)那兒時(shí)的一頁(yè)……
瑩生性溫婉，烏黑發(fā)亮的眼珠被上帝輕柔的鑲嵌在姣好的面容里，眸子里總有著一股自信的風(fēng)徐徐的散發(fā)。幼時(shí)稚氣的我，總愿意賴在她的身邊，呼吸著混有她身上甜甜的特有的味道的空氣。這樣的感情，不須臾，不頃刻，不白駒過(guò)隙，不稍縱即逝。
轉(zhuǎn)眼間時(shí)光便從我的額頭瀆過(guò)去，倚在朵朵白云的懷里，吃吃的笑。
七月。盛夏的余熱還未散去，深秋還在遙遠(yuǎn)的路途中行走。我們已經(jīng)過(guò)六年知識(shí)的洗禮，分離成了最悲傷的思念。我和瑩在街上走著。夜?jié)庀聛?lái)，郁結(jié)在一切物體的周圍。兩人一前一后的走。遠(yuǎn)處傳來(lái)強(qiáng)烈的雨聲，一直抵達(dá)到頭頂，好像樹(shù)上流動(dòng)著一條河，縹緲而真實(shí)的聲音縈繞在耳畔。我的腳步頓了一下�，撟呱蟻�(lái)握著我的手，溫暖的力量襲上四肢，漫上心房。瑩輕笑：“別怕，這不是雨。”我狐疑的看了她一眼。“其實(shí)是風(fēng)和葉子在跳探戈呢。”我抬頭看向大片大片墨綠的葉子，無(wú)形的雨點(diǎn)落在葉脈上，順著大致的方向聚起水流，沿著枝和杈漸漸匯在一起，帶著潮悶的味道從東面往西面流，催動(dòng)大片大片的樹(shù)葉。好像河�，摰穆曇糗涇浀膫鱽�(lái)：“我們現(xiàn)在只是遇到分岔路，我們是河，最終一定會(huì)在大海相聚。”
我們是河。我們是海。我們相親相融而相知。在每一個(gè)晴天，抬頭望45°的藍(lán)空，上面一定染有瑩的笑臉。
年華里的一個(gè)痕跡，帶著某種奇怪的羈絆，在夜河里閃出璀璨如明珠的星光。
上沙中學(xué)初三:吳曉丹